小学开展党史国史教育工作总结范文

(作者:wxuser555243时间:2021-07-25 22:51:35)

小学开展党史国史教育工作总结

“历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义, 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修, 而且必须修好。 ”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦” 、 “学党史、 学国史” 重要讲话精神, 切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务,我校制定了活动实施方案,在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。

一、把党史、国史教育引进课堂。

学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划,班级将党史、国史教育列入班级德育计划,充分利用地方课程将党史、 国史教育引入课堂。 利用主题班会、 队会、 校会、 国旗下讲话等专题教育时间, 针对学生特点, 系统深入地宣传党和国家的光荣历史,引导学生学习党史、国史,教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。

二、活动引领,创设学“两史”的浓厚氛围。

1、创新活动载体,为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。 发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道” 、 “红色故事我来讲”等活动,以少年青少年喜闻乐见的形式,引导我校团员颂党恩、国恩,增强他们对党、 国家的认识和向往; 开展 “我和党员交朋友” 、 “共青团寻访” 活动, 组织青年团员访问身边的优秀党员, 感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。 做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的 “经典诗文诵读”活动结合起来,在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做 做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让队员在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

2、创新活动形式,开展社会实践,使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。 在师生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策,了解祖国 发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦,感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动,开展重温入团誓词活动,激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。

此次活动,通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质; 了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀, 对下一代健康成长的殷切希望; 了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

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