妇幼保健计划生育服务中心2021年度工作总结范文

妇幼保健计划生育服务中心2021年度工作总结

2021年以来，在卫健局党组的领导下，在中心干部职工的大力支持下，根据我中心的实际情况和妇幼健康各项工作，顺利完成了上半年度的各项目标任务和工作进一步推进。现将2021年度上半年工作开展情况总结如下。

一、业务及指标完成情况

1.住院分娩率：XXXXXxx，目标指标：XX%以上；

3.孕产妇系统管理率：XXXX%，目标指标：XX%以上；

6.3岁以下儿童系统管理率：XXX%，目标指标：XX%以上；

9.0-6岁儿童眼保健操和视力检查覆盖率：XXX%。

10.免费宫颈癌筛查完成率：XXx%；

11.免费乳腺癌筛查完成率：XXX%；

12.免费孕前优生健康检查率：XXX%；

13.免费婚前医学检查完成率：XXX%；

14.免费叶酸补服项目完成率：XXX%；

15.免费营养包发放完成率：XXX%：

16.免费新生儿疾病筛查率：XXX%；

17.艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断项目完成率：XXX%。

二、工作进展情况

1.继续加强做好常态化下的新冠肺炎疫情防控及院感工作，24小时值班值守、发热预检分诊、防控物资储备、全院人员业务培训等工作，全区乡村两级加大孕产妇及儿童疫情防控知识宣传，确保妇幼疫情防控万无一失。

2.全力保障母婴安全工作。全面开展妊娠五色分级风险筛查评估及分级管理，精准识别、细化高危孕产妇管理个案，严格实行跟踪管理、高危孕产妇上墙动态监测管理及高危孕产妇周报管理，利用微信群、健康讲座及儿童4.2.2体检等方式全面开展预防5岁以下儿童意外伤害宣传培训工作，降低意外伤害死亡率。

3.促进儿童健康全面发展。加强儿童新生儿保健和高危儿管理，拓展儿童早期发展内涵，不断提高儿童生长发育监测、口腔保健等服务质量。继续做好做实0-6岁儿童眼保健和视力检查，确保实现0-6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达XX%以上的工作目标，检查阳性率达到XX%以上，并及时做好转诊治疗及随访工作。

4.全面落实“两纲”工作指标。继续开展2011-2020年妇女儿童《两规》评估工作，认真对照“两规”确定的任务目标，加大工作力度，强化各项指标严格控制在指定目标之内，现各项工作成效进一步得到巩固。

5.继续实施好妇幼基本公共卫生服务项目各项工作。以2021年各项目任务目标为基准，通过县乡村三级医疗妇幼保健机构紧密配合，认真落实省市下达的“两癌”检查、免费婚前、孕前、叶酸补服、营养包发放等重大公共卫生服务妇幼项目各项工作。

6.全区妇幼卫生技术人员指导工作。充分利用区、乡镇妇幼每月例会制度，强化乡村两级妇幼业务指导和培训，通过妇幼例会进行知识培训、知识测试、经验交流探讨等方式，提升妇幼医师和女乡村医生服务能力。

7.计划生育免费药具发放管理。推动计划生育技术服务转型，普及生殖健康知识及避孕节育使用。规范避孕药具管理，加强避孕药具不良反应监测、避孕药具发放机使用及维护工作，充分保障育龄群众需求。

8.加强内部绩效管理。改进和转变工作思路和方法，建立职工激励机制。通过对服务数量、服务质量和群众满意度进行绩效考核，调动医务人员的积极性，做到多劳多得、优绩优酬。

9.为新址搬迁做好前期准备工作。通过政府帮扶支持，为我中心新建一所标准化妇幼保健院，新院建设已完成，计划在2021年下半年搬迁投入使用，为推进区妇幼保健医疗服务体系建设，年内狠抓四大部建设和人员培训进修工作。一是人才培养及科室建设。以妇女儿童为重点,体现妇幼保健服务特色，为满足新院搬迁后妇、儿科保健业务正常开展，按国家卫健委《区县级妇幼保健机构建设标准指南》四大部（孕产妇保健部、儿童保健部、妇女保健部、计划生育计划服务部）科室配置要求培养专业技术人才。分批次选派XX人次到省、区医疗保健机构进修学习，提升专业技术人员的服务能力。二是积极争取到国家关于提升区县级儿童保健能力建设项目资金XX万元，为开展儿童保健、孕产妇保健等相关业务，购置了儿童医疗保健设备14类16台（套）和宫颈癌HPV检查PCR分子实验室相关设备。

三、存在问题

1.人才结构不合理。现有区妇计中心妇幼保健工作人员跟不上服务需求增长速度，人员编制不足的现象日益严重，人员业务素质有待进一步提高。

2.妇幼健康管理工作繁重。我区户籍孕产妇外流比例大，孕产妇系统管理、儿童系统管理难以到位，加上对产儿科服务能力总体不太强，对危重孕产妇的识别及早期保健措施不力，孕产妇死亡率和新生儿死亡率反弹风险较大，坚守母婴安全防线工作任重而道远。

3.搬迁资金严重不足。整体项目工程已完工，标志着进入一个崭新的阶段。但由于各种客观因素存在自筹资金不足，增加了搬迁的难度。

四、努力方向

继续全力做好全区母婴安全工作，认真落实完成妇幼基本公共卫生服务各项项目督导考核工作，继续加大全区妇幼专业技术人员业务水平培训，不断提升服务能力。