先进个人发言稿精彩多篇范文

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先进个人发言稿 篇一

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

大家好！

今天我代表优秀教师在这里发言，心情无比激动和自豪。面对“优秀”光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十多个年头，十多年沧桑变迁，十多年风雨兼程，始终不忘的是教好书育好人，作为一名教师，我深知教育教学质量的重要，只有教好书育好了人，家长才会信任，社会才会满意，人民才会放心。在教学上，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材，积极开动脑筋，虚心向同行学习，结合实际，形成了自己的一点教学经验。

一、一定要培养好学生的注意力

学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力，是学生全面发展的需要。

第一、培养好学生的注意习惯：如何培养好学生的注意习惯，我让学生从学会做简单的事情开始，上课时，让学生身体坐正，振作起来，做好听课准备，这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上；还要注意净化课堂学习环境，使学生自我控制上课做小动作的习惯。

第二、想方设法激发学生学习兴趣

学生有了浓厚的兴趣，才能使的注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣：一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境，激发学习兴趣。

第三、精心设计课堂教学结构：课堂教学开始，要运用较新颖的

导入技巧。课堂教学中，要为学生提供自主探索的空间，运用灵活多样的教学手段。

我认为学生的注意力是能够培养的，只要我们在课堂教学中多动动脑筋，想出能够吸引学生的好方法，课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。

二、要培养好学生认真审题的习惯。

审题是进行正确计算不可缺少的环节，通过审题训练，可以养成学生认真严谨的习惯，引导学生灵活地选择正确合理的计算方法，提高做题的质量与速度。因此，我要求学生做到：首先应该看懂题目要求，正确理解题目，明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型，正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。

三、培养好学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。

学生的作业反映了学生的学习态度和学习习惯。从学生刚一入校那天起就要培养学生独立的完成作业和自觉检查的习惯。

四、要在“勤”上下功夫

我在勤跟班的同时还注重及时批改作业、耐心辅导学生。平时，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

做为一名教师，我只是做了我们应该做的工作，与党和人民的要求还差得很远，我感受到了领导和老师给与我的鼓励和鞭策，我也深感肩负的责任重大。我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给三河回民学校教育事业，奉献给祖国和人民，才能无愧于先进教师这个称号。

民族复兴，我们责无旁贷；情系桃李，我们无怨无悔！我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为三河的教育再创辉煌！

谢谢大家！

20xx年9月xx日

先进个人发言稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的工友们：

大家好！

新年伊始、万象更新，在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，迎来了公司年终总结表彰大会。我很荣辛能够做为先进个人代表在此发言。20xx年在公司及生产部的正确领导和组织下，我们保质保量的完成各项工作任务，这一切凝聚着全体工友的汗水和辛劳，更包含着公司及部门领导的无私奉献和不懈努力。

今天，我谨代表全体先进工作者：在此郑重承诺：在今后的工作中，我们依然发扬吃苦耐劳，不屈不挠的工作精神，团结工友，热爱@@，在生产、生活中处处起模范带头作用，为建“优质，高产，低耗，安全无事故”的@@做出应有的贡献，同时不断克服自己的缺点与不足，严于律己，戒骄戒躁。

工友们，让我们与公司同荣辱，共患难，忠实的履行职责，让我们在公司的领导下，团结一心，以更加饱满的热情，旺盛的干劲和务实的作风，迎接挑战，共创@@辉煌。

最后，衷心的祝愿@@蒸蒸日上，逐步发展壮大，成为同行业中的一面旗帜！新春佳节即将来临。也祝愿所有的@@人在新的一年里，工作顺利，身体健康，合家欢乐，我的发言完毕，谢谢大家。

先进个人发言稿 篇三

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是---，很荣幸有机会站在这里，代表大学生社会实践先进个人发言。首先，请允许我代表全体同学，向一直关心、帮助我们健康成长的各级领导、老师们表示衷心的感谢！

时代呼唤有-，有能力，有担当的青年。作为当代大学生，我们应该积极投身到“六个一”工程为主要内容的实践锻炼中。在学院党委和各级部门的高度重视和统一部署下，今年寒假，学院开展了“知行合一，历练成才”为主题的社会实践活动，我与广大同学一样，报名参加了“三进三同”实践活动，来到--区--镇一个偏远的村落——--村，在那里与乡亲们同吃、同住、同劳动。期间，让我充分感受到了农村生活的艰辛，农民的热情，民风的淳朴。

在农村期间，虽然去的是田间地头，干的是农活，吃的也是粗茶淡饭，但要把每件事情做好，不仅要有较强的适应能力，还要具备较强的综合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜时一个农民大爷给我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艰辛知人生，实践长才干。虽然在面对困难时我也曾产生过畏惧感，但是我想到，人最大的困难莫过于战胜自己，既然投身实践，无论多大的困难也要坚持，坚持、再坚持。只有经过历练，才能深切地体会到民生；无论何时何地，我们才忘不了，为我们提供衣食之本的是农民。也正是在这样的实践锻炼中，让我深刻体会到：既敢为人先，又虚怀若谷，既要胸怀大志，又要脚踏实地，只有这样，才能认清自己能力与社会需要之间的差距，不断提高自己，完善自己，使自己变得更加坚强。当我们走出校园的时候，才能更好的适应社会，服务社会，建设我们伟大的祖国。

作为一名大学生，我们做任何事情都应该“当先行，争先进，创示范”，不忘自己是一名国家示范院校的学子，时刻以“厚德，强能，励志，奉献”的校训勉励自己。相信作为大学生的我们会在今后更多的社会实践中接受教育、锤炼才干、争做贡献，我们也定会用青春的名义，以时代的最强音，谱写出燃烧的青春华丽乐章。

最后，请允许我代表所有参加社会实践的同学做出如下承诺：我们一定会深入基层，尽己所能，奉献社会，不断提高社会实践能力和综合素质，努力成长为又红又专的事业合格建设者和可靠接班人。

谢谢大家！

先进个人的发言稿 篇四

尊敬的各位领导、各位同事：

下午好！

我是__公司一名普通员工，今天作为公司先进个人代表，在这里发言，我倍感自豪和荣幸，此时此刻，我最想说的话：感谢公司的培养，感谢领导的`支持，感谢同事们的帮助！在工作中所取得的成绩是领导以身作责，正确领导的结果，是同事们相互帮助的结果，成绩和荣誉应属于为公司做出贡献的每一个团队和每一位员工。借此机会请允许我向一直以来帮助支持我们工作的各位同事表示感谢！向关心培养我们的各位领导表示由衷的敬意！

我们每天都在做着自己的本职工作，被评选为公司先进个人，是领导对我们工作的一种支持与鼓励，在平时的工作中，其实身边还有很多人尽心尽力、认认真真的做自己的工作，这些人都是我学习的榜样。

20__年我从学校毕业后就来到了__集团，这是我人生中一个重要的转折点，也是一个新的起点。不知不觉间，我进入迎驾已经有13年了。13年，我亲眼见证了迎驾由小而大、由弱变强、由一个县级小酒厂到全国酿酒行业10强全过程。13年，我也从当年的年轻气盛到了如今的成熟稳重、成长的历程中充满了屡遭挫折的痛楚，不知所措的迷茫，不眠不休的焦虑。是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是__一年一步的大跨越给了我动力，是亲人的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验服务社会的真谛，尝到不断超越的喜悦……经此种种，不知不觉间，自己早已对__产生了特殊的情感。

因为这份情感，我时刻鞭策自己加强学习。抓住集团举办的各种业务培训，公司组织的借鉴学习，处室开展的会议交流等一切提升自身能力的机会，不断汲取知识，积蓄能量，提高履职质量。因为我总是担心自己跟不上行业改革发展的快速步伐，被时代淘汰。

因为这份情感，我时刻鞭策自己尽心尽责。为推进内部监督管理，我坚持和同事们一起琢磨，一起探索，为每一个流程精心思索，为每一个环节反复推敲，为每一张表格再三修改，创造性的制作了内部管理监督表格，理清了内管工作，受到集团一致认可。

我始终认为，科学发展，思想先行。基层干部必须要保持理念与集团公司的高度统一，不断强化执行力，做到令行禁止。

我更认为，实践出真知，只有经历过枯燥的不断重复，反复操练，才能真正地掌握各项工作技能，提升工作水平，做到干一行，爱一行，专一行，才能更好地服务客户，服务社会。

谢谢！

先进个人发言稿 篇五

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我是xx小学的一名普通教师，今天我代表先进在这里发言，心情无比激动和自豪。面对“先进教师”光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已二十多个年头，二十多年沧桑变迁，二十多年风雨兼程，始终不忘的是教好书育好人，作为一名教师，我深知教育教学质量的重要，只有教好书育好了人，家长才会信任，社会才会满意，人民才会放心。在教学上，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材，积极开动脑筋，虚心向同行学习，结合实际，形成了自己的一点教学经验。

一、一定要培养好学生的注意力

学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为：最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力，是学生全面发展的需要。

首先要培养好学生的注意习惯：如何培养好学生的注意习惯，我让学生从学会做简单的事情开始，上课时，让学生身体坐正，振作起来，做好听课准备，这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上；还要注意净化课堂学习环境，使学生自我控制上课做小动作的习惯。

第二、想方设法激发学生学习兴趣

学生有了浓厚的兴趣，才能使的注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣：一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境，激发学习兴趣。

第三、精心设计课堂教学结构：课堂教学开始，要运用较新颖的导入技巧。课堂教学中，要为学生提供自主探索的空间，运用灵活多样的教学手段。

我认为学生的注意力是能够培养的，只要我们在课堂教学中多动动脑筋，想出能够吸引学生的好方法，课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。

二、要培养好学生认真审题的习惯。

审题是进行正确计算不可缺少的环节，通过审题训练，可以养成学生认真严谨的习惯，引导学生灵活地选择正确合理的计算方法，提高做题的质量与速度。因此，我要求学生做到：首先应该看懂题目要求，正确理解题目，明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型，正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。

三、要培养好学生勤于动脑，善于思考的习惯。

学生学习数学的活动归根到底是思维的活动，只有勤于动脑、肯于思考、才能更好地理解和掌握数学知识，形成各种数学能力。我非常注重激发学生的思考欲望，善于提出启发学生思考的问题，形成学生有根据、有序的进行思考的习惯，多角度地寻求解决问题的方法，促使思维水平的逐步提高。

四、培养好学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。

学生的作业反映了学生的学习态度和学习习惯。从学生刚一入校那天起就要培养学生独立的完成作业和自觉检查的习惯。12

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