在全市主题教育“四下基层”经验分享会上的发言（县委书记）范文

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县委书记在全市主题教育“四下基层”经验分享会上的发言

各位领导、同志们：

我是X县委书记。“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并形成的工作制度。一直以来，我县坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终把政治建设摆在首位，加强和改进新时代思想政治工作，深挖“四下基层”理论内涵和实践途径，用活“四下基层”实践锻炼载体，努力实现干部培养与乡村振兴同频共振关，为推动中国式现代化贡献“古田力量”。下面，我分享3个方面：

一、坚持“学”字为先，把“四下基层”作为学习新思想的“授课堂”

我县作为习近平同志到任宁德后开展“四下基层·调查研究下基层”首站，历届党委、政府始终怀着感恩之心和拥戴之情坚持贯彻“四下基层”制度。

一是坚持以学铸魂。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、关建新功”的总要求，把学习“四下基层”制度作为习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点内容之一，构建以“理论中心组+读书班+三会一课”为支撑，建立覆盖全县各级党组织的全方位学习体系，教育引导全县上下领悟思想伟力，自觉把“两个确立”“两个维护”铸入灵魂关、融入血脉，做到思想跟进、行动跟紧，全面激发“不待扬鞭自奋蹄”的思想动力。

二是坚持以学增智。通过“菜单式”管理、差异化组合，搭建“线上+线下”双学习的平台，打造习近平总书记重要讲话重要指示批示精神“学习讲堂”，习近平总书记“七进古田”“微党课”，以及配套制定红色教育、产业调研、农事劳作等精品课程200多个，形成了一整套“学思想、重实践”系统完整、规范的教学体系，有力推进广大干部在政策制定、决策部署上更加务实、更加接地气、更能站在群众角度考虑和解决问题关，以科学民主决策助推了古田高质量发展。

三是坚持以学促干。创新跟班导师帮带制度，建立培养锻炼“导师库”，遴选推出领导职务的科级干部、中高级职称专技人才担任导师，明确培养锻炼内容，建立帮带任务清单和成长档案，实现精准帮带，让广大干部透过习近平总书记在闽任职期间“七进古田”对古田发展的殷切嘱托和悉心指导，在思想深处产生共鸣，变“要我学”为“我要学”、“要我干”为“我要干”。目前，已承接省市县人员（含学生）1万多人次莅古参加“四下基层”实践锻炼活动。

二、坚持“宣”字为要，把“四下基层”作为传播新思想的“强引擎”

我县紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，依托“四下基层”实践锻炼载体，深入浅出地回应大众关切，力图以春风化雨、润物无声的方式，让党的创新理论成为老百姓喜闻乐见的精神食粮，打造基层群众学习党的路线、方针、政策的“直通车”。

一是打造基层宣讲“轻骑兵”。开展“四下基层”基地讲解员专题培训，提升讲解员语言表达、临场应变等能力，打造一批讲好新思想及习近平总书记“七进古田”的讲解队伍；同时，充分发挥“翠屏浪花”宣讲总队、乡村讲师团等宣讲队伍力量关，创新“文艺+宣讲”“闽剧+宣讲”等形式，开展“全面争优争效 奋力谱写宁德篇章”主题宣讲、“习爷爷在宁德的故事”进校园等活动，持续掀起深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的热潮，营造真学深信笃行新思想的浓厚氛围。今年以来，共开展宣传宣讲300多场次，受众达2万多人次。

二是搭建干群互动“连心桥”。把新思想转化为实践理论、工作方法，建立暖心服务小分队，围绕政治思想教育、基层党组织建设、乡村产业发展、基层综合治理、矛盾纠纷化解等内容，与群众达到情感上共鸣、思想上对流、心理上交融，从干部群众最关心的现实问题讲起，将理论政策转化为大白话，推动党的创新理论和方针政策“飞入寻常百姓家”。目前，围绕党的二十大精神、关省市县党代会精神等主题，“四下基层”实践学员累计走访群众8000多人次、收集意见建议400多条、为民办实事500多件（次）。

三是扩大外宣传播“好声音”。结合习近平总书记提出“四下基层”35周年、习近平总书记给下党乡乡亲们的重要回信4周年、对宁德工作作出重要指示批示3周年等重要节点，组织筹备传承弘扬“四下基层”优良传统系列活动，围绕“同吃、同住、同劳动、同调研”主题，从“小切口”解析“大主题”、用“多视角”诠释“新思想”，充分利用抖音、微信等新媒体平台，把新思想讲进百姓心里，让更多古田外的群众听到“古田故事”。今年以来关，共接待上级媒体记者400多人次，在上级主流媒体刊播（发）报道近500条。

三、坚持“践”字为上，把“四下基层”作为践行新思想的“练兵场”

我县始终坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大干部躬身一线，真正将新思想特别是“四下基层”的理念深植于心关，外化于行。

一是打造实践锻炼平台。以创建国家乡村振兴示范县为契机，整合特色现场教学点、乡村振兴试点村、金牌旅游村等资源，按照有好的村级班子、特色产业、食宿条件、劳动基地、帮带导师、安全保障等“六个有”标准，构建“1+23+N”四下基层实践基地布局。特别是“四下基层·调查研究下基层”主题馆，充分展现习近平总书记在闽任职期间“七进古田”留下的足迹和感人故事，是学习习近平新时代中国特色社会主义思想、深入调查研究、推进各项事业高质量发展的重要学习基地。

二是大兴调查研究之风。通过实践锻炼摸实情、集民智、理思路、出良策，互相交流心得，对新思想有了更深理解与体会，也解决了“在黑板上学种田”“在办公室里搞调研”的问题。例如，古田县凤埔乡食用菌生产存在建设成本高、关产业链条短、人才技术缺等问题，县委在调研后建议探索乡镇版食用菌“县域工厂化”发展模式。目前，已形成《乡村振兴大背景下乡村研学实践基地建设探究》《古田县党支部领办合作社的实践探索》等一批优秀调研论文66篇，在构建“一老一小”服务体系、扩大“互助孝老食堂”“爱心助残驿站”“我在古田有亩田”活动等方面也提出了独到的见解和想法。

三是深入基层实践锻炼。依托“四下基层”实践基地，结合“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，县处级领导以身作则、示范先行，每月开展“四下基层”活动5天以上，围绕医疗、教育、产业发展等群众关心关切的重点工作，带头抓好“七个一”内容，把“四下基层”工作理念和优良作风贯穿到活动的全过程；组织青年干部分批开展活动，把实践锻炼与推进重点工作紧密结合，参与到村庄人居环境整治、无访村庄创建、项目安征迁等重点工作中来，用心用情做好“送上门的群众工作”，问需于民、问计于民，精准解决群众切身问题。自20XX年6月以来关，全县参加“四下基层”实践锻炼青年干部共计1031名，其中获得提拔重用60多名。

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