上期九年级教学分析会交流稿范文

沿滩区2019年上期九年级教学分析会交流稿

仙市中学曾凡利

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好！

我校在区教育局、进修校的领导和指导下，团结和依靠全体九年级教师，统一思想、提高认识、团结协作、求真务实，抓紧抓严抓实毕业班工作，进一步提高教育教学质量，在分析上期末统考成绩的基础上，结合我校本期实际状况，作如下交流：

一、上期末成绩分析：

1.“一分三率”

从七大学科的“一分三率”共计28项在全区排名看，进入前三名的有19项；除英语学科外全部进入前五名，共计24项。所以英语学科成了我校的一块心病。

2.全区前200名与兄弟学校还有很大的差距。

3.从优生分数段看，高分的不多，且有断层现象。

4.低差人数比较多，得分率低于39%，即得分低于269.1的人数达到了76人，占比30%。

二、具体措施：

1、加强领导，责任落实。

学校成立了以校长为组长，两位副校长，中层干部，年级组长和班主任为成员的初三毕业班工作领导小组，全力以赴保初三。具体分工如下：曾凡利、颜克先、罗权、龚联彬、郑信贵负责三1和三6班；胡礼根、颜红、江柃霖、聂梅负责三2和三5班；陈浩、黄勇、胡林、温孟儒、胡玉丽负责三3、三4班。领导组需深入班级听课，检查、掌握教师教学计划落实的情况、备课情况、资料的使用及学生作业的处理等情况，每周五开行政会时校长负责检查落实情况，各行政人员还要相互交流听课情况、值得借鉴和反思之处。

2、加强教学研究。

着重加强课堂教学、复习、资料和考试的研究，年级教师要认识到课堂教学的重要地位，树立以学生为主体的教学意识，提高教学技能技巧和指导学生有效学习为目标，最大限度的发挥每一节课的作用。严禁课堂教学的随意性、盲目性，避免无效教学现象的发生。

各学科既要有全面的计划，也要有阶段性的方案。既要重视知识、能力的提升，还要关注细节，如考试的技能技巧，解题的规范性。同学科教师要做好本学科教学安排，有计划有侧重点的安排好各阶段的教学内容，精心选好相应的习题。

4、合理安排好教学时间。

（1）细化时间

本期一开校就跟初三教师们细算了这期上课的时间，本期初三上课时间共计15周75天，放假、学校组织考试共计11天，所以本期实际上课的时间只有64天，语数外只有78节课，理化只有52节课，政治只有39节课，历史只有26节课。

（2）细化阶段

本期大致分成新课、复习和查漏补缺三个阶段。指导教师制定好毕业班新课教学计划，科学、认真且有针对性地抓好阶段工作，细致分析找问题，制定修正策略。

新课阶段：2019年2月25日——2019年3月31日。期间：学校将组织一次月考。

复习课阶段：4月1日——6月6日。期间：学校将组织三次模拟考试，评讲试卷，基础过关复习。

查漏补缺阶段：6月7日——6月10日，学生放假复习，自行查漏补缺，教师必须到校，负责为到校的学生释疑。

以上的每次考试后，均要召开成绩分析会，让学科间、班级间差异最大的任课教师和班主任先找原因，并提出下一步相应的工作措施。

5、加强“目标生”的管理。

继续将全年级前120名优秀学生作为升一中、二中“目标生”。其中前60名作为升入自贡二中的培养目标。后60名作为升入自贡一中的目标；后100名后进学生作为合格率培养“目标生”，最大限度地控制低差。不论“优生”或“后进生”，各班、各教师都要严格执行“目标生”的管理措施——执行思想联系户方案（教导处牵头，按班主任所分配的学生名单进行），各教师在进行思想联系时要注意了解学生的学习状况（如听课、熬夜、睡眠、心情、疲倦程度、家庭状况等）后相应的帮助工作，及时信息反馈。教导处每周必须对“思想联系户”的联系情况及时跟踪了解和汇总，并上报学校领导组。

6、开好“三会”。

（1）教师会：一是成绩分析会（上期末在放假前及时召开了初三市统考期末成绩分析会），每次月考、模拟考试后由年级组组织召开教师会。对月考、模拟考试进行横向、纵向对比分析，找出考试中学生在各科知识点上存在的问题，制定下步策略，反省自己的教学过程、改进教学方法；科任教师还要指导学生对学科试卷进行分析，认真分析自己的应得分和实得分，找出自己的过失分；认真分析每道错题失分的原因，并在试题旁作好旁批记录，然后由任课教师收集整理记录在教师备课本上，做好信息反馈，时时针对学生的失误指导教学。二是分别召开学科教师会，特别是“一分三率”排名滞后的学科教师会，同时与兄弟学校的优势学科联系，走出去学习，请进来传经送宝。

（2）学生会：每学月一次学生会，（本学期第一周就已经分别召开了年级后进生学生会和优生会。）对他们进行学习目标、学习方法、学习习惯的培养教育。给他们树信心、鼓干劲，激发学生的学习动力，变“要我学”为“我要学”。

（3）家长会：召开初三家长座谈会，每期至少两次，交流学生教育管理问题，希望得到家长的理解、支持、配合。要求家长管理好学生在家的学习和生活，给学生营造一个好的学习环境。

7、加强后进生的辅导转化工作。

这是提高年级“一分三率”的关键所在。要求年级教师要抓好对后进生的辅导和转化工作，制定好计划,在各班中全面铺开，了解后进生的学习困难,注重基础知识和基本技能的掌握，尽可能地提高后进生的学习成绩，从而进一步提高全年级的总体成绩。

8、以师生为本，拟在学校显眼位置或地方设置激励师生荣誉感、自豪感的“师生荣誉栏”或“师生荣誉室”。

9、提前准备体考和实验操作考试的相关工作，未雨绸缪。

各位领导：仙市中学全体初三教师将秉承和发扬团结、拼搏、合作的精神，克服工作中的困难和压力，为既定目标任务而努力奋斗。