我与奥运主题班会主持词范文

第一篇：我与奥运主题班会主持词

一、班队目的

通过“我与奥运2014”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2014年第29届奥运会做贡献。

二、班会准备

1.发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张“我与奥运2014”的手抄报，评选最佳作品。

2.发挥学生的想像力和创造力，为2014北京奥运会设计会徽和吉祥物，评出最佳设计者。

3.各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。

4.排练各类节目。

5.准备录音机和磁带。

6.写好主题“我与奥运2014”。

三、活动过程

第一个节目：组合诗《奥运来到中国》

主持人：我们不会忘记，公元2014年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国!请听组合诗《奥运来到中国》

学生a：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2014年举办城市是北京”。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊!像当年期盼解放那样。

学生b：人们从高楼、四合院、小巷，汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行，一起鸣响了喇叭，向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话——“我们赢了!”酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧，尽情地流吧，流去八年的怨……

学生c：花店的小老板免费送上了鲜花;冷饮店有人在呐喊：“今天不要钱!”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。

学生d：一位双目失明的老人，久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊，可他说：“我的心能听得见!”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步;一位红军老战士来到天安门广场：“这样的场景我只见过三次，第一次是红一、二方面军会师陕北，第二次是49年开国大典，这是第三次……”

学生e：中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌，但赌博注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算，那是一个民族的自信啊!一位摄影记者眼睛模糊了，可他依然在拍，虽然他心里晓得无论拍下什么，都是欢乐的笑脸。

学生f：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国情动的情景，如今历历在目，滴滴在心……伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天，我们终于将昨日“老伤”化作了浓浓的祝福。

学生g：今天的中国人还并不富足，依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波;贫困山区的孩子还未能迈进学堂;军嫂们还常常在十五的晚上，吟唱着属于自己的“十五的月亮”，但一个共同的目标，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。

学生h：香港回家了，澳门回家了，如今，有百年历史的奥运也来到了中国。九百六十万平方公里的土地是奥运土壤，占世界四分之一人口的中国人是奥运最忠诚的儿子……

学生i：倘若苍天有灵，毛主席会再次走向天安门城楼，对他挚爱的人民庄严地宣布：中国人民第二次站起来了!倘若苍天有灵，邓爷爷会再次亲临改革开放的前沿，用川音论证他当年提出的英明!江总书记也动情了，他只讲了三句话，但都是用了最高的声贝。

主持人：越是来之不易的东西，越会倍加珍惜。世界给中国一个机遇，中国将还世界一个惊奇。当历史敲响2014年的最后钟声，共和国将增长七岁，我们每个人将成长七岁。那时，北京将更加美丽。那时，中国将更加傲然挺立……

知识竞赛(1)

主持人：同学们，你们对奥运知识了解多少呢?就让我们来一次奥运知识知多少的比赛，各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，那队就必须作出回答，答对加50分，不答或答错都将不得分。每队基础分为500分，红队请听题……

主持人：经过第一轮的比赛，红队分，黄队分，蓝队分，队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。

第二个节目：武术表演《奥运精神放光芒》

主持人：“更快、更高、更强”这句格言中充盈着奥林匹克拼搏、竞争的精神，所到之处，无不绽放出绚丽的光芒。你瞧，我们这儿也来了一位弘扬奥运精神的同学，请欣赏武术《奥运精神放光芒》。

第三个节目：相声《欢迎奥运到我家》

主持人：看了这一段出神入话、刚柔并济的武术表演以后，心中顿时汹涌起一股奋发的激流，让我们张开双臂拥抱奥运吧!请听相声《欢迎奥运到我家》。

甲：我先问你一个问题，上任国际奥委会主席是谁?

乙：哦，哦……是……是撒满火鸡。

甲：什么撒满火鸡?还肯德鸡呢!告诉你，是萨马兰奇!

乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗!可是——我也要问你啦，中国的奥委会主席是谁?甲：是……谁呀?

乙：哈哈，把你问住了吧!告诉你是，叫撒满香槟!

甲：什么?撒满香槟……我没听说过这个人呀。他是外国人，这不可能吧!要不，是少数民族，我好像也没听说过有这么个名字呀!

乙：你当然没听说过了!今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀?

甲：嗨——你说的是这个意思呀!是呀，那天晚上，北京、上海……全国各地都沸腾了，整整狂欢了一夜!听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着 锅喊：“嘿——嘿!庆祝北京申奥成功，志馄饨不要钱喽!大家随便吃喽!”

乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚饭啦，到大街上去吃不要钱的馄饨啦。

甲：(白他一眼)你这人，真差劲!光知道白吃白喝!现在，我再问你一个问题，2014年奥运会上，中国体育代表团得一到的前三枚金牌，各是哪三位选手获得的?

乙：(手拍额头)第一枚金牌……是陶丝袜!

甲：我说你那个什么陶丝袜呀!还不如长筒袜呢，告诉你，是陶露娜!你再说第二枚金牌是谁获得的?

乙：这个……我记不太清楚了，好像是举哑铃的!甲：什么举哑铃的呀，获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林!那么，获得第三枚金牌的运动员呢?

乙：这我知道，叫杨夹克!

甲：又错了!什么杨夹克呀，还不如皮夹克呢!跟你说，获得第三枚金牌的运动员是杨霞!你这个人真是不学无术!

乙：嗨，你还别光顾着讲人家，我来问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的?你知道吗?

甲：(挠挠脑袋)好像……好像，是在中国北京的烽火台上点燃的!

乙：no，no!错啦!

甲：那，那就是……在悉尼的人群中点燃的!

乙：no，no!又错啦!你想想，那不烧死人啦!

甲：要不然……可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上点燃的!

乙：你又错啦!其实，你这个人才是不学无术呢!现在，我告诉你正确答案吧，那是在水里点燃的!

甲：这怎么可能呢?水火不相容啊!

乙：这叫高科技，懂不懂?

甲：我知道，在2014年的北京奥运会上，我们也要搞一些高科技的项目!

乙：有人讲，这次奥运会申办成功，既是世界选择了中国，也是中国选择了世界，所以，我们一定要把2014年北京奥运会办好!

甲：是啊，中国第一次派运动员参加奥运会是1936年，那时还称作世界运动会，那时中国只能在一个运动员出国比赛，回国的路费还还是华侨资助的呢!所以，旧中国被人称为“东亚病夫”!如今，只短短几十年时间，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们怎能不自豪地说，中国共产党伟大!新中国伟大!

乙：让我们来赋诗一首，共同庆祝申奥成功!你说一句，我说一句，请你说第一句。

甲：奥运精神真伟大，乙：申奥关系你我他。

甲：全国人民齐庆贺，

乙：欢迎奥运到我家!合：欢迎奥运到我家!

知识竞赛(2)

主持人：假如对奥运知识的了解都像裕豪同学说的那样的话，我想奥运到了家门口也会逃走的。各代表不知你们对奥运知识了解到什么程度了，接下来在第二轮抢答赛中就一展你们的风采吧!请听题……

主持人：经过这一轮你争我夺的角逐之后，红队的累积分为，黄队的累积分为，蓝队的累积分为。到底哪一队能笑到最后呢?各位别心急，让我们轻松一下。

第四个节目：舞蹈《草原赞歌》

第五个节目：学生作品展示

主持人：瞧我们的少数民族同胞也为咱们国家成功申奥欢呼、雀跃呢!多才多艺的同学们，咱可没闲着，这不站起来的这队同学手中拿着的不正是为北京成功申奥的庆贺吗?(手抄报展示)。现在站起来的同学手中拿着的是他们用自己的聪明才智为2014年北京奥运会设计的会微与吉祥物。最后展示的是同学现场的书法作品，我们中队奋斗的目标。齐说：弘扬奥林匹克精神，努力学习报效祖国。

知识竞赛(3)

主持人：各队代表，拿出你们的冒险精神，也发挥你们的聪明才智，进行最后一轮的争夺——风险题。其中包括50分的题，100分的题，150分的题，答对可得相应的分数，答错扣去相应的分数。蓝队请选题。

主持人：经过三轮紧张激烈的比赛后，红队的总分为，黄队的总分为，蓝队的总分为，获得本次奥运知识知多少竞赛的冠军队是队!该队的代表每人获爱国知识奖章一枚，其余两队队员各获金花一朵。

第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》

主持人：这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛，经过汗水的苦练，激烈的拼争，才有辉煌的金牌，更新的高峰。这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗?请听诗朗诵《祖国万岁》。

祖国万岁!祖国万岁!

这发自肺腑的声音，响彻长城内外，大江南北，每一声，都是滚滚的春雷……

祖国万岁!祖国万岁!

这来自内心的赞美，像春天的花朵一样美丽生动，像秋天的果实一般令人陶醉……

打开诗经三百篇，打开风雅颂，每一页都发出耀眼的光辉;

抚摸着壁画上斑驳的印痕，眼眶里贮满自豪的泪水……

五千年春夏秋冬，季节轮回，五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;

中华民族要屹立要世界东方，是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞……

中国大地举起了改革开放的旗帜，也举起了我们的自尊和我们的国威;

楼群像春笋在大地上拔地而起，万里河山在春风中变得更加妩媚。

祖国万岁!祖国万岁!祖国在呐喊中阔步前进;

祖国万岁!祖国万岁!富强在呐喊中走向我们……

为祖国铺上锦绣吧，我们是不起眼的纤维;

为祖国的绿树添上繁花吧，我们是一朵朵含苞待放的花蕾……

为祖国的明天歌唱吧，我们是一只只快乐的杜鹃;

为祖国的喜庆增添气氛吧，我们是飞翔的礼花五彩缤纷……

祖国万岁!祖国万岁!这赞歌唱了一代又一代人;

它点燃了每一根神经，每一腔热血，为祖国的繁荣富强奉献终身!

第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》

让我们一起来歌颂祖国的强大吧!(放音乐，学生边跳边唱。)

奥运知识

1.奥林匹克运动的发祥地在何处?奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。

2.古代奥运会创始人是谁?伊菲图斯。

3.《掷铁饼者》是谁雕塑的?古希腊伟大雕塑家米伦 。

4.现代奥林匹克创始人是谁?曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。

5.“奥林匹克之父”是对谁的尊称?皮埃尔•德•顾拜旦。

6.国际奥委会第一任主席是谁?希腊诗人维凯拉斯。

7.国际奥委会总部设在何处?设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。

8.奥林匹克运动的宗旨是什么?使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。

9.奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与，不是胜利”。

10.奥林匹克的格言是谁提出的?是顾拜旦的一位老朋友亨利•马丁•狄东1895年提出的。

11.奥林匹克日是哪一天?每年的6月23日。

12.奥林匹克会旗图案是什么?在什么含义?奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。

13.每一届奥运会主办国家。第一届：1896年在希腊雅典大理石体育场举行。第二届：1900年在法国巴黎举行。第三届：在美国圣(请你继续关注好范文网：wwW.HaoWorD.cOM)路易斯华盛顿大学。第四届：在英国伦敦白城体育场。第五届：在瑞典德斯德哥尔摩举行。第六届：原定在德国柏林举办的第六届奥运会，因世界大战而停办，但按古希腊文化传统奥运会的届数照算。第七届：奥运会旗第一次升起在奥运会场。第八届：于1924年5月3日—7月27日在法国首都巴黎举行。第九届：1928年5月17日—8 月12日在荷兰首都阿姆斯特丹举行。第十届：开幕式在美国洛杉矶十万人的体育场举行。第十一届：1936年8月1日—16日在德国柏林举行。第十二届：因第二次世界大战的爆发，而未能举行。第十三届：因第二次世界大战正在激烈进行，而作罢。第十四届：于1948年7月29日—8月14日在英国的伦敦举行。第十五届：1952年7月19日—8月3日在芬兰首都赫尔辛基办。第十六届：1956年11月22日—12月8日在澳大利亚墨尔本办。第十七届：1960 年8月25日—9月1日在意大利首都罗马举行。第十八届：1964年10月10日—24日在日本东京举行。第十九届：1968年10月12日—27日在墨西哥首都墨西哥城办。第二十届：1972年8月26日在德意志联邦共和国的慕尼黑办。第二十一届：1976年7月17日—8月1日在加拿大的蒙特利尔举行。第二十二届：1980年7月19日—8月3日在苏联首都莫斯科办。第二十三届：1984年7月28日—8月12日在美国洛杉矶举行。第二十四届： 1988年9月17日—10月2日在韩国汉城举行。第二十五届：1992年7月25日—8月9日在西班牙地巴塞罗那举行。第二十六届：1996年7月19 日—8月4日在美国的亚特兰大办。第二十七届：2014年9月15日—10月1日在澳大利亚的悉尼举行。

14.中国奥委会现任主席是谁?袁伟民。

15.中国采访奥运会的第一个记者是谁?在1936年的柏林第11届奥运会上的记者冯在真。

16.规模最大的奥运会是哪一届?1988年在韩国举办的第二十四届奥运会。

17.规模最小的奥运会是哪一届?1904年7月1日到10月29日在美国圣路易城举行的第三届奥运会。

18.亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个?亚洲第一个提出申办夏季奥运会的城市是东京。

19.中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?许海峰。中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?袁华。

20.中国运动员，谁获得的金牌最多?李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军，得到了3枚金牌。

21、首届禁烟奥运会是哪届?第二十五届巴塞罗那奥运会。

22.亚特兰大奥运会中国代表团共赢得了多少金牌?亚特兰大奥运会上中国团共赢得16枚金牌。

23.王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌?人们称她为什么?王军霞夺得5000米金牌，人们称她为“东方神鹿”。

24.中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠?第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌，实现了三连冠。

25.第一个获欧文斯奖的中国人是谁?王军霞。

26.世界乒坛皇后是谁?邓亚萍。

27.中国第一个田径世界冠军是谁?黄志红。

28.1932年第一个参加奥运会的中国人是谁?刘长春。

29.自1894年6月23日国际奥委会诞生以来，现代奥林匹克运动会已经走过了几个年头?107个。

30.奥运会是参赛国家和地区从1896年首届奥运会的13个，增加到2014年的几个?199个。

31.萨马兰奇是国际奥委会第几任主席?第七任主席。

32.2014年7月13日晚几时几分，萨马兰奇宣布北京获得2014年奥运会举办权?10时10分。33.北京申奥的口号是什么?新北京、新奥运。

34.解放后，我国参加了几届奥运会?是哪几届?参加了六届奥运会，分别是15、23、24、25、26、27届奥运会。

35.浙江运动员占旭刚在27届悉尼奥运会上连破几项世界纪录?三项。

36.第27届奥运会上的冠军小纪录。女子体操平衡木冠军(刘璇)女子67公斤级跆拳道冠军(陈中)女子跳水冠军(伏明霞)女子20公里竞走冠军(王丽萍)乒乓球女子单打冠军(王楠)乒乓球男子单打冠军(孔令辉)羽毛球男子单打冠军(吉新鹏)

37.奥林匹克体育馆地址在哪儿?北京市朝阳区安定路1号。

第二篇：主题班会 奥运在我心中

小学生“奥运在我心中”主题班会全记录

小学生“奥运在我心中”主题班会全记录

作者：马雪莹

奥运在我心中主题班会

一、班队目的：通过“我心中的奥运”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2014年第29届奥运会做贡献。

二、班会准备。

1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料。

2．各队队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。

3．排练各类节目。

4．写好主题“奥运在我心中”。

三、活动过程。

主持人：

学生

a：亲爱的同学们，大家都知道2014年7月13日，我国取得了，2014年奥运会的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。

学生b：在今年的雅典奥运会上，我国奥运健儿共夺得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，开创了中国体育史的新纪元。东亚病夫的时代一去不复返了。中国以超速度的发展向世人证明了它的实力。

学生c：今天，我们在这里召开以“奥运之歌”为题的班会，目的在于使同学们更加全面了解奥运会的有关知识和我们走过的艰辛而又光辉煌的奥运历程，从而激起我们同学的爱国情感，从中学习奥运健儿的拼搏精神和顽强的毅力，并把这种精神内化到学习中，从我做起，从现在做起，为使祖**亲更加繁荣昌盛做出贡献。

合：希望同学们在班会上踊跃发言，并预祝班会圆满成功。

合：奥运在我心中主题班会现在开始,

&

nbsp;1、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?

2、你知道古代奥运会的创始人是谁吗?

1、你知道奥林匹克会旗是什么颜色吗?

合:在2014年即将到来之际，了解一些奥运知识也是必不可少的。来，让我

们一起做一个奥运知识我知道的问答题吧！

第一个节目：知识竞赛

主持人：各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到

哪队回答，哪队就必须作出回答，答对加100分，不答或答错都将不得分。每队基础分为1

00分，请听题……

1、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?

2、你知道古代奥运会的创始人是谁吗?

3、你知道奥林匹克会旗是什么颜色吗?

主持人：经过第一轮的比赛，中国印 分，福娃 分，火力奥运

分，*队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。1、

我想通过这个节目大家也一定了解了不少奥运知识吧.在猜猜它是谁的板块中，我们看到了5个亲密的小伙伴，贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。

2、 你们了解它们吗？让同学们为它们做一个更详细的介绍吧。

第二个节目介绍福娃

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐

观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2014对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

啦啦操表演

主持人：同学们，我们班有好几个同学组成了一只为奥运加油，喝彩的啦啦队，现在我们来一起欣赏他们给大家带来的精彩表演。

抢答题

主持人：下面到了我们各小组抢答的环节，请各组做好准备，哪个组先举手哪个组先回答，答对加100分，答错不扣分。但是每组只有一次回答机会。下面抢答开始，请听题！

1、 现代奥林匹克创始人是谁？

代奥林匹克运动创始人是顾拜旦。

2、 国际奥委会第一任主席是谁？

国际奥委会第一任主席是希腊诗人维凯拉斯。

3、 国际奥委会总部设在何处？

国际奥委会总部设在有世界"花园城市"之称的瑞士洛桑。

4、 奥林匹克运动的格言是什么？

奥林匹克运动的格言是"更快、更高，更强"。

5、 奥林匹克日是哪天？

每年的6月23日为"奥林匹克日"。

6、 中国何时获奥林匹克杯？

1986年4月28日。

bsp;7、 中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？

许海峰

8、 中国运动员中，谁获得的金牌最多？

李宁

合：同学们，你们爱听相声吗？今天呀我们准备了一个关于奥运的相声，下面

请欣赏相声，欢迎奥运来我家。

第三个节目：相声《欢迎奥运到我家》

甲：我先问你一个问题，上任国际奥委会主席是谁？

乙：哦，哦……是……是撒满火鸡。

甲：什么撒满火鸡？还肯德鸡呢！告诉你，是萨马兰奇！

乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗！可是——我也要问你

啦，中国的奥委会主席是谁？

甲：是……谁呀？

乙：哈哈，把你问住了吧！告诉你是，叫撒满香槟！

甲：什么？撒满香槟……我没听说过这个人呀。他是外国人，这不可能吧！要

不，是少数民族，我好像也没听说过有这么个名字呀！

乙：你当然没听说过了！今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，

一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀？

甲：嗨——你说的是这个意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海……全国各地都沸腾了，整整狂欢了一夜！听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着锅喊：“嘿——嘿！庆祝北京申奥成功，志馄饨不要钱喽！大家随便吃喽！”

乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚饭啦，到大街上去吃不要钱的馄饨啦。

甲：（白他一眼）你这人，真差劲！光知道白吃白喝！现在，我再问你一个问题，2014年

奥运会上，中国体育代表团得一到的前三枚金牌，各是哪三位选手获得的？

乙：（手拍额头）第一枚金牌……是陶丝袜！

甲：我说你那个什么陶丝袜呀！还不如长筒袜呢，告诉你，是陶露娜！你再说第二枚金牌是谁获得的？

乙：这个……我记不太清楚了，好像是举哑铃的！

甲：什么举哑铃的呀，获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林！那么，获得第三枚金牌的运动员呢？

乙：这我知道，叫杨夹克！

甲：又错了！什么杨夹克呀，还不如皮夹克呢！跟你说，获得第三枚金牌的运动员是杨霞！你这个人真是不学无术！

乙：嗨，你还别光顾着讲人家，我来问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的？你知道吗？

甲：（挠挠脑袋）好像……好像，是在中国北京的烽火台上点燃的！乙：no，no！错啦！

甲：那，那就是……在悉尼的人群中点燃的！

乙：no，no！又错啦！你想想，那不烧死人啦！

甲：要不然……可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上点燃的！

乙：你又错啦！其实，你这个人才是不学无术呢！现在，我告诉你正确答案吧，那是在水里点燃的！

甲：这怎么可能呢？水火不相容啊！

乙：这叫高科技，懂不懂？

甲：我知道，在2014年的北京奥运会上，我们也要搞一些高科技的项目！乙：有人讲，这次奥运会申办成功，既是世界选择了中国，也是中国选择了世界，所以，我们一定要把2014年北京奥运会办好！

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甲：是啊，中国第一次派运动员参加奥运会是1936年，那时还称作世界运动会，那时中国只能在一个运动员出国比赛，回国的路费还还是华侨资助的呢！所以，旧中国被人称为“东亚病夫”！如今，只短短几十年时间，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们怎能

不自豪地说，中国共产党伟大！新中国伟大！

乙：让我们来赋诗一首，共同庆祝申奥成功！我们俩个说一句，同学们跟我们说一句！

甲：奥运精神真伟大，

乙：申奥关系你我他。

甲：全国人民齐庆贺，

乙：欢迎奥运到我家！

1：大家做了很久了 一定很累吧？

2：让我们放松一下，请蒋旭英给大家介绍一下北京正在建设中的奥运场馆。

合：现在祖国在阔步前进我们的生活也一点点得到改让我们一起来赞美我们美丽的祖国，请听诗朗诵《祖国万岁》

第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》

主持人：这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛，经过汗水的苦练，激烈的拼争，才有辉煌的金牌，更新的高峰。这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗？请听诗朗诵《祖国万岁》。

祖国万岁！祖国万岁！

这发自肺腑的声音，

响彻长城内外，大江南北，

每一声，都是滚滚的春雷……

祖国万岁！祖国万岁！

这来自内心的赞美，

像春天的花朵一样美丽生动，

像秋天的果实一般令人陶醉……

打开诗经三百篇，打开风雅颂，

每一页都发出耀眼的光辉；

抚摸着壁画上斑驳的印痕，

眼眶里贮满自豪的泪水……

五千年春夏秋冬，季节轮回，

五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；

中华民族要屹立要世界东方，

是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞……

中国大地举起了改革开放的旗帜，

也举起了我们的自尊和我们的国威；

&nbs楼群像春笋在大地上拔地而起，

万里河山在春风中变得更加妩媚。

祖国万岁！祖国万岁！

祖国在呐喊中阔步前进；

祖国万岁！祖国万岁！

富强在呐喊中走向我们……

为祖国铺上锦绣吧，

我们是不起眼的纤维；

为祖国的绿树添上繁花吧，

我们是一朵朵含苞待放的花蕾……

为祖国的明天歌唱吧，

我们是一只只快乐的杜鹃；

为祖国的喜庆增添气氛吧，

我们是飞翔的礼花五彩缤纷……

祖国万岁！祖国万岁！这赞歌唱了一代又一代人；

它点燃了每一根神经，每一腔热血，

为祖国的繁荣富强奉献终身！

2；下面请听马老师总结

相信同学们开完了今天的班会，一定对北京2014年奥运会有了更深入的了解，希望同学们在今后努力学习，多为奥运做贡献！

主持人：

让我们用掌声谢谢马老师为大家做的总结！现在我宣布：四年级（1）班“奥运在我心中”主题班会到此结束！

第三篇：《我与诚信》主题班会

活动过程：

甲：有一种品质，它不是金子，但胜于金子，

乙：它是中华民族五千年的传统美德，

甲：漫漫人生路上，它常伴我们左右，不可丢弃，

乙：它是我们远航的灯塔，指引着我们前进的方向。

甲：它指引着我们努力学习，好好做人。

甲乙：它就是我们人生路上的朋友——诚信。

甲：同学们，你们知道诚信是什么吗？

那就请我们班的马雨洁同学讲一讲《诚信什么》

乙：是呀，诚信虽然是微小的，但它却可以温暖人们整个人生。现在请同学们拿出诚信格言卡片进行交流、展示。

甲：我们请同学们按照分好的小组进行讨论，三分钟后，请各小组选出一名代表进行汇报。

乙：同学们说得真好！希望大家把这些诚信格言永记心中！

甲：诚信是清晨窗前那一缕温暖的阳光，诚信是在你耳畔吟唱清啼的小鸟，诚信是你寒冷时身边红红的炉火，诚信是烈日下你头顶的一片绿荫。

乙：诚信像一根小小的火柴，燃亮一片心空；像一片小小的绿叶，倾倒一个季节；像一朵小小的浪花，飞溅起整个海洋，像一根长长的木棒，撬起整个地球……

合：让我们充满生命的希望期待诚信，

甲：让诚信成为我们人生的准则，

乙：让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，

甲：让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格涂上一层亮色。

乙：点亮一盏心灯，

合：我们共同期待诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

甲：请同学们谈谈这节课的收获。

乙：请辅导员讲话。

甲：四（4）中队主题班会《我与诚信》到此结束。

第四篇：我与好书交朋友主题班会

“我与好书交朋友”主题班队会

临朐县第一实验小学 殷艳焕

一、活动目的 ：

1、通过活动，让学生明确“为什么要读书”。

2、通过活动，让学生明白好书是知识的源泉，好书也会给我们带来无限的乐趣！从而激发学生读书的积极性和主动性。

3、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的好书。

二、活动主持人：刘佳堃、宋世敖

三、活动准备：

1、在黑板上写“我与好书交朋友”几个大字，并配些图画。

2、准备一些有关读书的知识考题和红星。

四、活动过程：

1、（出示名人名言）主持人开场白：“臧克家说：‘读过一本好书，像交了一个益友。’列宁说：‘书籍是巨大的力量。’雨果说：‘书籍是造就灵魂的工具。’但是，同学们，我们都知道好书是我们的朋友，但面对着好朋友，你知道如何了解这些“好朋友”吗？下面，我们的“我与好书交朋友”主题班队会就从下面一个问题开始！”

佳堃：你会读书吗？介绍一下你的读书方法把！

（张世铖）我读书的时候，会专心致志，绝不一边吃零食一遍看书；

（马潇睿）我读书的时候，喜欢拿一支笔，看到好的句子，就把它记下来；

（王英琦）我读书的时候，喜欢看自己喜欢的书；

（高靖涵）我读书的时候，看到好的句子，我喜欢大声地读出来。

2、趣味读书小故事

佳堃：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。

世敖：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

佳堃：下面就请孟祥钦同学来讲讲读书故事《陈毅吃墨水》。

世敖：看来书籍真的有让人着迷的魔力，那么同学们，到你们登场了。给我们讲分享一下你从书中看过的故事吧！

3、讲故事大赛

嘉达：紧张的讲故事大赛开始了，谁讲故事得到的掌声最多，我们就给他发一枚小红

星。看看最后谁得到的红星最多，他就是我们班第一届“讲故事大赛”的“故事大王”。（东昱璇、高嘉悦、孟祥钦）

佳堃：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多？（生答：东昱璇）下面让我们用热烈的掌声祝贺东昱璇获得今天的“故事大王”。

世敖：让我们祝贺东昱璇。同时，我也想推荐几本自己很喜欢的书给大家分享，比如《宝葫芦的秘密》、《鼹鼠的月亮河》、《小猪唏哩呼噜》等，我想看到这些题目大家一定迫不及待的想看了吧？！那就让我们翻开书，打开一个奇幻瑰丽的世界，在书中自由遨游吧！

4、合：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识！下面我们宣布：“二（2）班“我与好书交朋友”主题班队会，到此结束！”

教学反思：通过本次班队活动，孩子们激发了学生读书的积极性，掌握了一些基本的读书方法，对读好书的意义有了更深刻的认识。同时，也通过讲故事大赛，让学生能够分享自己读过的好故事，训练学生的口语表达能力，从而使学生的阅读有了更明确的目标。

第五篇：关于“我与校园环境”主题班会

关于“我与校园环境”主题班会的活动方案

一、问题的提出：

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作一项重要任务来抓

。

二、活动的时间：xx年9月22日

三、活动的主题：我与校园环境——美化校园，你我做起

四、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯 。

五、活动的过程：

1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状；

2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策；

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”

4、综合各组结果，形成共识。

六、活动的结果：

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：一是由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用；二是缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾；三是缺乏劳动教育。从实验班的调查来看，85%的男生在家没有做家务的习惯，60%的女生在家没有做家务的习惯，如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等；藏班学生因为是寄宿生，劳动观念较强，劳动能力和自理能力也强于汉班的学生。四是部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。五是缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。六是缺乏体验教育。西藏班的学生普遍认为，体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用。他们通过自身的实践，如自己洗衣洗被、评选“信得过宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的卫生习惯，并极力维护西藏部的整洁、清洁。

实验班的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：一是美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做；二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动；三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集；四是加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等；五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护；六是加强监督。政教

处、学生会、督导队和卫生室要加强检查力度。