文化艺术节与文娱体育活动主持词

第一篇：2014年校园艺术节文娱主持词

2014年校园艺术节文娱主持词

（华）各位领导

（艺）各位来宾

（莲）尊敬的评委老师

（凤）亲爱的同学们:

大家晚上好!

（华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边（艺）在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩

（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果

朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧

2014年校园文化艺术节“七彩童年，放飞梦想”及“三品两德”文艺演出现在开始!

1.（艺）美丽的大草原上有一群活泼可爱的小羊，它们嬉戏着，享受着美好的时光。; （华）突然暴风雨来袭，牧羊童们奋力救护，却改变不了羊群那悲惨的命运下面请欣赏一年级1班的小朋友们带来的舞蹈《牧羊》

2. （艺）小朋友们活泼好动

小朋友们舞姿优美

小朋友们也爱时尚

小朋友们节日快乐

请欣赏一年级2班小朋友献上的舞蹈《no body》

3. （凤）小朋友们，你们现在朝气蓬勃，乐观向上，生活幸福，请你们长大后也不要忘了今天的美好日子，陪伴你们度过一生的——童年。下面请欣赏一年级3班的同学们表演的舞蹈《童年》，大家掌声欢迎!

4. （莲）同学们，你们有欢乐的童年，灿烂的笑脸，纯真的梦想，祖国给了我们这美好的一切，这里有一群好少年，他们长大了要保护祖国，请检阅一年级2班和一年级3班的这一群小解放军，他们正在《学做解放军》。下面请欣赏舞蹈《学做解放军》，大家掌声欢迎。

5、（艺）

6、（莲）

（华）

8、（凤）听，那叮铃铃的下课铃声送来了十分钟，让我们都来轻松轻松吧！

（莲）看，我们的课间十分钟相当丰富！接下来让我们一起来看看二年级3班的同学们是怎么度过的吧！

（莲）下面请欣赏舞蹈《课间十分钟》

9、（凤）加油加油，为在舞台上活力四射的同学加油。为在赛场上拼搏的健儿加油，为艺术

节的成功举办加油。下面请欣赏三年级1班的同学带来的舞蹈《加油歌》

10、（华）在困难面前，我们需要加油；在挫折面前，我们需要加油；在懦弱面前，我们需要加油，加油！！下面请欣赏三年级2班的活力宝宝们给我们带来的舞蹈《嘿，加油！》

11、（艺）下雨了，一群可爱的精灵们撑着伞在雨里嬉戏，他们真快活。雨过天晴，太阳又绽开了笑脸。请欣赏由三年级2班带来的舞蹈《雨前雨后》。

12. （艺）小小少年，小小兵。瞧，他们的步伐多坚定，他们的军姿多飒爽！请欣赏(请你继续关注好范文网wWw.haOwORd.com)三年级2班和三年级3班一起带来的的舞蹈《小小兵》

13. （艺）花林里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了，下面请欣赏四年级1班带来的舞蹈《桃花朵朵开》。

14. （莲）春眠不觉晓，处处问啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。大家一定都记得这首诗吧！可是这支舞蹈，相信大家都没看过吧！

（凤）下面请欣赏四年级1班带来的舞蹈《春晓》

15. （艺）校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑；我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷，青春灿烂。看，那一幕幕鲜活的画面，就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。

16. （华）几十年风雨征程，磨练钢铁的意志；

几十年大浪淘沙，铸就忠诚的军魂。

这一切，都是为了我们热恋的皇天后土，故国家园；

这一切，都是为了博得个花红柳绿，春回大雁归。

请欣赏八年级（2）班为我们表演大合唱《为了谁》

17. （艺）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；

我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队

结束语：（华）今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。

（艺）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！

（莲）愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！

（凤）愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！

（莲）（凤）青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福

（华）（艺）碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里

晚会到此结束，谢谢大家！！！！！！！

第二篇：第一届校园体育文化艺术节活动方案

第一届校园体育文化艺术节活动方案为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，充分展示我校近年来素质教育取得的丰硕成果，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，经学校研究，在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。

一、指导思想

根据2014年教育局工作安排，在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2＋1项目的基础上，以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥校园文化、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐发展，推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革与发展，进一步提升我校校园文化品位，展示我校素质教育成果。

二、活动主题： “快乐校园阳光生活”。

三、活动宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。

四、活动内容：

1、体育活动：

⑴、团体项目：1-2年级拔河，3-6年级足球、篮球、排球

⑵、个人项目：1-2年级：跳绳、踢毽子。3-6年级：乒乓球、网球。

2、艺术活动：绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手抄报。

3、文艺活动：歌曲（大合唱、小合唱、独唱）、舞蹈（集体舞、独舞、民族舞、歌伴舞）、课本剧、校园剧、诗歌朗诵吟唱比赛。

五、活动时间：2014年9月1日——10月15日

六、参加对象：本校全体学生和教师。

七、组织机构：

（一）组委会

组长：朱孟迎

副组长：刘红艳胡焕胜王艳云刘春艳

组员：全体体育艺术教师及中队辅导员

（二）执行组负责人

1、体育活动执行组

组长：胡焕胜组员：赵建雄张静王华刚付强秦玉良

2、艺术活动执行组

组长：王艳云组员：陈媛媛马宁王永春

3、文化活动执行组

组长：刘春艳组员：金强蔡艳刘珊珊姜敏刘艳张伟辉

4、摄像组

组长：李永秋

5、安全保卫组

组长：李刚组员：吕芳

八、活动内容及日程安排

1、体育活动时间：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30

2、文化、艺术展演时间：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

九、活动要求：

1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

3、高度负责，确保质量。发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。合唱曲目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定合唱曲目和作品，确保本次学校体育艺术节的高质量。

4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力，提高自主教育的能力。

5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

十、组织和报名：

1、整个体艺节的筹备、运作及进行由学校成立的体艺节组委会及班主任负责。

2、班主任负责指导本班学生和学生干部的各项工作，包括排练、组织、报名、参赛等，按学校统一要求把报名表交到各项目组负责教师处。

3、各比赛项目组长具体组织本组成员指导参赛，制定比赛规程、评比办法和奖励方案，并负责公布。

十一、表彰奖励：

活动将设集体奖及个人奖若干名，其中集体奖成绩将按照 “分散参赛，累积计分”的原则进行，按年级组取奖，具体评奖办法由各组负责人在各项比赛方案中体现，必须在9月4日之前完成并向全校公布。

附专题比赛、展示规程活动一、体育活动方案

一、竞赛项目：

二、运动员条件：

1、运动员必须是我校在籍学生，并办理人身意外安全保险者。

2、身体健康。

三、录取名次和奖励：

1、各项比赛取前三名颁发证书。

2、团体总分奖（分年级设奖）：各年级均录取前三名，颁发奖状。

3、设体育道德风尚奖。

四、裁判员：

裁判长和骨干裁判员由教务处聘请本校教职工担任。

五、报名、报到：

参赛单位必须把运动员报名表逐项填写（电脑打印）。

六、经费：

1、各参赛单位的各项费用自行解决。

2、奖品费用由学校组委会解决。

本规程未尽事宜解释权属学校教务处、体育组。

活动二、文艺活动方案

一、活动原则

1、先进性：唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，弘扬科学精神、创新精神、团队精神和奉献精神。

2．高雅性：倡导高雅艺术进校园，提升学校文化品味与学生的艺术欣赏水平，争创校园文化精品。

3．群众性：挖掘与采用学生喜闻乐见的活动内容与形式，调动广大学生积极参与，在活动中接受教育，增长才干。

4．创新性：倡导学生张扬个性、发展综合素质，培养创新精神和创造能力。

二、职责分工

由音乐组组织文艺晚会总体策划、每个老师参与或指导至少一个节目、汇报演出、节目评奖。

三、实施步骤

1．宣传发动阶段：9月1～9月9日

2．组织实施阶段：9月11日～9月30日

3．集中展示阶段： 10月8日～10月12日

4．艺术节综合节目汇报演出：10月13日

四、演出节目要求

1、节目数量：以班级为单位，每班参演节目原则上2个，如有精品可增至3个。合唱为必报节目。

2、节目质量：要求参演曲目健康向上，符合少年儿童年龄特点。

3、节目形式：形式不限，如歌舞、戏剧、曲艺、声乐、器乐、朗诵、舞台剧、课本剧等均可。建议各班可邀请老师一起参与表演，共同展示才艺。

4、演出内容：歌颂祖国、反映校园生活等。提倡高雅艺术，鼓励创作。

5、节目时间：不超过6分钟。

6、初审时间：10月8-10月12号。

7、文艺节目评选前一切道具、化妆、配音、磁带、影碟都要到位

五、设奖类别

优胜集体设奖：设“文化艺术节活动先进班集体”6个，节目一等奖6个、二等奖6个，三等奖12个（一等奖节目将参加汇报演出）

六、总体要求

1．充分宣传发动，统一思想，提高认识。各年级各班要深入动员，广泛调动学生的积极性，充分发挥学生创造性，明确活动要求，掌握活动进度，集中集体智慧，提高作品质量。

2．工作中既分工明确，各负其责，又协调同步，协作共进。

活动三、艺术活动方案

一、参评范围：

全校、各年级以班为单位、美术课堂习作及创作

二、参评作品要求

1、参赛作品需编号，并依据编号顺序集中为一个板面评比（240×120cm）规格，制作自己参赛作品登记卡。

2、教师作品不限尺寸，学生作品绘画、设计限4开之内，手工制作和摄影类作品可送交7寸照片。

3、参评作品内容具有展示知识技能与创新精神，并有拓展空间。

三、评选办法（个人、班集体为单位）

1、以班级展板作品效果数量为主。

2、以现场作品完成效果为准，时间90分钟。（书画、手工制作等）

3、评选分3个组别：1、2年级、3、4年级、5、6年级组。

4、终评选出一、二、三等奖，并视具体情况设特等奖，并分别评出班集体荣誉奖，给予表彰。

四、评选时间

1、初评以班级为单位，各任课美术教师负责。

2、终评以校大型体艺节为准。

第三篇：“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案

“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案

一、目的意义

为推动我校素质教育和“五心”教育，弘扬学生的个性特长，激发学生的学习热情，培养学生的审美能力、想象能力和创新造力，促进学生全面健康地发展，增强班集体的凝聚力和荣誉感，按照扩大参与度、深度的原则，学校决定于2014年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节（月）。

活动主题：舞动的心

二、组织领导

（一）领导小组：

组长：x（校长）

副组长：xx

成员：xx

文字宣传： xx

摄影： xx

后勤保障： xx

安全： xx

教师活动组织：xx

学生活动组织：xx

总调度： xx

总设计： xx

（二）各项目总负责人【各专项活动子项目由总负责人确定，并开展相关工作。对于需要根据方案出细则的由项目总负责人制定。】

1、体育类：xx

2、文学类：xx

3、音乐类：xx

4、美术类：xx

5、书法类：xx

6、舞蹈类：xx

7、英语口语类：xx

（三）后勤保障（永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作具体安排）

宣传、标语：xx 设备：x

舞台布置：xx安全保卫统筹：x

得分收集与汇总：x 奖品、奖状：x

医务：xx

三、活动项目及时间安排

各年级在组织由年级组单独组织或由年级组组织初赛的项目在开展时，通知学生处人员参与过程素材收集。有初赛的项目不得随意推选人员参加决赛，必须开展。

时间表若有变动以临时通知为准。

序号

项目名称

子项目号

子项目名称

负责人

子项目负责人

组织方式

时间表

参与年级

初赛

体育类

1—1

春运会

分校区组织

无

第8周

全校

1—2

拔河

分年级组织

无

第7周

初一、初二

1—3

跳大绳

分年级组织

无

第9周

高中

1—4

赶"猪"跑

分年级组织

无

第10周

初三

文学类

2—1

手抄报

全校统筹组织

无

第9周

全校

2—2

诗歌朗诵

年级组+学生处

第8周

第9周

全校

2—3

文学创作

全校统筹组织

无

第10周

全校

音乐类

3—1

篆山好声音

年级组+学生处

第8周

第9周

全校

美术类

4—1

黑板报

全校统筹组织

无

第10周

全校

4—2

现场插花

全校统筹组织

无

第8周

全校

4—3

校徽设计

全校统筹组织

无

第9周

全校

4—4

绘画

全校统筹组织

无

第9周

全校

书法类

5—1

毛笔字

全校统筹组织

无

第8周

全校

5—2

钢笔字

全校统筹组织

无

第8周

全校

舞蹈类

6—1

舞出色彩

年级组+学生处

第7周

第8周

全校

口语类

7—1

英语口语秀

分年级组织

无

第9周

全校

四、评奖办法评奖办法：（一）16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书，无奖品。（二）子项目2—1,2—3，4—2, 4—3,4—4,5—1，5—2, 相关获奖作品成立展览室，公开展览。（三）以班为单位，分年级按体育文化艺术7大项16小项总分评出年级组一、二、三等奖，分别给予奖励，有奖品。初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；高一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（四）以班为单位，按全校将总分进行排名，评出3个“綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）全明星班”，单独颁发奖牌和奖品。特别说明：各年级组在学年评选先进班集体计分时，一二三等奖依次计9、8、7分，获得“东溪中学首体育文化艺术节（月）全明星班”称号的班级再分别加1分。五、解释权属重庆市綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）组委会六、各子项目比赛、评奖及计分方案

（一）1—1春运会比赛、评奖及计分方案 1、相关方案参照《綦江区东溪中学2014年春季田径运动会竞赛规程》执行。 2、相关计分办法分别但不重复执行。计分办法：以年级为单位，按团体总分排名设置（不含迎面接力项目）。

名次

计分

100

（二）1—2拔河比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、每班男生10名，女生10名。（2）、采用三局两胜制。 2、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。 3、计分办法：以年级为单位，按排名确定：

名次

计分

100

（三）1—3跳大绳比赛、评奖及计分方案 1、规则：

（1）、人数：每班20人参加，男女不限。（2）、在5分钟以内，以跳过的总人数决定胜负。 2、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。 3、计分办法：以年级为单位，按排名确定：

名次

计分

100

（四）1—4赶"猪"跑比赛、评奖及计分方案 1、方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端用障碍物设置中转点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动1个球（篮球或排球），将"猪"赶向中转点，再绕过障碍物返回起点，下一个运动员接着进行。一次可有多个班级同时进行。

2、规则：

（1）、人数：每班15人参加，男女不限。（2）、在赶"猪"途中，只要球滚出跑道，必须返回到滚出点开始，并1次加时3秒。

（3）、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合，手碰或脚踢1次加时5秒。

（4）、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

3、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。 4、计分办法：以年级为单位，按排名确定：

名次

计分

100

（五）2—1手抄报比赛、评奖及计分方案 1、主题：博览群书 2、要求：（1）、纸张规格：1张a3（相当于两张a4）纸，单面。纸张等材料自行购买。（2）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班 xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。（3）、建议各班自行进行初评，最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。 3、组织：由年级组收齐后交到学生处，由学生处组织评委分初高中评选。 4、计分办法：以初高中为单位：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（六）2—2诗歌朗诵比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、以课内诗歌为朗诵内容，脱稿进行。单个节目朗诵人数不超过5人。（2）、可配乐，可适当创新表演形式，时间不超过5分钟。 2、组织：各班必须上报1个朗诵节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。 3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（七）2—3文学创作比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、自带笔在本部新教学楼底楼大会议室参加现场创作。只能带干净草稿纸（不能有字迹）。（2）、每班必须派4人参加。 2、计分办法：以初高中为单位：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（八）3—1篆山好声音比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、采用选手只出声，在幕后唱完，评委评分后才现身的方式进行。（2）、歌曲自选，演唱1首，风格不限。（3）、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2014—2014跨年晚会直通票”1张。 2、组织：各班必须且只上报1个节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。 3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

4、参考歌曲红旗飘飘、相亲相爱一家人、闪亮的日子、飞来的花瓣、我相信、我最闪亮、爱因为在心中、红蜻蜓、左半边翅膀、我要的飞翔、众人划桨开大船、蜗牛、我想更懂你、美丽的神话、心会跟爱一起走、手牵手、壮志雄心、和谐大家园、北京欢迎你、年轻的战场、怒放的生命、阳光总在风雨后、感恩的心、倔强、青春纪念册、飞得更高、超越梦想、壮志在我胸、梦想缤纷、我真的很不错、我的中国心、龙的传人、同一首歌、走进新时代、明天会更好、歌唱祖国、东方之珠、团结就是力量、年轻的朋友来相会、校园的早晨、保卫黄河、爱我中华、太行山上、大中国、祝福祖国、社会主义好、中国大舞台、今天是你的生日……

（九）4—1黑板报比赛、评奖及计分方案 1、主题：爱上读书 2、规则：（1）、以“爱上读书”为主题办一期黑板报。（2）、若通过已保存的黑板报图片对比，发现有不擦干净原板报而修改而成的情况，取消此项参赛资格，并扣分40分。 3、以年级为单位，计分办法：

名次

计分

100

（十）4—2现场插花比赛、评奖及计分方案 1、要求：（1）、要求花卉作品造型有创意，色彩搭配美观大方。花材等用具各班自备。（2）、每班派1组选手参加。可以是1个人，也可以由最多3人组成。（3）、插花作品为现场制作，各种材料只能准备，不能加工。提前写好作品的介绍词（含作品名称100字以内）用细线吊在作品上，并注明选手信息，格式为“初（高）x级x班xxx”。 2、按初高中，计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（十一）4—3校徽设计比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、用a4纸大小的纸张，结合我校历史等情况设计校徽。同时附上200字以内设计说明。（2）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班 xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。 2、组织：每班上交两幅作品到年级组，由年级组上交到学生处，再由学生处组织评委统一进行评选。 3、按初高中，计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（十二）4—4绘画比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、以我校“忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己”为主题进行创作，绘画形式不限。（2）、纸张规格：1张a3（相当于两张a4）纸，单面，纸张材质不限。纸张等材料自行购买。（3）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班 xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。（4）、建议各班自行进行初评，最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。 3、组织：由年级组收齐后交到学生处，由学生处组织评委分初高中评选。 4、计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（十三）5—1（2）毛笔字、钢笔字比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、两个项目均为全校现场集中进行。写的内容（不写标点）为：毛笔字：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。钢笔字：陆游《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（2）、每班每个项目参赛选手为2名，也可以 1人参加2项。（3）、参赛选手自备毛笔和钢笔，墨水、墨汁、墨盘。纸张由组委会统一准备。（4）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班 xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。 2、按初高中，分类别计分：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（十四）6—1舞出色彩比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、各班自选音乐，自选舞蹈类型。（2）、时间：5分钟以内。人数：5人以内。（3）、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2014—2014跨年晚会直通票”1张。 2、组织：各班必须上报1个节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。 3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

100

高中

100

（十五）7—1英语口语秀比赛、评奖及计分方案 1、内容：（1）、即兴读稿（2）、即兴口语作文 2、组织：各班必须上报1个节目到年级组，由年级组自行组织决赛，上报成绩到学生处。学生处组织各年级的一等奖进行全校展示。3、分年级计分：

年级

总班额

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初一

100

初二

100

初三

100

高一

100

高二

100

高三

100

第四篇：文娱体育活动

b．书面表达：

2014年初，从电视上看到h7n9流感仍然在上海流行，并有少部分人因此而丧生。假设你是李华，你为你正在上海上学的笔友anderson的健康与安全担心。请你给他写一封信询问他的情况（他的健康状况;人们对流行疾病的反应：是否感到恐惧等），告诉他要多参加文娱体育活动，并给他提出防护建议（至少三点）。

一、审题，找要点。

1．询问他的情况。①2．告诉他要多参加文娱体育活动。②3．提出防护建议（至少三点）。③④⑤

最少要写到这五点！

二、怎样写？

开头：dear anderson,

from tv i know there are still many h7n9 flu cases reported recently in shanghai and some people are even killed as a result.（已给出。）i’m so worried about you. so i’m writing to get to know some information about you.（过渡句子。）

第一点：_____________________________________.

第二点：you had better __________________________

第三、四、五点：to stay away from the disease, i strongly suggest you should do the following things.

（过渡句子。）first, you’d better ______. second, you ______.

besides,______.（可以多写几条建议来拓展字数。）

结尾：so far though the disease is not killed, you don’t be afraid, take care and you’ll be ok.

dear anderson,

from tv i know there are still many h7n9 flu cases reported recently in shanghai and some people are even killed as a result.i’m so worried about you .so i’m writing to get to know some information about you. are you all right ? are there any h7n9 flu cases in your school ? are you still afraid of this disease ? to stay away from the disease, i strongly suggest you should do the following things. first, you’d better stay at home as much as possible and not go to places where there are many people. second, it would be a good idea to wash your hands more often to keep them clean. besides, open the window to have more fresh air in the room. and last but not least, eat more fruits and vegetables to keep yourself fit and strong. you’d better do more sports. so far though the disease is not killed, you don’t be afraid, take care and you’ll be ok.

yours,

li hua.

第五篇：学校金秋艺术节文娱汇演主持词

各位领导、各位来宾、各位老师、各位同学：

下午好！十月的阳光灿烂明媚，十月的金风清爽怡人。

十月的收获丰硕实在，十月的歌声激昂真诚。

今天，我们职教中心的两千多名师声员工欢聚在这里，共同庆贺第十三届金秋艺术节的胜利闭幕。

**职教中心的成长和发展得到了社会各界的大力支持，职教中心的成长和发展也倾注了全体师生员工的辛劳和汗水。让我们把最真挚的掌声献给为**职教中心的成长和发展作出过贡献的所有人士。

（自我介绍）

**职教中心第十三届金秋艺术节文娱汇演现在开始。

1、首先请欣赏大合唱《四渡赤水出奇兵》

1、1金秋艺术节既是学生展示才能的舞台，也为广大教师展示才华提供了机会。接下来有请素有**中专四大才子之称的**老师和巢艺老师为大家表演男女声二重唱。掌声欢迎。

2、共和国的大厦需要钢筋水泥，共和国的大厦更需要坚实地基。声声赞歌声声情，声声赞歌献给我们的父老乡亲。请欣赏舞蹈《父老乡亲》

3、心连心，手拉手，什么困难都将化为乌有。手拉手，心连心，黄土也能变成金。请欣赏舞蹈《连心桥》

3、1**城的西扩南进为**带来了新的发展机遇，润扬大桥和宁启铁路的开工建设为**插上了腾飞的翅膀。接下来请欣赏口技故事《火车开到家门口》，该节目获得**省群众文艺新作调演二等奖。

4、听听音乐，看看舞蹈，确实能给我们带来一份美好的心情。下面就请欣赏舞蹈《美好的心情》

5、祖国的繁荣和发展离不开中国共产党的正确领导，各族人民的欢乐和幸福牵动着首都北京。请欣赏舞蹈《苗岭连北京》

5、5大家都知道魔术是假的，但水平是真的。所谓台上一分钟台下十年功。请欣赏曾在**省魔术大赛中获奖的**老师给我们带来的魔术表演。

6、春天从土地的深层觉醒，新世纪的晨光普照大地。党领导我们绘就锦绣蓝图，我们必将拥有更加灿烂的明天。请欣赏舞蹈《祖国的春天》

6、1优美的舞蹈让我们联想到农村、田园、牧童和笛声，一曲优美动听的茉莉花必将将您带进更加怡人的意境中。请欣赏二胡独奏《茉莉花》，表演者**。

7、武术的起源是为了防身，而今它以成为一项大众健身项目。接下来请欣赏武术表演《军营台博》

8、每当我们在晨曦中注目五星红旗冉冉升起，每当我们用心声和歌舞为共和国洗礼，我们怎能忘记历史的变迁亚洲巨龙的崛起，愿欢乐吉祥繁荣昌盛永远住留在这块古老而神奇的土地。请欣赏舞蹈《中国新世纪》

9、和声鸣盛世，鼓乐庆太平。跳起欢快的大秧歌，舞姿中透现出丰收的喜悦和对美好未来的向往。请欣赏舞蹈《欢庆秧歌》

9、1小品以其独到的表现形式向人们述说着一个个动人的故事，哑剧小品更是凭借其无声表现着极为丰富的生活内容。请欣赏小品《》，表演者**。

10、古城**以其丰富的文化内涵和深厚的文化积淀享誉四方，具有浓郁地方特色的**民歌也为很多人所传唱。下面请大家欣赏舞蹈《拔根芦柴花》

11、1皎洁的月光下，一位少女来到了小溪边浣纱洗衣。美丽的夜色感染了她，煽情的月光打动了她，温柔的溪水最终融入了她。请欣赏舞蹈《水乡女》，表演者**。该节目获得**省群众文艺新作调演一等奖。

12、作为炎黄子孙我们骄傲，作为中专一员我们自豪。实现中华民族的伟大复兴是全民族的理想，创建一流的职业教育学校是我们执着的目标。让我们在舞蹈《爱我中华》中为祖国祝福，为中专祈祷。

12、1今天我们十分荣幸地邀请到了**市艺术界的许多知名人士来到演出现场，他们的现场表演更是为今天的演出锦上添花。接下来就请欣赏著名萨克斯演员**老师为我们表演萨克斯独奏，掌声响起来。

13、请欣赏太阳跳出了东海，大地一片光彩。河流停止了咆哮，山岳敞开了胸怀。我们伟大的祖国正进入一个新的时代。请欣赏大合唱《祖国颂》

14、激昂的歌声伴着欢快的笑声，奔驰的骏马载着幸福的人们。策马扬鞭，我们的生活比蜜甜。请欣赏舞蹈《幸福山歌》

15、江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。请欣赏舞蹈《又唱江南》

16、人们都说女人是水，无论是急湍还是小溪，它们都属于女儿。女儿河，女儿河，记载着多少泪和歌；女儿河，女儿河，流传着多少喜和乐。请欣赏舞蹈《女儿河》

16、1曾在**市青年歌手大奖赛中获得一等奖的老师今天也应邀来到了这里，今天他将为大家演唱一首《乌苏里船歌》，请欣赏。

17、年轻的爱象首轻狂的歌，将最初和最美淹没。爱是自我微亮的窗口，我学会了宽容渐渐成熟。请欣赏舞蹈《向前冲》。

17、1今天真的非常荣幸，能跟这么多的文艺家们同台，同学们肯定也享受到了一份丰盛的大餐。著名歌手**将在最后给我们今天的演出画上一个最圆满的句号。掌声欢迎于老师。

回顾过去，我们心潮澎湃

展望未来，我们豪情万丈。

让我们升起理想的风帆，拥抱明天的希望。

严谨求实勤学向上，创造更加灿烂的辉煌。

演出到此结束。再见。

文化艺术节与文娱体育活动主持词范文