励志班会主持稿(合集7篇)范文

(作者:时间:2023-05-31 16:54:08)

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篇1:励志班会主持稿

尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的同学们:

今天,城郊学区主题班会活动今天在我校隆重举行,参加本次主题班会的有洗洛中学、石牌中学、桶车中学、新城中学、华塘中学、石羔中学、兴隆中学、三元中学、及湾塘中学等九所学校,在此对各位的到来表示热烈的欢迎,也预祝各位取得好的成绩。

大家一定还记得三鹿“毒奶粉”,蒙牛的“门”,唐骏的“学历门”等一系列失信的事件,让公众一次次的感觉“诚信危机”。诚信作为修身、齐家、交友、经商以及为政都是一种不可缺少的美德,中华民族几千年来也以 “礼仪之邦”享誉海内外,我们更应该将诚信作为生活、工作的前提。下面请三元中学的胡锋老师为我们带来的的主题班会《诚信学习,诚信交往》。

请洗洛中学的做好准备。

下面请兴隆中学的张毅老师的点评

记得三国时期的诸葛亮有句名言叫“志当存高远”,意思是说一个人只有树立了远大的理想,才能成就伟大的事业。理想是人生指路的明灯,也是为之奋斗的源泉,世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。下面有请洗洛中学的方文老师为我们带来的主题班会《放飞理想》。

请华塘中学的做好准备。

下面请石牌中学的杨海滨老师的点评。

当今社会发展迅速,人们的生活水平日益提高。人们关心自己、追求物质的心态影响到了生活的各个层面。让中学生懂得怎样爱国已刻不容缓。学会爱国,热爱社会,关爱他人,担当责任。下面请华塘中学的易全友老师为我们带来的的主题班会《永远做龙的传人》。

请桶车中学的做好准备。下面请新城中学的阙泽斌老师的点评

世上最无私的爱莫过于父母对儿女之爱,作为子女的我们要感谢父母为我们付出的点点滴滴;只有心怀感激才不致于让我们迷失方向。下面请桶车中学的王芳老师为我们带来的主题班会《算算亲情帐,感知父母恩》。

请石羔中学做好准备

下面请桶车中学的万全维老师的点评

孝敬父母是中华民族的传统美德,素有“百善孝为先“的古训。孝敬父母并非要大搞特搞,更应注重于日常生活中的点点滴滴,学会感动,学会感恩。下面请石羔中学的黄红老师为我们带来的主题班会《感恩父母》。

请石牌中学做好准备

下面请三元中学的杨琴老师的点评

当前我们农村中小学的学生有近一半是留守儿童,关心留守儿童我们义不容辞。要让我们关心使他们不不会感到孤独,让他们快乐学习,快乐生活,快儿成长。下面有请石牌中学的马昌宇老师为我们带来的主题班会《快乐留守,健康成长》。

请新城中学做好准备

下面石羔中学的彭丽艳老师的点评

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞,碧海因为有了鱼儿的嬉戏才会生机盎然,世界也正是因为有了爱才会变得更加温暖,让我们行动起来,用爱心传递幸福。下面有请新城中学的陈红老师为我们带来的主题班会《因为有爱,所以幸福》

请湾塘中学做好准备 。

下面请新城中学的徐洋老师的点评

作为一名教师,应该从学习上和生活上去帮助留守学生,真正用心去关爱他们,与他们心连心,手牵手,让他们快乐成才。下面有请湾塘中学的邵宏阳老师为我们带来的主题班会《心手相牵,快乐成长》。

请兴隆中学做好准备。

下面请 中学的老师的点评

在孝敬父母的历史长河中,流淌着多少古今中外的名人轶事;羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们作为新时期的的青少年,要走出“自私”的误区,学会理解父母的唠叨,体谅父母的.艰辛和不易,用感恩的心去对待自己的父母。下面请兴隆中学的符大钊老师给我们带来的主题班会《拥抱亲情,感恩父母》。

下面请兴隆中学的曾祥福老师点评

经过两天的角逐,本次的主题班会在奉献与感恩中快要拉下帷幕。在这次主题班会活动中,让我们深刻的认识了诚信和理想,学会了怎样去关心身边的留守学生,怎样去孝敬自己父母;更让我们重新定位了人生的目标,坚定了对教育事业的执着和信念,昂首阔步地走在属于自己的阳光大道上!最后再次谢谢大家对这次主题班会支持和帮助。

篇2:励志主题班会主持稿

女:青春饱含的是火热,激情与热血沸腾

男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代

女:青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

女:这就是青春,多彩的、令人激动的

男:这就是青春,斑斓的、令人向往的

合:现在我宣布,开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。

男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴

女:青春是山间的泉水,青春是一条条奔腾的小河,平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事

男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》

主持人离场,大家合唱

女:在青春期,我们会经历许多挫折

男:在青春期,我们会经历许多磨难

女:如果不把持住自己,就会犯下滔天大错

男:是吗那你举个例子吧

女:比如承受不住外界的压力,去迪厅,网吧,甚至以吸毒为嗜好的青少年

男:那我们要怎么样抵御这些诱惑呢

女:下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》

主持人下场,演员上场

男:这下我们了解了拒绝毒品的重要性

女:不管遇到什么事情,都要以开朗的心态去面对

男:对于青春,们有许多感悟

女:下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》,掌声鼓励

主持人下场,肖思琦上场

男:真是慷慨激昂的演讲啊

女:青春其实就是慷慨激昂的

男:谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢

提问环节

被提问人:王世强,丁康宁,司新月,兰雨,苏喜春,鲍广旭,陈羽

女:大家回答的都很好,我们要珍惜青春,做一些对自己有益的事

男:让青春在奋斗中升华,让生命因励志而辉煌

女:请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》

主持人下场,演员上场

男:黎明的曙光带来了新鲜的气息

女:小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语

男:在这灿烂的阳光下

女:在学校领导的亲切关怀下

合:面对即将到来的地生会考,我们八年十二班信心百倍,请听集体朗诵《___》

男:我们的芳华只是自然的造化,只是上天的给予,不是我们自己的资本,我们没有资本来炫耀挥霍!

女:原来青春是一首歌,一首用热情和精力唱出的歌

男:青春是个梦,美丽的梦,让我们克服虚荣和浮躁,用坚实造就的美梦

女:下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》

主持人下场,演员上场

男:青春,一个生机盎然的字眼,像春日里刚冒头的新芽

女:青春,一种顽强不屈的精神,如寒冬天久经风霜的腊梅

男:青春,给予我们太多的是倔强

女:不去理会那些危听的耸言,只管勇敢的迈开大步----------

合:向前,向前!

合:全体起立,共同宣誓

男:从慷慨激昂的誓词中,我们的志向喷薄而出!

女:我坚信,洒下泪水,必有丰硕的成果!

男:努力拼搏,定有金色的收获!

女:下面请班主任老师做此次班会的总结发言,大家欢迎

合:青春,----我热血沸腾

女:青春,----我激情飞扬

男:青春,-----我璀璨夺目

女:青春,-----我炫彩斑斓

合:我为我青春的岁月而骄傲,也为我青春的年代而自豪,我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。

男:开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会到此结束。

篇3:励志主题班会主持稿

天:各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好:

初一(5)班主题班会现在开始,首先代表班主任和全体同学热烈欢迎各位家长和领导的到来。(幻灯片1)

玲:今天我们的主题班会是“珍惜今天,励志勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢?它与“立志”有什么区别呢?(幻灯片2)

天:“立志”的意思是立下志向,而“励志”是志向更加坚定、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美,励志是一种精神。如果没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力,同样也不会成功。

玲:我们不曾忘记汶川的地震,举国同悲、举世同哀;我们更不能忘记贫困山区的学姐、学弟,那一间间破旧地教室,那一双双冻疮的手脚,还有那一双双渴望学习的眼睛……

(幻灯片3:贫困孩子学习的影片,背景音乐是:天空之城(反复))

天:拔萃的校园,美丽的苏州园林建筑风格,营养可口的饭菜,洁净的教室,可亲的老师,友善的同学……,在这样的环境当中,我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5)

玲:再回望山区的孩子,再看震中的人们,往日的我们,是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己……(幻灯片6)(3-5人,可提前告知并让其做好准备)

(切记把幻灯片重放,目的是起到震撼的作用)

天:部分同学认为学习是父母之事,成绩好坏与自己关系不大。也有同学会认为,我的父母已为我积攒了不少的家业,这辈子够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的同学都明了这样的一个道理:学习是我们自己的事,是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务,但学习更是一种责任,是我们对父母、对社会、对未来不可推卸的责任。班里34名同学中,有一半的同学来自外地,是他们的父母怀揣着梦想、肩负着责任,一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知道多少了解多少呢?下面让我们用热烈的掌声欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7)

(背景音乐:三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的未来)

玲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。下面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。

(古今励志勤学的故事)(幻灯片8-11)

玲:除此之外,谁还能谈谈你所了解的“励志勤学”的故事?(3-5人)

天:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在的我们,总以为自己很聪明,总以为不需什么努力就能找到成功的捷径,从而忽视了学习、忽视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试,我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。

(童老师讲话)(幻灯片12)

玲:(幻灯片12点击背景音乐)期中考试的情况同学们都已经清楚了,为什么我们同学同在一个教室里,听同一位老师讲课,学习成绩有这么大的差别呢?我想最主要的是同学们对学习的认识、学习的态度、和学习的目标,因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道,“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”

天:在这次汶川大地震中,有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难永远地永远地掩埋在了废墟下,但却有一位初中二年级的女生,在漆黑寒冷的废墟中,凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力量使得她如此这般,她淡淡地说为了消除内心的恐惧。这不由让我想起海伦凯勒的《假如上苍给我三天光明》……同学们这就是一种责任,这就是一种沉甸甸的责任,是报答父母养育之恩的责任!

玲:每个父母都有盼子成龙,盼女成凤的心愿,他们没有因为自己的贫苦或较低的文化素质而忽略对子女的教育,甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素质的教育,他们宁愿苦自己,委屈自己,也不愿拖累孩子。感谢命运,让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿,感谢有缘,让我们与老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声:爸爸妈妈谢谢您,老师谢谢您!现在让我们请出张洪曼的爸爸,谈谈他们家是如何帮助教育孩子的。掌声有请。(幻灯片12点击红风叶)

天:时代的发展,社会的进步,预示着我们的未来。有首歌唱得响:我的未来不是梦。的确,心存梦想,坚定信念、鼓足勇气、突破心障,我们才能不断地超越自我,登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”,为自己立一个航标,鼓起风帆朝着通往太阳的路远航!请欣赏配乐诗朗诵:《通往太阳的路》(幻灯片13+背景音乐)

玲:冰心奶奶说过:“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最宝贵的财富。爱让我们温暖,爱让我们沸腾。有了爱,我们便拥有了快乐与幸福。下面让我们聆听来自“妈妈的爱”,掌声请出李天祎的妈妈。

天:我们今天肩负着父母的期望和自己对未来的梦想,在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川时,就让我成为一棵芦苇,做为一块路标,化作一条小溪,或成为一只小小鸟,因为,我知道,我有一双隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤;其他同学按顺序同上幻灯片17音乐延续)

玲:今天的主题班会即将结束,但勤奋学习还没有开始。在此,我们全体起立,面向家长和老师庄严地宣誓:(全班齐说)

我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心;

我是一个有骨气的人,我不甘于平庸、碌碌无为,我将通过百倍的努力去改变人生,创造辉煌;

我是一个意志坚强的人,我决不会言苦言累,“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样;

我是一个惜时如金的人,我决不浪费分秒宝贵的时间,“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范;

我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。

天:初一(5)班主题班会到此结束,请马老师做总结发言。

篇4:励志主题班会主持稿

合:同学们,今天的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。

尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。

尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?

启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

尹:你还知道哪些相关的励志名言?

潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

故事一:

德国法兰克福的钳工汉斯·季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。

故事二:

美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

她很难过地写信对父母说:“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?

“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

故事三:

一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。

当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

篇5:励志主题班会主持稿

A:各位尊敬的嘉宾,老师们。

B:各位亲爱的同学,朋友们。

AB:大家下午好。

A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

A:现在,班会正式开始。

B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

B:这“壳”能够搁下吗?

A:我们要如何背着“壳”前行呢?

B:下面,我们来看几个小故事。

A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。

B:听了这个故事,同学们有什么启示。

A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

B:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

A:故事告诉我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

B:那么,让我们来看看下面的几张图片。

A:当我们感觉苦的时候,请你多想想——

B:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

A:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

B:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

A:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

A:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?

B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?

A:学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?

B:学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?

A:做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?

B:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?

A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?

B:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?

A:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

B:下面,我们来做一个小游戏。

A:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

B:想玩游戏的到中间来。

A:有奖品的哦!

B:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

A:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

B:班会即将接近尾声,有请xx为我们朗诵一首诗《梦想》。

A:最后,我们来听一首歌结束这次班会。

B:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

A、B:谢谢大家!

篇6:励志主题班会主持稿

今天,城郊学区主题班会活动今天在我校隆重举行,参加本次主题班会的有洗洛中学、石牌中学、桶车中学、新城中学、华塘中学、石羔中学、兴隆中学、三元中学、及湾塘中学等九所学校,在此对各位的到来表示热烈的欢迎,也预祝各位取得好的成绩。

大家一定还记得三鹿“毒奶粉”,蒙牛的“门”,唐骏的“学历门”等一系列失信的事件,让公众一次次的感觉“诚信危机”。诚信作为修身、齐家、交友、经商以及为政都是一种不可缺少的美德,中华民族几千年来也以“礼仪之邦”享誉海内外,我们更应该将诚信作为生活、工作的前提。下面请三元中学的胡锋老师为我们带来的的`主题班会《诚信学习,诚信交往》。

请洗洛中学的做好准备。

下面请兴隆中学的张毅老师的点评。

记得三国时期的诸葛亮有句名言叫“志当存高远”,意思是说一个人只有树立了远大的理想,才能成就伟大的事业。理想是人生指路的明灯,也是为之奋斗的源泉,世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。下面有请洗洛中学的方文老师为我们带来的主题班会《放飞理想》。

请华塘中学的做好准备。

下面请石牌中学的杨海滨老师的点评。

当今社会发展迅速,人们的生活水平日益提高。人们关心自己、追求物质的心态影响到了生活的各个层面。让中学生懂得怎样爱国已刻不容缓。学会爱国,热爱社会,关爱他人,担当责任。下面请华塘中学的易全友老师为我们带来的的主题班会《永远做龙的传人》。

请桶车中学的做好准备。

下面请新城中学的阙泽斌老师的点评。

世上最无私的爱莫过于父母对儿女之爱,作为子女的我们要感谢父母为我们付出的点点滴滴;只有心怀感激才不致于让我们迷失方向。下面请桶车中学的王芳老师为我们带来的主题班会《算算亲情帐,感知父母恩》。

请石羔中学做好准备。

下面请桶车中学的万全维老师的点评。

孝敬父母是中华民族的传统美德,素有“百善孝为先“的古训。孝敬父母并非要大搞特搞,更应注重于日常生活中的点点滴滴,学会感动,学会感恩。下面请石羔中学的黄红老师为我们带来的主题班会《感恩父母》。

请石牌中学做好准备。

下面请三元中学的杨琴老师的点评。

当前我们农村中小学的学生有近一半是留守儿童,关心留守儿童我们义不容辞。要让我们关心使他们不不会感到孤独,让他们快乐学习,快乐生活,快儿成长。下面有请石牌中学的马昌宇老师为我们带来的主题班会《快乐留守,健康成长》。

请新城中学做好准备。

下面石羔中学的彭丽艳老师的点评。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞,碧海因为有了鱼儿的嬉戏才会生机盎然,世界也正是因为有了爱才会变得更加温暖,让我们行动起来,用爱心传递幸福。下面有请新城中学的陈红老师为我们带来的主题班会《因为有爱,所以幸福》。

请湾塘中学做好准备。

下面请新城中学的徐洋老师的点评。

作为一名教师,应该从学习上和生活上去帮助留守学生,真正用心去关爱他们,与他们心连心,手牵手,让他们快乐成才。下面有请湾塘中学的邵宏阳老师为我们带来的主题班会《心手相牵,快乐成长》。

请兴隆中学做好准备。

下面请中学的老师的点评。

在孝敬父母的历史长河中,流淌着多少古今中外的名人轶事;羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们作为新时期的的'青少年,要走出“自私”的误区,学会理解父母的唠叨,体谅父母的艰辛和不易,用感恩的心去对待自己的父母。下面请兴隆中学的符大钊老师给我们带来的主题班会《拥抱亲情,感恩父母》。

经过两天的角逐,本次的主题班会在奉献与感恩中快要拉下帷幕。在这次主题班会活动中,让我们深刻的认识了诚信和理想,学会了怎样去关心身边的留守学生,怎样去孝敬自己父母;更让我们重新定位了人生的目标,坚定了对教育事业的执着和信念,昂首阔步地走在属于自己的阳光大道上!最后再次谢谢大家对这次主题班会支持和帮助。

篇7:励志主题班会主持稿

主持人:

大家下午好

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。

袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。同学们也积极的向袁老师请教,从老师那得到正确的指导。

主持人:谢谢袁老师的指导。相信我们高三七班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段。相信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年,生活在一个39个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证。

放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。

活动效果:

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。

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