经典演讲比赛主持词（精品多篇）范文

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演讲比赛主持稿 篇一

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

男：大家：

合：上午好！

男：在这个秋高气爽、瓜果飘香的季节里，我们五台实验中学的全体师生欢聚在这里。隆重举行团结、互助、友爱、建和谐社会演讲比赛。

男：团结就是力量，团结就是拼搏。

女：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。

女：友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。

女：实验中学建校六来，风雨兼程，不断创造辉煌业绩，多次受到领导表彰和社会各界的好评

男：在这激动人心的时刻，我们庆祝成绩，放飞理想，同学门把收获的喜悦和奋斗的激情书写在这次演讲比赛中。

男：很高兴邀请到各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。

男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎×××关工委周爱文主任讲话 。

女：下面我来介绍评委成员：号评委韩书平。号评委申莉，郭彦华，边爱琴，王会先，徐艳霞，白晓燕，白先平，李寅丽。

男：记分人员：胡书生老师 白雪松老师。

女：下面由校团委书记刘文杰老师宣读比赛细则，大家欢迎。

合：五台实验中学 “团结、互助、友爱、建和谐社会“演讲比赛现在开始。

女：下面有请一号参赛选手。

男：号选手准备。

女：下面由我们来宣布一下号参赛选手评分情况。

男：下面由请号参赛选手。 女：号选手准备 女：号选手的最后得分

男：号选手的评分情况是

女：下面有请号参赛选手。

男：号选手准备。······

下面我宣布本次大赛获奖名单。

三等奖：

二等奖：

一等奖：

女：我爱实验中学，爱他美丽如画。

女：我爱实验中学，爱他温馨如家。

男：我爱实验中学，爱他激人奋进。

男：我爱实验中学，爱他促紊长。

女：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的学生群体。

：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的人际关系。

男：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的校园文化。

：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的五台实中。

女：通过这次演讲比赛，我相信同学们会收获书本以外的很多知识。

：希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏，锐意进取。

男：期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。

：就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。

合：让我携起手来，团结、互助、友爱，同构建实验中学的美好明天。

最后让我们全体师生唱响《让世界充满爱……》

演讲比赛主持词 篇二

各位老师、各位同学下午好！

女：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

男：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。

女：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。

男：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。

齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，杨础中学《感恩教育》演讲比赛现在开始！

女：一、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。

下面请1号选手7.3班史晓真同学演讲。题目是《铭记感恩》

男：二、心存感恩才会有这个多彩的社会，心存感恩才会有真挚的友情。心存感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请2号选手6.1班衣俊霏同学演讲。题目是《心存感恩》

女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请3号选手8。2班李苏霖同学演讲。题目是《感恩的心》

男：四、每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……下面请4号选手6.1班高瑞同学演讲，题目是《让青春在感恩中绽放》

女：五、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。下面请5号选手6.2班李佳倩来同学演讲，题目是《感恩老师》

男：六、大千世界，芸芸众生，我们每个人都应该心存一颗感恩的心。下面请6号选手6.2班李瑜洁同学演讲，题目是《感恩的心》。

女：七、妈妈你像蓝天我就像小鸟，在天空中飞翔。你给了我一个温暖的家，让我快乐的成长。谢谢你，妈妈。下面请7号选手8.3班衣昭颖同学演讲，题目是《感恩母亲》

男：八、因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请8号选手8.2班杜莎莎同学演讲题目是《感恩》

女：九、谁言寸草心，报得三春晖”，无论生活还是对待父母，我们需要感恩。下面请9号选手7.2李慧琳同学演讲，题目是《母爱无垠》

男：十、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，我们将永远感谢您。下面请10号选手8。3班鲁明霞同学演讲，题目是《感恩老师》。

女：十一、父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，我们要牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！下面请11号选手8.1班衣晓芳同学演讲，题目是《感恩父母心》

男：十二、在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊在你栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请12选手7.2班侯春蕾同学演讲，题目是《感恩父母》

女：十三、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。下面请13号选手7.3班王好萍同学演讲，题目是《感恩，爱与情的诉说》

男：十四、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。下面请14号选手7.1班秦韶成同学演讲，题目是《点点滴滴，感恩父母》

女：十五、是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你？是谁无私的将你教诲？我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着。下面请15号选手7.1班徐泽慧同学演讲，题目是《珍惜才会拥有，感恩才会长久》

男：十六、常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面请16号选手8.1班刘人文同学演讲，题目是《学会感恩》

女：没有阳光，万物皆灭。

男：没有清泉，生命皆枯萎。

合：一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，让我们学会感恩吧！

演讲比赛主持词 篇三

大家中午好！

在阳光明媚的六月，在绿树成荫的美丽季节里，我们迎来了公司“平安、和谐、幸福演讲比赛”。

我们xx煤矿是一家国有企业，无论在搏风击雨的创业岁月，还是在如火如荼的发展时期，安全、平安伴随着我们一步步成长。

我们今天成绩的取得，与上级领导的热切关怀和公司干部职工的共同努力密不可分。今天，我们安全演讲比赛很荣幸地邀请到了一直关心支持我们工作的各位领导，是：

担任本次比赛的评委是：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

平安，是人生最大的幸福。和谐，是人生协奏曲中的华采乐章。安全，是我们生活和工作中永恒的主题。

此次安全演讲比赛，是在我公司全力建设安全文化的大背景下，在我公司提高全员安全意识的客观要求下举行的，意义十分重大。

下面我们有请公司领导为大家讲话。（领导讲话）

非常感谢的讲话。从他的讲话中我们体会到了领导对于企业安全工作的高度重视，也体会到了领导对于此次活动寄予的厚望。

“安全第一，警钟长鸣，珍惜生命，注意安全！”这样的声音多少次在我们耳边响起，它时时提醒我们工作中不要粗心大意。也许我们那双灵巧的手，曾创造过无数的奇迹，但它也可能在不经意间把灾难的风浪掀起，一次次带血的惨痛教训，让人无法抹去记忆中的印记，堤溃蚁穴，气泄针芒，一时疏忽，酿成个人和家庭终生的痛苦，一人违章，让众人和企业遭受殃及……安全是什么，安全是避风港，安全是探邃的警告，安全是血的规程安全是生的准则，安全是全家团圆的期盼安全是生命永伴的歌，让我们来共同关注安全的每一刻，关爱生命的每一天吧，用我们真诚的感言来阐释平安、幸福、和谐理念，用我们的实际行动来共同构建国家、企业、家庭的和谐！)

这次演讲比赛，我们通过前期宣传、筹备，共人踊跃报名参赛。

现在请大家用热烈的掌声欢迎这些选手的到来，并预祝他们取得优异的成绩。

俗话说，没有规矩不成方圆，首先宣布一下比赛评分规则。

1、评分采用100分制。

2、由评委评分当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、内容要求（4分）

主题鲜明，格调积极向上。演讲内容丰富，文字精练，语言生动，层次分明，用例恰当，结合工作实际。

2、演讲技巧（3分）

参赛选手可脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情，举止大方，手势适度。演讲时间控制在3-10分钟。

现在，安全演讲比赛正式开始，选手展示各自风采的时间到了！有请1号选手，来自的演讲题目是：《》，请2号选手做准备。

接下来有请2号选手上场，他是来自的他演讲的题目是：《》请3号选手做准备！

现在，请评委为1号选手打分。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分分

。.。.。.

演讲比赛只是一种形式，真正的目的是为了提高大家的安全意识，从而推动企业安全工作更上层楼。

在这次比赛中，各位选手通过热情洋溢的演讲，给大家上了一堂生动的安全教育课，传递了平安、和谐、幸福的理念，同时也展示了他们语言表达的风采，让我们从中学到了许多。

本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在工作和生活中的比赛还将继续。愿各位选手都能成为工作和生活中的胜利者，愿所有的家庭平安、和谐、幸福，更愿我们xx煤矿明天更美好！

演讲比赛到此结束，谢谢大家。

演讲比赛主持词 篇四

A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好！

A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。

B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。

A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：

A：李博先老师B：夏志芳老师A：黄廷魁老师B：赵小平老师A：王晓芳老师B：张玉发老师A：刘五平老师B：许春燕老师A：吕燕老师B：刘婉君老师

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。B：具体评分标准分为四项：

1、主题内容（40分）：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧（30分）：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果（15分）：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

4、形象风度（15分）：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。

A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》

A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备！

B:谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备！

A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备！

B:谢谢（4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），1号选手的最后得分是（ ）；2号选手，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），2号选手的最后得分是（ ）；3号选手，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），3号选手的最后得分是（ ）。请评委为(4）号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备！

A：谢谢（5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），(4)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(5）号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！请听(6)号选手初一(3)班同学的演讲《》请(7)号选手做准备！

手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备！

A：谢谢（7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），(6)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(7）号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备！

B:谢谢（8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的'得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），(7)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(8）号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备！

A：谢谢（9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分( ），(8)号选4

手的最后得分是（ )。请评委为(9）号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备！

B:谢谢（10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），(9)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(10）号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备！

A：谢谢（11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分( ），

（10)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(11）号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备！

B:谢谢（12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），(11)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(12）号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成5

熟相连，为生命添彩！请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备！

A：谢谢（13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），(12)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(13）号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备！

B:谢谢（14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），(13)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(14）号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备！

A：谢谢（15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分( ），

（14)号选手的最后得分是（ ）。请评委为(15）号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群

聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。

B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

B：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果！

B：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎！A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

结束语：

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。B：老师，同学们，再见！

演讲比赛主持词 篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！欢迎来到--学院“--的方法”交流会活动现场，我是主持人--，很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是###，欢迎他们的到来。

好的，那么接下来我们先有请--教授给我们做有关学术论文写作的指导

感谢--教授的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，接下来我们继续有请--副教授给我们进行指导

再次感谢前面两位老师的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，我们也请来了优秀博士研究生代表。那么下面我们先掌声有请宣--给同学们介绍发表论文的经验。

--讲的非常好，下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。

听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问，也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。

由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流，他们也会很乐意为大家解答的。

我们可以看到，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自己的见解，他们给我们提供了很多精囊妙计，此时此刻，相信大家都受益匪浅。最后呢，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见！请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。

演讲比赛主持稿 篇六

乙:尊敬的各位老师，同学，大家好

甲:怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；

乙:怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿的钥匙；

甲:怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；

乙:怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴

甲:鲜花受到了太阳和雨露的关爱，因此世间有了姹紫嫣红，百花竞放齐争妍的美景。 乙:雄鹰得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。 甲:水儿得到了大地的关爱，因此四海有了滴水穿石，

乙:百川竞东流的奇瑰，世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，

甲:感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；

乙:感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；

合:感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越

甲:高田小学感恩教育演讲比赛正式开始:

乙:活动流程:

第一项、参赛选手抽取参赛序号

第二项、主持人介绍参赛评委

第三项、主持人宣读演讲比赛规则:

第四项、按序号进行精彩演讲

第五项、点评

第六项、颁奖

下面依次进行

甲:活动第一项、参赛选手抽取参赛序号

由于时间关系我们之前就进行了。

乙:活动第二项、主持人介绍参赛评委

陈茂莲 张如琴 罗 元 吴银贵 罗光毅 单艳丽 何晓芬 肖富先 张仲礼 陈茂飞

(甲)活动第三项、主持人宣读演讲比赛规则:

(甲) 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1)、演讲内容(3分）:主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

（2)、语言表达(3分）:普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

（3)、演讲表情(2分）:表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

（4)、仪表仪态(1分）:仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

（5)、其他(1分）:时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

(乙)2、选手比赛时间限定在3―8分钟内，7分30秒以红旗提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分，超11---20秒扣0.05分，超20---30秒扣0.1分，最高扣0.2分；时间不足5分钟一律扣0.1分。

(甲)3、评委评分当场亮分、计分，

（乙) 4、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位）。

(甲)5、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

(乙) 6、当场确定得奖的名次。

(甲)第四项、按序号进行精彩演讲

1、（甲)(报分）:去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分。

2、（乙)(报分）:去掉一个最高分去掉一个最低分

(甲)第五项、点评

请高田中心学校×× 为大家做精彩点评

(乙)第六项、颁奖

宣布获得本次演讲比赛优秀奖的同学:

(甲)宣布获得本次演讲比赛三等奖的同学:

(乙)宣布获得本次演讲比赛二等奖的同学:

(甲)宣布获得本次演讲比赛一等奖的同学:

甲:感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示那就是: 合:要做一个感恩父母、感恩社会的人。

甲:懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；

乙:懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。

合:让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使高田小学的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐！

      演讲比赛主持稿

尊敬的各位领导、评委、嘉宾:

大家晚上好！

为了郑重纪念五四运动90周年，继承和发扬五四运动的精神，全面贯彻党的xx的精神，并进行深入学习和实践科学发展观活动，今天我们都聚集在一起，通过庆祝五四演讲比赛的平台，团结和动员广大青年在整个乡、为建设集会。“丰富、生态、和谐”——贡献青春、智慧、力量。

大赛由党委、政府主办，工会、妇联、团委协办，村委会、乡镇单位协办。在开展这项活动中，它得到了所有村庄、单位和社会各界的大力支持。在这里，我要向所有支持家乡发展、丰富我们文化娱乐生活的领导和各界人士，表示衷心的感谢！非常感谢！

各村委会委员、乡长、乡机关全体干部和社会优秀青年参加了演讲比赛。

演讲是培养口才、学习和交流的平台，也是展示才华的绝佳机会。我们家乡的年轻人都在争先恐后地报名。经过各级别的推荐和选拔，一大批优秀运动员脱颖而出。他们是来自村委会、乡直属机关、乡机关等各单位的优秀干部和工人。青年。在此，我首先祝他们在风格、水平和成绩上取得最好的成绩，预祝本次演讲比赛取得圆满成功！

为了公平、公正、公开地举办这次演讲比赛，使演讲比赛高水平、高效、充满活力，我们邀请了社会各界的精英、名人以及演讲能手担任评委。接下来，请允许我逐一介绍本次比赛的评委。它们是:

让我们用热烈的掌声欢迎评委们！

接下来，邀请乡党委同志为比赛作重要讲话。

比赛前，我想在这里向大家介绍一下比赛规则。

1、参赛者必须使用普通话参加比赛，并要求站着发言。

2、本次比赛采用100分制进行语音判断。它要求正确的思想内容与完美的表现形式的统一。

思想内容占60分，其中主题鲜明深刻的20分，实用性的20分，典型性较强的20分。

表达40分:语音语言20分，情景语言10分，整体效果5分，神态仪表5分。

3、根据比赛顺序，第三名选手演讲完毕后，评委对前三名选手进行综合评分，并对第四名选手的成绩进行现场逐一展示。

3、记分的方法是去掉一个最高分和一个最低分，把剩下的平均分作为队员的最后得分。

4、每位参赛者的比赛时间以5-8分钟为限。

5、所有前来观看比赛的选手和朋友，从头到尾都必须参加并聆听其他选手的演讲；遵守比赛场地规则，不得乱跑、乱走，尊重参赛者，遵守比赛场地规则，并在适当的时候给予每位参赛者掌声和鼓励。

接下来，让我们一起欣赏选手们精彩的演讲。

首先，一号选手上场了。她演讲的题目是:请为2号选手做准备。

裁判们被邀请给这位头号选手打分。接下来，我想请二号选手上台发言。她从这里。她演讲的题目是邀请3号选手准备。

评委们被邀请给2号选手打分。接下来，我读出了1号的结果:去掉最高分，去掉最低分，1号的平均分是

接下来，请给3号选手演讲。她从这里。她演讲的主题是，请为第四名选手做准备。

17名选手的演讲已经结束。根据比赛结果，本次比赛的优胜者为:三等奖选手为:二等奖选手为:一等奖选手为:

接下来是颁奖仪式:邀请乡党委同志上台领奖。，

在这里，请允许我感谢今天前来参观的所有参赛者、评委和朋友们。我希望你参加这次演讲比赛

演讲比赛主持稿 篇七

开头语

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：我是主持人xxx

女：我是xxx

男：时代呼唤精神的动力，民族需要精神的空间

女：比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男：“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女：近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。

男：一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。

男女：应该怎样背负起自己的责任？为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。

女：担任今天比赛的评委有：张校长，xxx老师，xxx老师，xxx老师，xx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。首先上场的是一号选手，他演讲的题目是……

女：掌声欢迎

（3号选手完毕后）

男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。

女：下面公读本次比赛的评分规则。演讲内容（20分）语言（40分，普通话、语调、语速）

动作（15分）表情（15分）着装（10分）共计100分

男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

女：自从把“我与责任共同成长”主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

（所有选手完毕后）

所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！

感谢张校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。

有请张校长为我们宣布结果：

有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖！为获得一等奖的选手颁奖。

结束语

女：同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”

男：让人出色的不是美貌，而是责任让人高贵的不是衣衫，而是责任让人成功的不是出身，而是责任。

女：责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。

男：预祝在座的各位梦想成真，事业成功！

女：好了，比赛进行到这里就已经完全结束了，再一次感谢各位领导的关心，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会

男：再会

演讲比赛主持词 篇八

开场白 A:尊敬的各位评委，

B:亲爱的老师们，同学们

(合)大家下午好！

A: 这是一片和谐的土地，鸟语花香，青翠环绕；

B:这是一座浪漫的城堡，奇葩争妍，风清柳妖；

A:这是一座蓬勃的学校，文韬武略，无所不强！

B:在这里，有一群爱岗敬业的辛勤园丁，他们正用心培育着祖国的花 朵；

A:在这里，有一群热血澎湃的阳光青年，他们正在为自己的理想而努 力；

B: 这里，有一个亲切的名字，叫黄甸小学。

A: 几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春；

B:我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进；

A: 一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历了欢笑与泪水。

B:和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。

A:学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校的有序发展对我们意义 重大。

B 因此:只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声！

A:只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海！

B:只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲！

2 A:今天我们相聚在这里，开展“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛，目的是进一步丰厚校园人文底蕴，在学生中培养社会主义核心价值观，增强学生价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，激励全校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力

(合)让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功！

二、校长致辞

A:首先，让我们请 老师为本次演讲比赛致辞。大家欢 迎。（一起下）

三、介绍评委 （一起上）

B:让我们再次以热烈的掌声感谢校长的致辞。下面，请允 许我介绍一下担任本次比赛的评委，他们是:

四、宣读比赛规则

A:今天参加比赛的12 位选手个个都精神饱满、信心十足！在此，让 我们为他们鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 B:在比赛正式开始之前，我给大家宣读一下本次比赛规则。

（1） 本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去 掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最 后得分。

（2） A:(2)具体评分标准分为五项，第一项，演讲内容，满分35 分；

第二 项，语言表达，满分35 分；第三项，形象风度，满分15 分；第四项， 综合印象，满分5 分；第五项，会场效果，满分10 分。 B:(3)每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见， 前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布 得分。本次比赛设一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。

五、比赛过程 A:1. 接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

同学们，耶稣曾说：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”选择真，让心灵像水晶一样纯洁； 选择善，让心灵像火焰一样温暖；选择美，让心灵像花朵一样绚丽。那么，在同学们心目中的真善美 又是怎样的呢？让我们一起来倾听来自黄甸小学十二个班的参赛选手带来的以“少年向上，真善美伴我行”为主题的精彩演讲

1：下面，我宣布：黄甸小学“少年向上，真善美伴我行” 主题演讲比赛正式——开始

2：有请一号选手上台演讲！ 合：掌声有请！

。.。.。.。.。.。.。

A: 经过两个个小时的激烈角逐，最激动人心的时刻到了。有请( ) 宣布比赛结果！

七、颁奖仪式

B:下面举行颁奖仪式。首先颁发的是本次比赛的三等奖， 他们是:( )。请获奖同学上台领奖。有请 老 师为他们颁奖。大家欢迎！

A:现在我们开始颁发本次比赛的二等奖，他们是( )。

请获奖同学上台领奖。有请 老师为他们颁奖。大家欢迎！ B:最后我们颁发的是本次比赛的一等奖，他们是( )。 请获奖同学上台领奖。有请 老师为他们颁奖。大家欢迎！

八、结束语

A: 年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画 卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长；

B: 载沧海桑田，她一天一副模样múyàng，谱写着一页又一页辉 煌篇章，带给了我们无限荣光。

A:我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以 我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方 向发展。

B:让我们牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，脚踏 实地，尽自己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起；

A:让我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为 辅衬，营造健康向上的文化氛围。

B:“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。

(合):让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，与学校 共奋进、同发展！再创美好辉煌！

A:尊敬的各位评委、老师， B:亲爱的同学们！在全体老师的共同努力下，

(合)黄甸小学20__“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛圆满结束！ 谢谢大家！

演讲比赛主持人串词 比赛主持人串词 篇九

男：各位老师

女：各位同学

合：大家好！

男：这里有我的诗，我的笑，

女：这里有我的歌，我的乐，

男：这里，有我的原实的轻扬的感触。

女：这里，有我的厚实的沉甸的收获。

男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

男：感恩的尽头，正是诗的初页

女：感恩的表白，正是歌的飞跃

男：夏日阳光灿烂

女：今天激情飞扬

男：让我们用真挚的情感爱我校园

女：让我们满怀信心，从这里起航

合：建兴镇中"爱我校园，放飞梦想"，演讲比赛，现在开始！

（全场鼓掌）

女：下面，请允许我们给大家介绍参加本次比赛的各位评委老师：

女：xxxxxxx

男：xxxxxxx

女：参加本次比赛监审组监审有：

男：xxxxxxx

男：请大家以热烈的掌声，对评委老师，监审组领导表示欢迎。（全场鼓掌）

女：演讲比赛采用10分制，去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分，保留到小数点后两位。

男：为节约时间，我们在所有选手演讲完之后，再公布分数。请全体同学遵守会场纪律，谢谢你们。

女：建兴镇中“爱我校园，放飞梦想”演讲比赛，正式开始，请一号选手上台演讲，请二号选手做好准备，大家欢迎！

闭幕词

女：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动

男：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁女：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释男：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍

女：让我们把爱洒向校园，让她更加青春美丽！

男：让我们放飞梦想，相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天！

女：“爱我校园，放飞梦想”演讲比赛到此结束，

合：谢谢大家，再见。（挥手致意）

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