幼儿园六一儿童节的主持词【精品多篇】范文

【概述】幼儿园六一儿童节的主持词【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园六一主持词 篇一

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

男：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节

女：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

男：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

女：我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开老师对我们的关心、爱护与帮助。

男：让我们用最热烈的掌声欢迎于校长致贺词。

女：今天，我校全体师生，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，岭上小学、幼儿园庆祝六一国际儿童节文体活动

合：现在开始。

1、男：首先请欣赏第一个节目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈队

2、女：幼儿园里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我们一起来玩耍，幼儿园真快乐。下面请欣赏大班小朋友给我们带来的相声《我爱幼儿园》

3、男：谎言往往披着美丽的外衣，让人麻痹。这不，这只乌鸦就屡屡上当。请看五年一班自编的课本剧《狐狸和乌鸦 》 表演者：张晴、朱嘉琪等

4、女：大拇指代表什么，我想同学们都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，没关系，听了下面的相声，你就明白了。请听相声《大拇指和食指》 表演者：一年一班王利伟、吴佳旭

男：在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度，我校涌现出了一大批优秀的学生。他们有的被评为中心校“三好”学生，有的被评为中心校“优秀学生干部”。他们是我们学习的榜样！

下面欢迎于校长宣读“三好学生”名单并为他们颁奖，让我们以热烈的掌声欢迎三好学生上台领奖。

下面请张主任宣读“优秀学生干部”名单，并为他们颁奖，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台领奖。

下面请王良田老师为20xx—20xx年度的“三好学生”颁奖。

5、男：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 这首诗我想大家都会背诵，可中班的小朋友不但会背它还能表演呢，下面让我们来共同欣赏舞蹈《咏鹅》 。

6、女：下面请欣赏六年级大哥哥给我们带来的，非常精彩的相声 —《喝酒》 表演者：全红飞、刘英杰，掌声欢迎。

7、男：今天是一个特别的日子，又是一个快乐的日子，瞧那边有一些小天使给我们带来了踏浪，掌声鼓励一下。《踏浪》——小班

8、女：我们在学校中学到了知识，变得越来越聪明了，看五年二班的同学就已经开始比上了，请欣赏五年二班同学们带来的小品《比聪明》。 表演者：王鹏等

9、男：千百年来，各族人民团结友爱。祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助。

女：你们是祖国的花朵；是祖国的希望，在我们这个多民族的大家庭里，各民族的小朋友都来庆祝自己的节日了。请欣赏中班舞蹈《筷子舞》

10、男：多么精彩的舞蹈啊，大家都在聚精会神的看，可唯独两个人在那边抬杠呢，究竟发生了什么事情？那我们就来欣赏一下五年一班同学给我们带来的相声—《抬杠》 表演者：王涛、赵相平

11、女：是谁 女扮男装代父出征

男：是谁 巾帼不让须眉

合：对，是她，就是她——花木兰。

女：请欣赏戏曲联唱《谁说女子不如男》《都有一颗红亮的心》《女驸马》 表演者：校戏曲小组

女：今年这个六一我校同学可谓是各显神通啊，音乐感觉好的有表演，体育好的一会有比赛，画画好的也没闲着，这不名次都已经出来了，看看他们都是谁（主持人读获奖名单）。下面请于校长为一、二、三等奖同学颁奖，请张主任为优秀奖同学颁奖。

12、男：今天，站在这个舞台上的我们聪明伶俐、人见人爱，但是我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育！离别之际，我们有许多话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听幼儿大班诗歌朗诵《毕业诗》

13、女：在我们的校园里，有一群特别可爱的小兔子，他们就是四年一班的同学们，今天，他们也为我们带来了精彩的节目，下面就请欣赏舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全体同学

14、男：下面请欣赏幼儿大班给我们带来的故事《两只笨狗熊》 ，掌声有请。

15、女：今天是个快乐的日子，今天是一个高兴的日子，让我们再次伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐的时刻吧！请欣赏二年一班全体同学为大家带来的舞蹈《铃儿响叮当》

16、男：做人不要太贪心，太贪心最后的下场会是一无所有的，请欣赏五年一班自编小品《我的一百万的妈》 表演者：王涵、闫桉等

17、女：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏合唱《快乐的节日》。 表演者：三年一班全体同学

结束：

男：六一的歌声这样的动听，

女：六一的舞蹈这样的优美，

男：六一的集会这样的欢腾！

女：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！我们的明天一定美好！

男：最后祝同学们学习进步，节日愉快！

女：祝老师们工作顺利，家庭幸福！

合：岭上小学、幼儿园庆祝六一国际儿童节，文艺演出到这就告一段落了，下面将要进行的是体育趣味游戏比赛，有请体育老师为我们将比赛规则。

幼儿园儿童节主持词 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

明天是“六一国际儿童节儿童节。xx年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召

开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己

的节日——“六一国际儿童节。

我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐！

我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意

你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了

优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

幼儿园六一主持词 篇三

开场白

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

丙：亲爱的同学们

齐：大家早上好

甲：中心学校庆六一暨全镇中小学生文艺汇演

齐：现在开始

乙：温暖的阳光

丙：诱人的花香

甲：喜悦的笑脸

乙：激动的胸膛

丙：今天的风儿格外清爽

甲：吹拂着我们灿烂的面庞

乙：今天的校园彩带飘扬

丙：飞舞着我们驿动的思想

甲：这一切都在提醒着我们

乙：六一国际儿童节

齐：来到了

丙：在深深浅浅的梦里

甲：六一是柔和的

乙：她伴随着槐花的香味悄然而至

丙：在愈久愈浓的记忆里

甲：六一是甜美的

乙：她在热切的期待中欣然赴约

甲：欢歌笑语庆佳节

乙：百态千姿展新颜

丙：今天，全镇11所中小学的同学们欢聚一堂，盛装出演。

甲：这是各校同学的一次大展示、大联欢

乙：更是我镇艺术教育成果的一次大检阅，大考验

丙：这里有同学们茁壮成长的活泼身影

甲：这里有同学们充满憧憬的瑰丽梦想

乙：这里有同学们雏鹰展翅的艺术风采

丙：这里有同学们蓬勃向上的精神风尚

甲：让我们衷心的祝愿本次文艺汇演圆满成功

乙：为我们的节日

齐：增光添彩

一、节目：《安代情》（舞蹈）

甲：在内蒙古科尔沁草原上，有一种具有300多年历史的神秘舞蹈——安代舞

乙：这是蒙古民族舞蹈艺术殿堂里的一颗璀璨明珠

甲：在古代跳这种舞用来治病

乙：到现代，逐渐演变为自娱自乐的健身舞蹈

甲：下面请欣赏舞蹈（安代情）

乙：选送单位：中心学校

二、节目：《校园乐》（舞蹈）

甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

乙：是学校和老师的无私情怀，孕育了无数未来的希望

甲：我们在校园里快乐成长

乙：校园就是我们的乐园、我们的天堂

甲：下面请欣赏舞蹈（校园乐）

乙：选送单位：正风小学校

三、节目：《楚歌》、《大丈夫》（小合唱）

甲：哎、××（乙），我考你一个问题

乙：说吧

甲：你知道我们镇有多少留守儿童吗？

乙：这你难不倒我，我了解过了

甲：说说看

乙：全镇 名中小学生中，留守儿童就有 人，占了百分之 呢。

甲：对。他们是可怜的，日日夜夜都会把父母思念

乙：他们又是可爱的，更懂得自立自强

甲：下面就以两首小合唱歌曲献给他们，让我们从歌声中去体会他们的真实情感

乙：下面请欣赏小合唱《楚歌》、《大丈夫》

甲：选送单位：中心学校

四、节目：《快乐拉丁舞》（舞蹈）

乙：哎，××（甲），你看过拉丁舞吗

甲：看过，好优美而富有激情的一种舞蹈

乙：是啊，拉丁舞起源于欧洲，是一种大众民间舞蹈，随意、休闲、放松是它的特点。

甲：下面就让大家饱个眼福，欣赏一段《快乐拉丁舞》

乙：选送单位：护保小学校

五、节目：电子琴合奏

甲：电子琴是一种易于掌握的键盘乐器

乙：它的音色丰富，节奏和弦优美

甲：中心学校电子琴队是学校艺术教育大花园里的一束奇葩

乙：下面请欣赏电子琴合奏《 》

甲：选送单位：中心学校

六、节目：韵律操

甲：韵律操是一种有音乐伴奏的艺术体操

乙：它具有韵律和动感，因而深受中小学生的喜爱

甲：下面请欣赏一段韵律操表演。

乙：选送单位：永兴小学校

七、节目：《小孩子》诗朗诵

甲：哎，××（乙），你到广场上去玩过水吗

乙：我玩过旱喷泉，很好玩的

甲：是啊，下面我们一起来看看两个小孩子是怎么玩的吧

乙：下面请欣赏诗朗诵《小孩子》

甲：选送单位：镇初中

八、节目：《歌声与微笑》（舞蹈）

甲：请把我的歌带回你的家

乙：请把你的微笑留下

甲：歌声与微笑是我们欢快的语言

乙：歌声与微笑是我们友谊的桥梁

甲：今天我们相识共歌唱

乙：彼此相知，情深意长

甲：下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

乙：选送单位：同胜小学校

九、节目：《小白船》（独唱）

甲：蓝蓝的天空银河里，有只小白船

乙：船上有棵桂花树，白兔在游玩

甲：浩瀚的太空让多少人浮想联篇

乙：浩瀚的太空等待着我们去探索、钻研

甲：下面让我们在美妙的歌声中去体味一下太空的如梦如幻

乙：请欣赏独唱《小白船》

甲：选送单位：中心学校

十、节目：《花季的准备》（舞蹈）

甲：植物最美的是花季

乙：人生最美的是少年

甲：今天我们要开出最美的花儿

乙：明天才能结出最大的果实

齐：时刻准备着

甲：下面请欣赏舞蹈《花季的准备》

十一、节目：《一封家书》（朗诵表演）

甲：思念是一支清远的笛

乙：总在有月亮的时候响起

甲：孩子是父母永远的牵挂

乙：父母是孩子长久的依恋

甲：下面请欣赏朗诵表演《一封家书》，献给全镇 名留守儿童。

乙：选送单位：正义小学校

十二、节目：《好收成》（舞蹈）

甲：三月里呀桃花红，满眼是春风

乙：人欢马叫鞭声脆，家家闹春耕

甲：八月里呀稻浪涌，处处好风景

乙：庄稼随着人心长，户户喜盈盈

甲：今年有个好收成

乙：下面请欣赏舞蹈《好收成》

甲：选送单位：合作小学校

十三、节目：《阿西里西》（歌曲）

甲：今年的节日盛会有个特别之处，就是有十所兄弟学校的老师和同学们首次参加

乙：下面我们就以一首彝族民歌《阿西里西》欢迎这些远道而来的朋友

甲：阿西里西？这是什么意思

乙：就是我们是好朋友，这是彝族的语言

甲：那就让我们听听吧

乙：选送单位：护理初中

十四、节目：《睫毛弯弯》（舞蹈）

甲：你对我微笑，我心蹦蹦跳

乙：睫毛弯弯眨呀眨，这感觉真好

甲：下面请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》

乙：选送单位：正义小学校

十五、节目：《高原红》（舞蹈）

甲：海拔1000米以上的高地叫高原

乙：远离高原的人儿常常会想起高原红

甲：美丽的高原红，酥油茶可是当年那样浓

乙：美丽的高原红，青稞酒让我醉在不眠中

甲：下面请欣赏舞蹈《高原红》

乙：选送单位：梧桐小学校

十六、节目：《送别》（电子琴小合唱）

甲：长城外、古道边，芳草碧连天

乙：晚风拂柳笛声残，夕阳山外山

甲：送别总是那么失意，那么凄婉

乙：下面请欣赏电子琴小合唱《送别》

甲：选送单位：护理小学校

十七、节目：武术表演

甲：拳出能带风

乙：脚起如龙腾

甲：今天，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演

乙：选送单位：中心学校

十八、节目：《古庆》（舞蹈）

甲：气球带着心愿迎风飘扬

乙：鲜花带着希望尽情绽放

甲：在这阳光灿烂，姹紫嫣红的节日里我们歌不断，舞翩翩

乙：下面请欣赏一曲表现节日喜悦心情的舞蹈——《古庆》

乙：选送单位：镇初中

十九、节目：《我爱祖国我爱家》（舞蹈）

甲：我的家很小又很大

乙：因为祖国也是我的家

甲：家里有我的爷爷奶奶

乙：还有我的爹和妈

甲：下面请欣赏舞蹈《我爱祖国我爱家》

乙：选送单位：中心学校

结尾语：

甲：弹去五月的风尘

乙：迎来六月的阳光

丙：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们歌唱

甲：我们的心儿像花儿怒放

乙：多么想，让时光停留，我们会念念不忘

丙：多么想，让时光停留，我们的友谊将地久天长

甲：六月，我们童年的摇篮

乙：六月，我们童年的梦乡

丙：六月，我们友谊的见证

甲：六月，这一片欢乐的海洋

乙：今天我们拥抱美好的六月

丙：明天我们争做祖国的栋梁

甲：让我们祝愿少年朋友们

齐：儿童节快乐

乙：让我们明年六一

齐：再—相—会

甲：各位领导，各位来宾

乙：老师们，同学们

丙：感谢你们光临本次盛会

甲：镇西镇中心学校庆六一暨全镇中小学生文艺汇演

齐：到此结束，谢谢大家

幼儿园六一主持词 篇四

主持人

甲：我们自豪，我们拥有未来，

乙：我们骄傲，我们拥有明天；

甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！

甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合：留下光彩照人的成长足迹！

甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

六月，我童年的摇篮。我童年的梦想

六月，养育我的沃土。照耀我的太阳

今天风拥抱美好的六月

明天，再创六月的辉煌。

回顾过去，我们激情满怀。做为我们每个幼儿教育工作者，应该认真的审视自己，时刻提醒鞭策自己，怎样才能对的起尊敬我们的幼儿怎样才能对的起信任我们的家长怎样才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。要做一名合格、优秀的幼儿教师就必须不断的提高自己的思想觉悟和文化修养，以良好的品质教育影响幼儿，引导幼儿。我们要不断的更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望

展望未来，我们任重道远。教育是兴国之本，教育要从娃娃抓起，在幼儿教育的实践中，我们要把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子，为幼儿创造一个和谐的教育生活环境，把幼儿教育工作不断推向新的台阶，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。

最后，再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，预祝“六一”文艺演出圆满成功！

我也在这里向我们全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。我们的老师是辛勤的园丁，你们爱校如家，勤勤恳恳，任劳任怨；无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

亲爱的少先队员、同学们：

“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表××小学的全体教师向你们表示节日的祝贺！向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意！

同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢！

老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习，天天向上。

要热爱胸前的红领巾，红领巾是红旗的一角，它是用先烈的鲜血染成的。因此，我们要珍惜它，热爱它，就像热爱自己的生命一样。

同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把希望寄托在你们身上，因此，你们不但要认真学习，还必须积极锻炼身体。

最后再次祝同学们节日快乐！谢谢！

幼儿园六一儿童节主持词 篇五

小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天这天我们要迎来一个快乐而有好处的节日。就是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

这天就是个特殊的日子。

这天就是个愉快的日子。

这天就是属于我们自我的日子。

这天就是六一国际儿童节，就是我们。在那里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅仅就是老师的期望，同时也就是爸爸妈妈的期望。此刻，就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。

下方，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目此刻开始。

未来对于我们可能还有点远，但就是我们此刻所学的，所懂的，都就是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

多谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，此时那我们下方的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

学前班的小朋友们的表演真就是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下方的小朋友感到压力不少啊，但就是我们小朋友都就是把压力化为动力的噢。

对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡就是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也能够做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》，我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下方我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，此时让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》，我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

家，就是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又完美的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，此刻正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》，我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来十分可爱的舞蹈《三只小熊》

若我们用词语来形容身体，一般都就是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

衣服就是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们就应把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

我们的小朋友就是聪明的，就是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

爸爸在我们心中就是好的，还就是坏的？爸爸就是伟大的，就是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸就是严厉的，就是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

唱歌就是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

这天的六一，就是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时光，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过完美，有过开心，那里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一齐长大，一齐学习，一齐玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

六月，就是童年的摇篮，六月，就是童年的梦想，六月，就是养育我们的沃土，六月，更就是照耀我们的太阳。这天，我们拥抱完美的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

幼儿园六一儿童节主持词 篇六

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

（1）（舞蹈《小燕子》）

D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（2）（大班英语连读）

C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

（3）（独唱《小狗抬轿》）

B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

（4）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）

C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）

C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

（6）（大班《歌曲连唱》）

A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

（7）（舞蹈《亲亲茉利花》）

B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长

C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

（8）（中班《歌曲连唱》）

B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

（9）（大班律动）

C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

（10）（歌伴舞《两只蝴蝶》）

D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

（11）（小班律动）

C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A：他们是明天的希望，是未来的栋梁

C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

（12）（中班团体操）

B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

D：欢乐的时间总是过的很快，

B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

（A）第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

C：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！

D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

音乐起（六一国际儿童歌）

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