2020六一儿童节主持稿(多篇)范文
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六一儿童节庆祝活动主持稿 篇一
尊敬的各位家长、各位来宾,亲爱的小朋友们:
大家,下午好!温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都快乐的歌唱。明天就是“六一”国际儿童节了,这是全世界儿童盛大的节日,在这美好时刻来临之际,请让我代表月亮船全体教职员工向大家表示真诚的祝福。借着六一,我们举办了这次“心手相牵,绽放自我”综合活动课程,本次综合活动课的主要目的是为孩子们提供表演与展示的舞台,提高孩子们的集体意识,规则意识和竞技意识,在活动的过程中,请家长们一定要配合好老师,为孩子树立守规矩,爱集体的好榜样。接下来我们的活动正式开始:
现在有请我们新月班的萌宝宝们为大家献上可爱的亲子开场舞《蹭蹭体操》
(家长的舞蹈圆月班的《我是最靓的仔》弦月班《两只老虎》随机安排就行,看情况加入,跟家长沟通过,应该可以)
1、蹭蹭体操
2、弦月班集体表演《各种动作》
3、圆月班手势舞《小白兔》
4、衔接班唱歌《红山果》
5、宝宝个人才艺表演,根据当天到的孩子,从新月班开始,每一个孩子都有机会,个训老师带孩子展示课堂学习内容或才艺。
表演结束,集体游戏开始,请家长朋友们配合老师带着小宝贝们排队到班主任哪里领取物料。(回去作手工)
游戏一:五彩的夏天。
游戏二:我有一双小巧手,制作棒棒糖花
游戏三:找鞋子。
集体游戏结束,独立游戏开始,给大家发游戏清单。集满奖章获取抽奖资格。
游戏一:集体教室2《超级保龄球》
游戏二:集体教室3粘粘乐
游戏三:感统教室挑战自我
(分别进行独立游戏)
抽奖、合影
孩子的健康成长离不开家长对我们的支持,在这里我们由衷的感谢您!也祝愿小朋友们学习进步,健康成长。我们的月亮船是一艘专注自闭症小朋友康复的希望之船,每一位船员都有帮助自闭症家庭解决实际问题的坚定信仰,现在与将来都将专注于此,认真、负责、探索、研究。希望月亮船可以成为我们孩子生命航程里最重要的守护者,载着我们的孩子驶向大海,驶向未来。
今天我们的综合活动到这里就结束了,最后祝愿各位大朋友和小朋友节日快乐,我们下次再见!
六一儿童节主持稿 篇二
男:尊敬的各位领导、老师;
女:亲爱的同学们;
合:大家好!
男:五月槐花如海表诗情;
女:六月阳光流彩抒画意;
男:六月,唱着童年快乐的歌谣向我们走来;
女:校园里,绿草如茵,花儿芬芳,同学们沐浴着爱的阳光。
男:今天,是我们大家的节日,让我们用欢歌笑语尽情地表达心中的梦想吧!
女:让我们用智慧和热情歌出舞出对未来的憧憬吧!
合:望海学校庆“六·一”文艺汇演现在开始。
1、男:六月,充满生机,六月,是绿色的海洋;
女:我们是花园里绚丽的花朵,幸福在我们心头荡漾;
男:请欣赏民乐合奏《幸福的日子》。
2、男:儿童的世界最多姿多彩,那里有离奇的梦幻,也有天真的想象,更有严肃认真的理想。
女:看!幼儿园小班的小朋友们正在拉开阵势,向我们展示他们英雄式的风采,请欣赏舞蹈《中国功夫》。
3、女:小叮当、小叮当,无忧无虑,快乐又健康,请欣赏幼儿园中1班小朋友们表演的舞蹈《小叮当》。
4、男:在妈妈的眼里,他们是一群可爱的宝贝;
女:在老师的眼里,他们是一群快乐的宝贝;
男:看,他们是一群快乐的小精灵。请欣赏幼儿园中2班表演的舞蹈《快乐宝贝》。
5、男:缤纷的时代,需要更高、更快、更强的奥运精神,我们是新世纪的骄子;
女:我们必须积极锻炼,主动成长,迎接未来的挑战;
男:请欣赏三句半《锻炼身体迎奥运》,表演单位二年组。
6、女:请欣赏八年一班张钰同学给大家带来的歌曲独唱《冲出你的窗口》
7、女:聪明的一休,可爱的蓝精灵,还有阿童木,黑猫警长都是我们小朋友们耳熟能详的卡通形象;
男:现在,就让他们快乐的舞蹈吧,尽情地表现他们心中的卡通世界;
女:请欣赏幼儿园大2班小朋友带来的卡通舞联跳。
8、女:喜庆的节日,快乐的笑脸。请欣赏舞蹈《庆六·一》,表演单位幼儿园大1班。
9、男:请分别欣赏电子琴独奏;
女:一年组韩云演奏《粉刷匠》。
10、男:四年组赵慧雪演奏《铃儿响叮当》。
11、女:我们还记得有那么多个日日夜夜;
男:我们还记得有那么多次风风雨雨;
女:是您在呕心沥血为我们谱写着理想的歌,今天我要说:
合:老师,您辛苦了!
男:请欣赏配乐朗诵《您记得吗?我记得!》
女:朗诵者七年二班荀程程。
12、女:我是一颗来自于天地之间的尘土,有谁会在下一刻呼唤我?
男:其实,人间的路坎坷辛苦,但我决不认输;
女:感恩的心,感谢有你;
男:感恩的心,感谢命运;
合:只要我们张开着眼睛,我们就要学会珍惜;
女:请欣赏七年一班同学表演的手语合唱《感恩的心》。
13、男:母亲永远是最伟大的女性;
女:母爱永远是世间最美好的情感;
男:平凡中那份爱也惊天动地;
女:在我们的眼里,妈妈才是最美丽的女人。
请欣赏七年二班宋佳薇同学带来的配乐朗诵作品《其实,你真的很美》。
14、女:大海是我们的故乡,我骄傲我是海的女儿;
男:我在你宽广的怀抱里一点点成长;
女:是你哺育我,让我深深地懂得我该如何爱你;
男:请欣赏舞蹈《大海啊,故乡》;表演单位三年一班。
15、男:我们的校外辅导员真的很辛苦,他们为了我校的民乐队的组建,熬心费力;
女:在我校的艺术建设方面,他们做出了不可磨灭的贡献;
男:现在就请几位老前辈们为我们合奏一曲,大家欢迎!(鼓掌)
16、男:这是一出发生在医院里的闹剧。究竟发生了什么?请大家共同欣赏哑剧《看病》表演单位六年组。
17、女:随着大海的一次次潮涨潮落,我们的童年渐渐离我们远去了;
男:但我们怎能忘记那快乐的童年,那段童年海边的游戏;
女:快看!那边来了一群赶海的小姑娘。
舞蹈《赶海的小姑娘》表演单位三年二班。
18、女:请欣赏赵秩名、张洋、裴作福三名同学给大家带来的快板《三个同学真相好》。
男:希望大家在开心一笑后,能够重新看待自己和学习的关系。
合:祝愿大家好好学习,天天向上!
19、女:在这欢乐的节日里,让我们尽情的唱,让我们尽情的跳吧!
男:运动的旋律就要响起,我们的体魄和心灵就要痛快的律动;
女:请欣赏六年组的健美操《健康快乐动起来》
合:让我们的心也跟着舞蹈吧,生命在于运动!
20、男:相聚在欢乐中,我们期待下一次相聚;
女:同样的感受,给了我们同样的。渴望;
男:同样的欢乐,给了我们同一首歌;
女:最后,请为我们组织这场精彩的文艺汇演的老师们合唱那一首听也听不厌、唱也唱不厌的《同一首歌》。
结束语:
男:亲爱的老师们;
女:亲爱的同学们;
合:六·一文艺汇演到此结束
男:祝各位领导、老师工作顺利,再创辉煌!
女:祝各位同学学习进步!节日快乐!
合:再见!(摆手)
六一儿童节主持稿 篇三
(甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语,
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地,
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比,
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月。
(甲)“__小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日致辞。
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)下面请大队辅导员__老师宣布新队员入队名单。
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,我提议,让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们,新队员。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请刘静主任宣读幼儿园颁奖词。
(乙)下面请王世龙主任宣读__小学优秀学生颁奖词
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵:<<毕业献词>>。
(乙)《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧?请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家欢迎。
(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,轻轻地飘落下,种出一个春天,开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。
(乙)下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。
(甲)春天是个美丽的季节,大家一定的都喜欢春天,春天在哪里呢?接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。
(乙)《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧?下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。
(甲)相声是大家非常喜欢的艺术形式,下面大家欢迎五(1)班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。
(乙)下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。
(甲)
接下来请欣赏五(2)班的独唱《香水百合》,大家欢迎。
(乙)
大家喜欢看小品吗?下面请欣赏六年级同学给大家带来的小品《团支书》。
(甲)
接下大家欢迎大班小朋友带来的歌伴舞《友谊舞》。
(乙)
看,中班的小朋友都着急表演了,请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。
(甲)
我每个人都爱自己的妈妈,是妈妈养育我们长大,叫我们学会做人。请欣赏小班的小合唱《世上只有妈妈好》。
(乙)快板这个节目大家一定都很想看吧?下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。
(甲)走,走,走走走,我们小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。对,这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老师比成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人把老师比做春蚕,吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种,播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。
(甲)同学们看过《地道战》这部电视剧吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。
(乙)接下来请欣赏五(1)班的手语舞《感恩的心》,大家欢迎。
(甲)下面请欣赏五(2)班同学带来的相声《拇指与食指新说》。
(乙)接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《爱情买卖》,大家欢迎。
(甲)扭秧歌许多同学们都非常喜欢,下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。
(乙)老师,老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了,真舍不得离开老师呀?请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。
(甲)接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》,大家欢迎。
(乙)下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。
(甲)接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。
(乙)《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧?只要坚持不懈,不放弃就会取得成功,下面请欣赏这首歌。
(甲)老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。
(乙)接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》,大家欢迎。
(甲)下面请欣赏五(1)班的电子琴独奏《小白船》。
(乙)请欣赏五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(甲)时间过得真快,转眼间,小学生活快要结束了,六年级的同学马上就要毕业了,请欣赏六年级同学的诗朗诵《再见了,母校》。
(乙)请欣赏五(1)班的相声《爷爷学说普通话》。
(甲)桃李芬芳,离不开园丁栽培,大厦高耸,全赖有基石支撑,成长的路上,印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。
(乙)下面请欣赏五(1)班的小合唱《天地之间的歌》。
(甲)同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀?下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目,诗朗诵:《我们为希望歌唱》。
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔,
(合)共同描绘__小学美丽的明天。
(乙)“__小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。
六一儿童节主持稿 篇四
序曲开场白:《哇哈哈》中主持人入场
师1:正当芍药盛开,燕子飞来
师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了
师3:一年中最好的时节——六一儿童节来到了!
生1:芍药不及我们美
生2:樱桃不及我们红
生3:玫瑰开了还有谢
师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!
生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!
师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!
台下齐呼:爱满六一!快乐六一!
生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!
师2:首先,欢迎 为我们献上节日的问候!
(领导讲话) 主持人下台
师:感谢 对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》。
第一节 爱在学校
师1:孩子们,今天是我们的节日,你们快乐吗?今天,我们的衣裳格外漂亮,我们的笑容特别美丽,我们的心情格外欢畅,看校园里花团锦簇,汽球漫天,看到处彩旗飘舞,歌声荡漾。伴着快乐的心情,合着快乐的节奏,让我们唱起那首熟悉的歌曲——《快乐的节日》
全场齐唱《快乐的节日》
生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。
生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。
生1:我爱我的学校,我爱我的集体,
生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。
生1:“艺术教育课程化、课程艺术教育化”, 由x小学来倡导。
生2:下面请欣赏xx小学给我们带来的拉丁舞《 》,
生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,
生2:让我们为他们叫好!
(xx小学拉丁舞)
(xx小学灯戏《卖驴》)
师1引领诵读
同学们,“六一”属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念——读书好!好读书 !读好书! 希望大家好好读书。
当代儿童文学家高洪波寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。
跟着老师念:享受童年,享受“六一”!
第二节:爱在家庭
师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一国际儿童节”,我们的节日,快乐的节日! 可别忘了啊,可《别忘了过六一》!
全场齐唱《别忘了过六一》
生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4:“尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
3:看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?
4:那还等什么,让我们赶快来欣赏xx小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
(xx小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)
3:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 4:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗? 3:如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命? 4:如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位? 3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒,
合:他是我们的偶像。 4:请欣赏xx小学带来的舞蹈《我的偶像》
(xx小学舞蹈《我的偶像》
第三节:爱在社会
师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
(关工委领导讲话)
生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。
6:xx小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味,
5下面请欣赏。
(xx小学舞蹈《春晓》)
生:“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆小学的孩子们来了!
(xx小学xx灯戏)
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;
生1:我们的学习多么快乐, 我们的生活多么幸福,
师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;
生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!
师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。
生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;
生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。
师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!
齐:再见!
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