幼儿园圣诞节主持词【新版多篇】范文
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幼儿园圣诞节活动主持词 篇一
a:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(merry christmas!)
b:我们幼儿园共有多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢! a:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 b:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 。
a:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。 合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。
b:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈:《开门红》
a:下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班 、小朋友。
b:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。
a : 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧! 《抢凳子》、《击鼓传花》
b:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a:接下来有请家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!
b: 还有我们可爱的家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a: 谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!
b: 小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
a :这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 , b:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
a:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 b:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
a:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
b:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
合:再见
幼儿园圣诞节主持词 篇二
一、开始部分:
女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。
男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。
女:尊敬的老师们,家长们。
男:亲爱的同学们
男女:大家晚上好!
男女:自我介绍:我是鬃,我是鬃。今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。
男:20xx年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。
女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。
二、才艺表演:
1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?
你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。
你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。
试就试。
别逞能了,还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧,有请
2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?
不知道呀!
让我告诉你吧,答案就是厨房。
啊!这是为什么?
幼儿园圣诞节主持词 篇三
各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的期望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下方请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧。
4、明天有雨,但是爸爸要出差了,怎样办呢请欣赏由小二班xx小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自我的风采。如果把每个人的风采都合在一齐,又会成为什么样的风景呢请欣赏模特表演—《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后,国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番,下方请欣赏他们的精彩表演。
7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友,请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉
9、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
10、我们爱学习,我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演
11、下方请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉
12、孩子们的表演多神气,请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉
13、大家明白,诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景,下方请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵
14、人生存在世,要有一颗感恩的心,因为一切的所得,都不是理所当然的,都是上天给我们的偏爱,人的一生,如果没有一颗感恩的心,就将永远生活在阴暗之中,就是上天给予再多的阳光,也体会不到灿烂。怀着一颗感恩的心,去感谢你身边每一个帮忙或没有帮忙你的人!下方请欣赏手语表演《感恩的心》
15、我们是幸福的一代,有完美的未来,这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师,在此,献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
幼儿园圣诞节活动主持词 篇四
合:同学们,老师们,大家好!
A:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的同学们,圣诞节快乐!
在 们对圣诞节进行介绍之前,让 们进行拼魔方游戏,请每组派两位同学上来将魔方还原。
B:今天是12月25日,也就是圣诞节了。
D:每年的12月25日,是基-督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
A:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似 国过春节。
C:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。
B:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。
D:“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。 们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基-督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
A:大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃,使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光,如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
B:还有一个关于圣诞树的传说,在很久以前,有一位农人,在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩,他热情地接待了孩子,这个小孩临走时折下根松枝插在地上,松枝立即变成一棵树,上面挂满了礼物,用来答谢农人的好意。
然而圣诞树真正出现在圣诞节,首先见于德国,之后又传入欧洲和美国,成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树,尤其住在美国西北部的人们,因为当地丰富的森林资源,他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多,有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品,但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星,像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上,只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上,旁人是不可以越俎代庖的。
C:大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!
D:据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。到了1820xx年,一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后,美国商人更以特殊的行销手法,每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告,大赚一笔,在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
幼儿园圣诞节联欢会主持词范文三
马:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
李:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
马:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
李:我们幼儿园共有390多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
马:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
马:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。
李:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈:《开门红》
马:下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。
李:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。
马:接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!
李晓玉:《抢凳子》
马晓菊:《击鼓传花》
李:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
马:接下来有请朴志盛家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!
李:还有我们可爱的熊文浩家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
马:谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!
李:小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
马:这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
李:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。
马:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,
李:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
马:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
李:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
马:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
李:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
马:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
李:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
合:再见
幼儿园圣诞节活动主持词 篇五
当凛冽的寒风呼呼的吹来;
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧。
4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采 www.shancaoxiang.com 都合在一起,又会成为什么样的风景呢??请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后,国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番,下面请欣赏他们的精彩表演。
7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友,请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉
9、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
10、我们爱学习,我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉
12、孩子们的表演多神气,请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉
13、大家知道,诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景,下面请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵
14、人生存在世,要有一颗感恩的心,因为一切的所得,都不是理所当然的,都是上天给我们的偏爱,人的一生,如果没有一颗感恩的心,就将永远生活在阴暗之中,就是上天给予再多的阳光,也体会不到灿烂.怀着一颗感恩的心,去感谢你身边每一个帮助或没有帮助你的人!下面请欣赏手语表演《感恩的心》
15、我们是幸福的一代,有美好的未来,这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师,在此,献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
幼儿园圣诞节主持词 篇六
尊敬的各位家长,亲爱的老师们,小朋友们:
大家,下午好!
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光,xx年圣诞节如约而至。在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们醉人的春天,这是我们未来之星大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐地海洋,让快乐响彻云霄。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园,xx圣诞联欢,现在开始。
首先,我代表未来之星幼儿园全体教职工,祝家长朋友们、小朋友们,在新的一年里,万事如意,心想事成!
串词:
大家有谁知道兽中之王是谁吗?(对了)就是老虎。今天,我们幼儿园也来了一群可爱的小老虎,他们将为我们带来精彩的开场舞,让我们用掌声欢迎舞蹈班的小朋友给大家带来舞蹈《三只老虎》
做一位爱心大使,把爱留给了孩子,做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”,她把爱分给了老师,把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师,为本次圣诞节致辞。
这次圣诞节活动圆满结束了,总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目,其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点,使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。然后就是篝火晚会,伴随着圣诞节的音乐,小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈,气氛也很不错,随后就是拔河比赛,由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点,活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
头上有角,身后有尾,他们是龙又是人,他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗,可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧,有请中(2)班的小朋友,带来舞蹈《咏鹅》。教师是铺路石,是阶梯,是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星,但老师却是我们心中永远的supper star。请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”,愿我们的老师,永远年轻,充满朝气。
舞蹈是一门无声的语言,他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。
在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的蓝精灵,用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。
今天我们特地邀请来了一位圣诞老人,他将给我们带来什么样的圣诞礼物呢?让我们以热烈的掌声邀请圣诞老人登场。
有那么一个国家充满了神秘的风情,它那深远的文化,让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错,它就是印度。今天,在这个激情四溢的时刻,两位美丽的舞蹈老师,将舞动她们窈窕的身姿,为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》,大家掌声欢迎。
我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们,在老师的精心指导下,也练就了一身过硬的本领,下面就欢迎他们为大家进行现场计算,绘画的表演。
不要伤感沧桑多变,其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年,越来越富饶的是情感的家园,要始终坚信“明天会更好”,因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。
童年是快乐的,童年是有趣的。一群可爱的孩子跳啊、玩啊,她们不但跳出了扎实的基本功,还玩出了花样,有请舞蹈班的小朋友闪亮登场。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看,大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。
看,操场是我们快乐的广场;看,游乐园是我们成长的花园。花园的花朵真鲜艳,每个人脸上都笑开了颜。请欣赏舞蹈班为大家带来舞蹈《娃哈哈》
(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
在幼儿园里,学前班的小朋友,可谓是大哥哥、大姐姐了,她们讲文明、懂礼貌,时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时,她们也是辛苦的,因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃铃。”下课了,这可是她们最开心的时刻了,课间十分钟,终于可以尽情的游戏了,来吧、来吧,大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。
玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
辽阔的边疆矫健的骏马,清澈的泉水美丽的野花,摇曳的芦苇飞翔的天鹅,成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》,用我们一生的挚爱,回报那慈母的深情。
悄悄地,我和彩虹有个约定。爸爸、妈妈疼我们,老师爱我们。我们也要把爱的雨露,撒向大地;把爱的彩虹挂满蓝天。下面将由本园全体师生带来手语舞蹈《彩虹的约定》
结束语:
新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花是我们的。托起梦想,让它闪亮在未来的天宇;踏响大地,让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里,我们格外的幸福;成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助;衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
幸福的时光总是太短暂,快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园xx圣诞联欢,到此结束。小朋友,你们知道吗?圣诞老人就在我们狂欢的时刻,已经把礼物悄悄地送来了哦,就在我们各自的教室里,赶紧找到你的老师,来领取吧。
最后,祝大家:身体健康!万事如意!
幼儿园圣诞节活动主持词 篇七
开场词(开场前背景音乐Marry Christmas!)
A:各位家长、各位小朋友们
合:大家好!
A:当鲜红的太阳跃上了地平线,我们又迎来了新的一天。
B:看阳光灿烂,那是圣诞绚丽的色彩。
A:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
A:今天我们在圣诞节之际喜相逢!
B:金孔雀幼儿园里欢乐多!
A:是啊,让我们把所有的祝福送给您。
合:感受圣诞给您带来的开心一刻。
B:让我们用掌声有请园长致圣诞联欢会的开幕词。
A:下面请小朋友们欣赏精彩的圣诞节目表演。
B:小鸭子几乎所有的小朋友们都非常喜欢哦。
A:你见过那一条长长的小河上,游动着快乐的小鸭子吗?
B:我们将从小朋友们的歌声中,感受到一群孩子《数鸭子》的快乐
1、[集体演唱(数鸭子)]
B:是啊,老爷爷说的对,小孩子上学校别考个鸭蛋抱回家
A:爸爸妈妈爷爷奶奶你们可知道?我们幼儿园里的小朋友可是个个本领高哦。 B:下面请欣赏诗歌:生日
2、[集体朗读诗歌(生日)]
A:是的世上只有爸妈好,有爸有妈的孩子像块宝。
B:爸爸妈妈给予我们宝宝们的爱是我们永远也感激不尽的啊!
A:小朋友们,你们喜欢小动物吗?你们知道许多动物怎样睡觉吗?
B:从大哥哥大姐姐们的儿歌声中,你会知道:动物将是怎样睡觉。
3、[集体朗读诗歌:动物怎样睡大觉?]
A:呵呵,真是一群可爱的小动物啊
B:小朋友我们每个人都有爸爸,你知道你爸爸小时候的样子吗?
A:你知道你长大了又会变成什么样子吗?
B:请小朋友们欣赏儿歌:我和爸爸
4、[集体朗读儿歌:我和爸爸]
A:幼儿园里朋友多
B:幼儿园里真快乐!
A::小朋友们,当你在幼儿园里和小朋友抢玩具的时候。
B:当你生气了不开心的时候,你会原谅他吗?
A:请伸出你的小指头。
合:我们一起(拉拉勾)
B:请欣赏集体表演(拉拉勾)
5、[(集体表演)拉拉勾]
A:幼儿园里有许多接龙的游戏,你见过成语也能接龙吗?
B:我们的小朋友们可以将100多个成语接龙倒背如流
A:下面请欣赏成语接龙
6、[集体朗读(成语接龙)]
B:啊!好长好长的一条龙啊!
A:是啊,真是一群聪明的宝宝,也是一群快乐的天使!
B:小朋友们,你们坐过飞机吗?
A:你们想不想造一架飞机呢?
合:让它承载着我们的梦想,一起飞上蓝天!
B:下面请小朋友们欣赏表演(造飞机)
7、[表演(造飞机)]
A:因为相聚,让我们分享这快乐的时光
B:因为圣诞让我们聆听悦耳动听的铃声
A:下面请欣赏舞蹈(铃儿响钉铛)
8、[舞蹈(铃儿响钉铛)]
B:美是欣赏
A:美是快乐
B:在这浪漫的时刻,我们小朋友们的时装表演,将会给您带来最美的享受
9、[时装表演]
A:在这美妙的时刻,让我们唱起来吧!
B:在这欢乐的时刻,让我们跳起来吧!
合:接成一条长长的巨龙。跳起欢快的兔子舞
10、[集体表演:兔子舞]
A:小朋友们看啊!谁来了?
合:是圣诞老人!
B:看,圣诞老人给我们小朋友们带来了什么礼物?
合:哈哈!真是太开心啦!
11、[圣诞老人分礼物](背景音乐Marry Christmas!)
A:在这盛乐的时刻,我们迎来了外国人的圣诞新年。
B:在这开心的时候,我们即将迎来20xx年新年!
A:让我们用歌声和祝福迎接即将到来的20xx年。
合:愿明天更加美好!祝大家新年好!
12、[全体合唱(新年好!)]
A:亲爱的小朋友们,真心地祝愿你们:新年快乐!
B:愿所有的小朋友们在金孔雀幼儿园里健康快乐地成长!
合:愿所有的家长们拥有一个天真活泼可爱的宝宝!
A:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿
合:一一实现。
B:圣诞联欢会到此结束!
合:谢谢大家!
13、[全体表演的小朋友在铃儿响钉铛的乐曲声音中站在舞台上拍手,摆手结束]
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