庆祝2021元旦的主持词精品范文

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2021年的元旦就要到了，作为主持人你准备好了元旦活动的主持词了吗?下面小编为大家收集整理了“庆祝2021元旦的主持词优秀范文5篇”，欢迎阅读与借鉴!

庆祝元旦主持词优秀范文1

甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

丙：回首往事，我们激情澎湃。

丁：展望未来，我们豪情满怀。

甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

甲：欢迎来到，__学院2021年元旦晚会现场。

合：我们，在这里给大家拜个早年啦!

丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

乙：_年吉祥、家和万事兴。

丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，

丁：回首过去，我们热情洋溢;展望未来，我们斗志昂扬，

丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，

甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：_____，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们!

乙：下面有请：__学院党委书记__上台致辞!有请!

丙：__学院20__年元旦晚会现在开始!

丁：下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

丙：说到这里，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请__为我们带来舞蹈《毕业照》。

甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，

丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀;

甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望;

丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬;

甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。

丙：下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由__为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。

丁：青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请__的同学为我们带来精彩的《口技》表演!

丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由__合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎!

乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;

丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香;

乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋;

丙：下面请欣赏由__带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

丁：有一种舞蹈，它很随意;有一种舞蹈，它很有活力;有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由__为我们带来《街舞》表演。

甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

甲：今夜，难忘师生团聚的感动;

丁：今夜，难忘你我真诚的祝福;

丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐;

乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱;

丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会!

丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!亲爱的朋友们，再见!

合：我们明年再见!

庆祝元旦主持词优秀范文2

甲：尊敬的各位老师、家长

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙：20__年的脚步已经越来越近

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们昂首阔步迈向新的一年

乙：下面让我们荣幸的宣布

合：__学校20__年元旦文艺汇演正式开始

一、舞蹈《开门红》

新的一年人们都希望日子越来越红红火火，下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。

二、三句半《欢庆元旦》

有是一年过去了，我们又要大了一岁，有很多的话想跟爸爸妈妈说，想跟老师说，想跟朋友说，下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》，看看他们是怎么说的吧。

三、舞蹈《道德谱新章》

中华民族的'传统美德，是几千年来文明的积淀，我们不但要继承，更应该去发扬，让文明古国的风采在我们手中，续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》

四、相声《吹牛》

我们__学校那是人才济济，同学们都各有所长，就连吹牛都特别的不同凡响，不信?你听了下面两位带来的相声《吹牛》，就明白了。

五、韵律操《歌曲串烧》

今天这个高兴的日子里，小班的小朋友们也要来助兴，让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。

六、歌曲《隐形的翅膀》

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀，她能带我飞，飞过绝望，自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

七、古诗朗诵

诗歌是中国文化的一块瑰宝，它既能给人以美的享受，也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下面就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。

八、舞蹈《快乐宝贝》

学校是我们第二个家，在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐，让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，分享他们的快乐吧!

九、小合唱《马兰谣》

“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。”多美的家乡，多美的童年，让我们一起来倾听这动听的歌谣，请欣赏小合唱《马兰谣》。

十、舞蹈《小和尚》

阿弥陀佛，善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊?请欣赏舞蹈《小和尚》。

十一、手语舞《感恩的心》

我要感谢爸爸，是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感谢妈妈，是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感谢老师，是他们传授知识指引我如何长大。__年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》

小时候，我们都很胆小，一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱，现在我们长大了，我们要大声的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

十三、诗朗诵《康小，我为你朗诵》

__学校，这所有着悠久历史的学校，见证了一代又一代人的成长，今天__学校的年轮上有要增添新的一圈，让我们这些康小师生为您送上最真的祝福。请听，《康小，我为你朗诵》

十四、街舞

我们爱玩爱闹，我们爱说爱笑，这是我们的天性，让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。

十五、舞蹈《好地方》

请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也许平淡无常，但它是我生活的地方，有我们最真的童年，有我们美好的回忆，它就是我们心目中的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。

(结束语)

甲：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年

乙：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。今天的文艺汇演就要结束了，再次祝大家——

合：新年快乐，万事如意，心想事成。

庆祝元旦主持词优秀范文3

敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有可爱的同学们，大家上午好。

A：今年9月，我们携手踏入校门。

B：今天，我们相聚这里，享受美好时光!

C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!

D：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响!

AB合：感谢父母的关心和照顾;

CD合：感谢老师的鼓励和培养。

A：今天，是过去的终点，也是新年的起点;

B：回首过去，我们热情、奔放!

C：展望未来，我们振奋、激昂!

D：这里将成为我们欢乐的海洋!

A：双峰小学

B：一年级六班

C：20__年

D：元旦联欢会

ABCD合：现在开始!

结束语：

A：亲爱的老师、家长和同学们，

B：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。

C：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱;

D：所有的笑语让我们共同珍藏!

AB合：让我们记住今天，

CD合：让我们期待明天。

A：也许前进中道路并不平坦;

B：也许我们还会遇到难关;

C：没有什么能动摇;

D：没有什么能扭转;

ABCD合：我们将毫不畏惧，勇往直前!

A：有爸爸妈妈的关爱;

B：有老师的教育和培养;

C：我们会在奋斗中前进!

D：我们要在拼搏中成长!

ABCD合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上!

感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见!

庆祝元旦主持词优秀范文4

A：敬爱的老师。

B：亲爱的同学们。

合：大家上午好!

C：时光荏苒，岁月如梭。

A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

A：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

B：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

C：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20__年!

合：20__年元旦联欢会现在开始!

A：首先，由我们敬爱的_校长为大家致新年祝词!

感谢_校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请___等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请__老师做好准备。

B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请__老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由__等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请__同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请!

A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!

C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

B：第二轮游戏开始了，大家期待吗?那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

C：精彩的游戏结束了，大家开心吗?

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由__老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请__老师。

B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏__老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请__老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

B：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20__年。

A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们的__小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见!

庆祝元旦主持词优秀范文5

甲：各位领导、各位家长、老师们：

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。

串词

1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了___，打败了___。

请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;

修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。

下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。

下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

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