班级中秋晚会主持词范文
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中秋的欢乐时光虽然没有办法和家人共度,但是我们身边也有不输家人般的同学和老师!让我们在今晚一起开心的度过这个在班级中的中秋吧!下面是小编为大家整理的关于班级中秋晚会主持词,希望对大家有所帮助。
班级中秋晚会主持词1
主持1:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。
主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们--班的师生欢聚在---,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。
主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:---中学--班“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
班级中秋晚会主持词2
“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”各位老师们、同学们,今天,我们迎来了又一个中秋佳节,今夜,我们在美好的月色中一起共聚于此,我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。人们在月下做着团圆美梦,人们在月下聚餐赏景,人们在月下饮酒作诗,人们在月下寄物托思,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐思……
“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事发生后,月亮便成为人们渴望团圆的象征。
“床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。”在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。”在恋人的思念里,冷月如霜,宛若冻结了曾经的热量。
“花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。”在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。
“海上生明月,天涯共此时。”在月下的团聚里,天伦之乐回荡满堂。
月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。
今夜,我们放飞所有梦想,去打捞那轮美丽的月亮。
今夜,我们欢度美好时间,中秋晚会现在开始。
班级中秋晚会主持词3
甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。
乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。
丙:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在---的校园。
丁:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着---的校园。
甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。
乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光。
丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。
甲:中秋节的思念,在---学校里放飞远方的眷恋。
乙:中秋节的团圆,在---学校里把浓浓情意展现。
丙:---的希望,在我们的心房。
丁:---的掘起,是我们的理想。
甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。
乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在---学习的愉快。
丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福---学子中秋佳节快乐。
丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷---学校和---班级明天会更好。
甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。
乙:中秋佳节,我们同唱《咱--班人》。
丙:中秋佳节,我们相互祝福。
丁:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌
合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在---校园里放飞,20--年中秋晚会,现在开始。
班级中秋晚会主持词4
女:老师们同学们:大家晚上好!
男:大家晚上好!
女:又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮,
男:又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水。
女:秋风送爽,岁月如诗,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。
男:华灯绽放,金秋如锦。我们--班这个大家庭又欢聚在一起。
女:今夜,明月揽中秋,温暖在情融。在这秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们团圆在这里。
男:今夜,我们共同分享秋之美色、秋之温情、秋之收获。共同将中秋之夜点缀的更加浪漫迷人。
女:在明月初升的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,不论新朋老友。
男:在中秋佳节这个美妙时刻,我们共同举杯,把酒话佳节,举杯邀明月。
女:千里试问平安否?且把思念遥相寄。
男:把绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。凝结在这中秋共圆的时刻,传递到遥远的你。
女:月色如水,流淌着我们不尽的思念。
男:月光如织,扯不断我们永远的挂牵。
女:月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响。
男:明媚的月光映出中秋的喜庆。
女:好看的舞蹈跳出中秋的欢腾。
男:今晚的月光是大家的月光。
女:今晚的舞台是大家的舞台。
班级中秋晚会主持词5
甲、丁(男):海上生明月,
乙、丙(女):天涯共此时。
甲:尊敬的各位老师,
乙:亲爱的同学们!
丙:(英语重复甲)
丁:(英语重复乙)
合:大家晚上好!
甲:在这金菊盛开,桂子飘香的时节;
乙:在这月挂中天,清光皎皎的夜晚。
丙:我们高二2班举办一场别开生面的语文活动;
丁:我们欢聚一堂,吟诗咏词,放歌起舞,共庆一年一度的中秋佳节!
甲:我是主持人-------。首先请允许我代表所有同学向老师们表示节日的`祝福!
乙:我是-------。我代表我们四位主持人祝同学们节日快乐!
丙:我是-------。 丁:我是-------。
丙:请允许我代表所有同学把对父母的祝福寄托给明月,祝他们身体健康,万事如意!丁:也祝在座同学们在家、在外求学的兄弟姐妹们学业有成、中秋快乐!
甲:一年又一年的春去秋来,一次又一次的月缺月圆,勾起人们多少遐思浮想。每逢佳节倍思亲,随着中秋节一天天临近,我们对月亮的亲近感也与日俱增;
乙:中国人对月亮的崇拜自古而然,嫦娥奔月,吴刚伐桂,月兔捣药,所有关于月亮的传说似乎都透露着温馨和爱意。
丙:今人不见古时月,今月曾经照古人。这是中国古人对着斗转星移的太空发出的感慨;
丁:明月几时有,把酒问青天。这是中国人不曾停歇地对太空的追问------
甲:朋友们!我们的晚会设置了两个奖项,第一个奖项是在节目中插进了五个有奖竞猜;
乙:第二个是优秀节目奖。由评委评选出优秀节目现场颁奖。
甲:下面掌声有请--
(以下表演开始,串词交给甲、乙主持人。)
(------)
丙:举杯邀明月,对影成三人。只有真正热爱生活的人,才能真正体会个中的那份悠然与自得;
丁:但愿人长久,千里共婵娟。这是在我们心底传唱的一代又一代的美好祝愿。
丙:徜徉在诗词的风景里,我们感受到的不只是隽永的文字,更有不朽的精神;
丁:盘点中国人有关月亮的记忆,我们不会忘记《春江花月夜》那曼妙的意境------请听--
(以下交给丙、丁)
(结束语)
甲:月圆桂香,诗词寻幽忆往昔;
乙:雏凤清声,玉盘落珠涌汉江。
丙:浸润过秦砖汉瓦的汉江水,浇灌了千秋这片沃土;
丁:融入到课改潮流的千秋人,定能涌起最美的浪花。
甲:愿千秋校园桂子更香,金菊更烂漫!
乙:祝同学们中秋快乐,月圆人圆!
丙:晚会到此结束,
丁:朋友们,再见!
合:再见-- 《班级中秋晚会主体串词》