经验分享交流会主持词范文

(作者:maolv008时间:2021-01-06 18:23:15)

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经验分享交流会主持词

学习经验交流会是一种很好同行之间的促进学习的平台。下面是好范文网小编为大家整理的关于经验分享交流会主持词,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!

经验分享交流会主持词1

各位领导、各位老师们,大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的李晶晶。

学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

研讨会分四项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言

第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。

下面进行第一项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

教学是一门艺术,完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到:“良好的开端是成功的一半,”教师上课开始时讲的几句话,若能先声夺人,把学生的心紧紧抓住,就为课堂教学打下良好的基础,导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

丁老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

……

下面进行第二项议程,请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

……

接下来是第三项议程

我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!

……

结束语

感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。

经验分享交流会主持词2

L:尊敬的各位领导、老师,

Z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

Z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING……

(发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ING……

L:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

Z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

L:接下来请--领导老师作总结发言。

Z:让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING……

L:感谢--老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

经验分享交流会主持词3

一、开场词

主持甲:尊敬的老师、学长、学姐;

主持乙:亲爱的同学们;

主持甲、乙:大家晚上好!

主持甲:经历六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,我们进入了烟台大学环境材料与工程学院,莘莘学子在这片阳光土地上开始迈出未来精彩人生的第一步。

主持乙:然而大学生活并不如想象中美好,我们面对着陌生的一切,未免会充满了困惑与迷茫。

主持甲:为了帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观。同时加强我院学风建设,端正学生学习态度,环境与材料工程学院学习部特此举办本次学习经验交流会。

主持乙:以“学习其实很简单”为主题,展开对专业课、公共课的具体介绍,对大一新生普遍存在的学习和生活问题进行答疑。

二、共享环节

主持甲:那好,话不多说,让我们有请可爱的学长学姐们分享他们的经验。首先是由我们由我们的优秀学生代表---跟学弟学妹们分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验,大家掌声欢迎。

(第一位发言人发言……)

主持乙:感谢--学长(学姐)精彩的发言,确实……(根据学长学姐的发言进行现场构词),下面这位可是我们的--学长(学姐)

(第二位发言人发言……)

主持甲:--学长学姐说的没错,大学生活……(根据学长学姐的发言进行现场构词),马上要上来的这位是我们熟悉的--学长学姐

(第三位发言人发言……)

主持乙:听过--学长(学姐)的发言,我们也要思考……(根据学长学姐的发言进行现场构词),马上要上来跟大家发言的这位学长(学姐)是……

(第四位发言人发言……)

主持甲:可以说我们的--学长(学姐)把学习、工作和生活规划得可是井井有条,他的经验也是值得我们每个人借鉴的。那么下面这位要跟学弟学妹们交流的学长他是……

(第五位发言人发言……)

主持乙:谢谢---学长/学姐,相信大家听到这些话一定会有所收获(根据学长学姐的发言进行现场构词),好的,下面有请---学长/学姐为大家发言

(第六位发言人发言……)

主持甲:真是“听君一席话,胜读十年书”啊!(根据学长学姐的发言进行现场构词),下面有请---学长/学姐来给我们分享他的学习秘诀

(第七位发言人发言……)

主持甲:最后一位学长(学姐)教给了我们……(根据学长学姐的发言进行现场构词)。感谢那些可爱学长学姐的发言,进入大学以来,我们也会有一些小小的烦恼,希望能和大家交流一下。

经验分享交流会主持词4

尊敬的各位家长:

大家上午好!

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

出席今天的家长经验交流会由高二年级马金燕主任,优秀毕业生家长申晶老师。

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。

因为朋友们的到来使我们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学真诚的对各位家长朋友们说:“谢谢!谢谢大家的支持!”!

一个共同的目标把我们联系在一起,为了把我们的孩子培养成功成才,为了把我们的学生送进一流大学我们不遗余力!在即将过去的一个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这四个月的日子里,我们共同经历了欣喜,忧虑,忙碌,感慨。

望子成龙,望女成凤是我们每一位家长的心愿。怎么样把孩子教育得更好,也是家长们最关心的。在教育子女方面,我相信每个家长都有自己独到的见解,都有值得我们学习借鉴的地方。他山之石,可以攻玉。今天我们非常荣幸地邀请到了我校20--届杰出的毕业生张天义同学的妈妈申晶老师为大家做经验交流报告。之后由高二年级马金燕主任介绍我校尖子生培养工作。

张天义同学20--年以纯文化分700分的优异成绩被香港大学录取,并获得28万教学金。取得了历史性好成绩!张天义同学的成功除了自身的努力,学校的教育之外,很重要的是“成功的家教”。申晶老师是对孩子的教育“匠心独具,尽心尽力”。她为更好地与孩子交流沟通,自学考取国家心理咨询师。申老师以一个优秀的妈妈成就了一个优秀而成功的孩子。下面我们就请申老师为大家做经验报告!

大家掌声欢迎!

家长朋友们,孩子对于您来说是家庭的100%,作为老师的我们更希望让我们的学生德、智、体、美、劳全面发展!为了我们共同的愿望,让我们携起手来,去精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!

今天的活动到此结束,希望大家满载而归!谢谢大家!

经验分享交流会主持词5

会议即将开始,请各位把手机调为静音或者震动状态,并保持会场的安静,谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是主持人李晓瑜。

为了让大家更好的了解大学生活,掌握大学学习规律,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好学习,工作,生活之间的关系,从而达到尽情投入学习,展现才华和更好地发展自己的目的。同时为我院新生和老师提供一个交流和沟通的平台,由我院策划并组织了本次的新生学习经验交流会,现在,电子信息与机电工程学院2015级新生学习经验交流会正式开始!

首先感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、老师以及师兄们,嘉宾分别是电子信息与机电工程学院党委副书记罗永全,欢迎您,

电子信息与机电工程学院辅导员老师郑安徽,欢迎您,

电子信息与机电工程学院辅导员老师张洁,欢迎您,

下面介绍出席本次学习交流会的老师,他们分别是先后在英国、韩国、芬兰等国家的大学和跨国公司工作居留十余年。在国外发表英文科技论文七十余篇,专利8项,获各类科技成果奖十余项,现任肇庆市真空镀膜学会(筹)理事长的崔海宁教授,欢迎您,

荣获20--年国家科技进步奖二等奖;20--年中国汽车工业科学技术奖一等奖,现任全国标准化委员会动力学分标委副秘书长,中国汽车工程学会转学分会委员的宗长富教授,欢迎您。

荣获20--年青年教师教学竞赛三等奖;肇庆学院2012——20--年度优秀科研成果三等奖;20--年度"陈伟南科研奖励基金"纵向科研立项三等奖,曾在国际杂志上发表学术论文10余篇,其中多篇文章被美国的科学引文索引和工程索引收录的陈绪信博士,欢迎您。

来自电子信息与机电工程学院12级电子一班,担任国赛学校带队队长,曾获得全国电子设计大赛省一等奖,广东省电子设计大赛一等奖;在学校有过多个项目开发经验的文上增,欢迎您!

来自电子信息与机电工程学院13级机械二班,现任机械创新协会会长。曾获得国家奖学金,两次三好学生一等奖,优秀共青团员称号,工程挑战杯三等奖,三维建模竞赛一等奖,多次参加学科竞赛,取得优异成绩,并在英语四六级考试中分别取510分、432分的何月圆师兄,欢迎您,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

请三位老师以及两位师兄上台就座,谢谢!

下面就有请我们的崔海宁教授为我们新生们分享他的教学心得,掌声欢迎。

感谢崔教授的精彩发言,接下来有请我们的宗长富教授说一下他的教学经验,掌声有请。

感谢宗教授的精彩演说,接下来有请我们的陈绪信博士给我们分享一下他的教学观点,掌声欢迎!

感谢陈博士的精彩发言,听君一席话,胜读十年书,我想大家此时一定受益匪浅!三位老师的分享很有意义也非常精彩,不过好像还是有同学存在疑惑。今天,就让我们在这里尽情的释怀,说出你们闷在心头的苦恼,提出你们困惑已久的问题,让我们共同讨论解答。下面我也不多说了,把时间留给大家,同学们可以举手向各位老师提问任何你想了解问题,好,现在自由提问开始,有问题要问的同学请举手!

由于时间问题,我们自由提问的环节只能进行到这里,(由于三位老师的工作原因,需要提前离场,让我们再一次以热烈掌声送给他们,感谢他们今晚的分享,谢谢!)

好,下面我们掌声有请我们的文上增师兄为我们分享他的学习经验,

感谢上增师兄的肺腑之言,下面有请何月圆师兄来给我们说说他的心里话,掌声欢迎!

感谢月圆师兄的精彩言论,相信在座的同学们,听完两位师兄的发言,也存在着不少的疑惑与不解吧,下面同学们可以举手向师兄们提问任何你想了解问题,好,有问题要问的同学请举手!

由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答,请各位同学谅解。

人生在勤,不索何获!伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了,此时此刻,相信大家都受益匪浅,愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的!“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

你们在学校的漫漫征途才刚刚开始,求学之路是漫长的,却也是美丽的,它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆!加油吧,师弟师妹们,勇敢地扑向大学的怀抱吧!愿我们的同学们在四年后收获累累的硕果。再次感谢各位的光临,本次学习经验交流会到此结束。请同学们有秩序的离开会场,谢谢!

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