儿童培训班文艺主持词范文

【摘要】儿童培训班文艺主持词为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。下面是小编为大家整理的关于儿童培训班文艺主持词，希望对大家有所帮助。

儿童培训班文艺主持词1

学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨

学生乙：尊敬的各位老师、同学们，

合：大家好!

学生丙：我是主持人学生丙

学生乙：我是主持人学生乙

学生甲：我是主持人学生甲

学生丁：我是主持人学生丁

学生戊：我是主持人学生戊

学生丙：美好的--，即将过去

学生乙：翻完了--年的日历，

学生甲：就像翻完了一年的四季，

学生丁：再见了!春风、夏雨，

学生戊：再见了!秋风、冬雪。

学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，

学生丁：送走新年的老人，

学生戊：迎来春天的姑娘!

学生丙：新年是新的起点，

学生乙：新年是新的航线。

学生甲：春天送来了365天，

学生丁：带来了一个个美好的祝愿。

学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，

学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。

学生乙：送给你呀，送给他，

学生甲：送给我们每一个小伙伴。

学生丁：我们又长大了一岁，

学生戊：我们又长宽了双肩。

学生丙：在--年的起跑线上，

学生戊：让我们骑上时间的骏马，

学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元!

合：小海豚汇报演出现在开始

【节目串词】

1.儿歌《大地上风光好》

学生丁：今天是我们结课汇演的日子，每个人都喜气洋洋，快快乐乐，要把自己进步展现给爸爸妈妈，可是今天却有两个小朋友吵了起来，让我们去看看吧，请欣赏儿歌《大地上风光好》

2.儿童剧《春天的故事》(春天+春雨)

学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。

3.儿歌《小犀牛》

学生丙：春天到了，大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》

4.快板《练字音儿》

学生戊：在学习口才的同时，我们也要练习基本功，有口腔操，还有气息练习，同时还要练字音儿。您肯定要问了，怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧，请欣赏快板《练字音儿》

5.绕口令《联说》

学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。

儿童培训班文艺主持词2

各位家长各位来宾：

大家好!欢迎你们前来观看相约经典汇报演出!孔子学堂成立以来，得到你们的鼎力支持，在此向你们致以由衷的谢意。

男：经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”，是经久不衰的万世之作。

女：经典教育就是在孩子的年龄给他们的文化熏陶，打下一生坚实的文化基础。

男：孔子学堂选择经典教育，目的是帮助孩子获得终身受益的智慧，使我们的家庭受益，使我们的社会和谐。

女：今天的演出，就从幼儿班的课前立志开始。

男：有静，还要有动，请看歌表演《三字经》。

女：《千字文》是高效识字课本，是中国文化史纲。背诵千字文，是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄老师来考一考孩子们。

男：读古文重要，比读古文更重要的是培养一颗感恩的心。

女：请听孩子们的餐前感恩词。

男：一个人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大业。

女：幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。

(请幼儿家长分享孩子学经典后的体会)

男：接下来，请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读《大学》开始。(--、--、--。)

女：新来的--、--很快就融入学习中，请他们和蒙班孩子一起跟随--学习《笠翁对韵》。(--范读一条，教诵一边，最后齐诵。)

男：中国文化强调孝道，许多人以为这样会使人唯唯诺诺，其实不然。我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的，有请孙毓鸿。

女：四书五经是初级班学习重点，《论语》是经典中的经典，是每个孩子的必修课，请听--、--的《论语》接龙。

男：--学经典两年多了，整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷，现在正以每周背两章的速度学习《老子》。

女：那我来考考她，“岁寒然后知松柏后凋也”(思琪答：《论语》)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”出自哪里?(思琪答：《中庸》第十六章)好，那我们请思琪给我们背诵这一章。

(请--妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会)

男：我手里有一本作文选，它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。

女：《雅妮作品集》，《跳大绳》、《拔河比赛》、《门前那个臭水沟》，《二十年后来相聚》，《我有一个梦想》，我想听听徐雅妮的梦想。

男：--刚上三年级的时候，开始接触《论语》。那一年，她在作文中写道：我的愿望是做个论语老师。等到五年级写《中国梦》的时候，表达的还是这个愿望。

女：我们有请--细说她的梦想。

男：讲读班学习经典时间比较长，收获也大。

女：初一女生--说，能读《论语》三生有幸，请她讲讲她眼中的孔子。

男：孔子开办私学，弟子三千，七十二贤人。事业兴旺发达，少不了三大弟子。

女：哪三个弟子?

男：颜渊、子路和子贡。

女：那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗?

男：没问题。

女：--同学是讲读班的特例，她天资聪颖，进班不到半年，获益匪浅。请她给我们介绍《仁德好学的颜渊》

男：--说：如果我没有兴趣，是不会坚持到今天的。一个男孩，风雨无阻学经典近三年，这毅力就值得肯定。请他来告诉我们《勇敢无畏的子路》

女：这位娴静的女孩是--同学，虽然初二的功课很多，但她很享受经典熏习的日子。请她说说《大才子子贡》

男：他们讲的真好，我这个本科生在学弟学妹面前，也自叹弗如。

女：奋起直追吧!还有更令我们惊叹的。写作班的同学，读了一年《诗经》，可以用文言文写作，演课本剧更是惟妙惟肖。

男：真的啊!那可真应了孔子的话“不学诗，无以言”。

女：是啊!“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”

女：时间关系，我们把他们的作品印发给大家，课本剧也只能找机会看光盘。

男：那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊!

女：这个愿望可以满足，有请写作班同学!

(--分别介绍自己，并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《淇奥》《击鼓》《采薇》。)

男：经典虽不流行，却历久弥新，

女：经典把种子种在我们生命里，需要我们静等花开。

男：今天，我们分享了经典带给生命的喜悦!

女：今天，我们用经典送上一份精神盛宴!

合：让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。(主持人和他们四人一起诵读)

儿童培训班文艺主持词3

开场白：

甲：尊敬的各位家长，

乙：敬爱的各位老师，

丙：亲爱的同学们，

丁：大家

合：下午好!

自我介绍：我是主持人---

甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。

乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始!

甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者---，大家掌声有请!

串词：

相声《数字成语》

杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢?

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎

儿童诗《异想天开》

表演：王锡雨

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊?刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

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卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请!

刑：许一凯，你会说反义词么?

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了!让我们共同阅读吧!

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，

卫：是呀!保护环境就是保护我们自己的生命，

杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请!

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请!

许：接下来这个节目可是压轴戏啊!

刑：哦?是什么啊?

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场!

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，

卫：明天的鲜花是我们的，

许：今天我们呈现给大家的是精彩，

杨：明天的我们更值得大家期待!

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康!再见!

儿童培训班文艺主持词4

各位尊敬的家长和小朋友们，大家好。

欢迎各位来到这里观赏各位小朋友的画作。

在孩子的笔下，显现的是他们的所见所闻与他们的真情流露，在他们的世界之中，有着大人所看不见的美，每一个孩子都是画家，在他们的笔下的画带上了他们新的色彩，今天，让我们一起去看一看他们的美丽创作。

答：大家好!绣有很多种:刺绣、十字绣等等!相信有不少女生都有过绣十字绣的经历，大家一定觉得十字绣即好玩又麻烦。

甚至还有人半途放弃过，现在就让某某同学展示一下自己的作品!绣的文化不是我们一两句话就能够说完的，今天我们只是。

大家好!绣有很多种:刺绣、十字绣等等!相信有不少女生都有过绣十字绣的经历，大家一定觉得十字绣即好玩又麻烦。

甚至还有人半途放弃过，现在就让某某同学展示一下自己的作品!

绣的文化不是我们一两句话就能够说完的，今天我们只是了解了一小部分，希望大家在以后的生活中能够更加了解绣的文化!今天你绣 我绣大家绣的主题班会到此结束!!

儿童培训班文艺主持词5

答：甲:天气明媚 乙:阳光灿烂合:就在这个大好时期，我们迎来了11中队的主题队会。

甲:在这次主题队会上，我们将看到11中队的精彩展示。

乙:我们还能在这次精彩才艺展示中学到我们在课堂上学不到的知识。

乙:现在我们先来听听大队长。

甲:天气明媚

乙:阳光灿烂

合:就在这个大好时期，我们迎来了11中队的主题队会。

甲:在这次主题队会上，我们将看到11中队的精彩展示。

乙:我们还能在这次精彩才艺展示中学到我们在课堂上学不到的知识。

乙:现在我们先来听听大队长:--，来为我们带来长征故事:《--》请魔术组的同学做好准备。

甲:听完了长征故事《--》你是否回到那场悲烈而精彩的战斗中呢?现在我们来放松放松看看魔术吧!

乙:大家是否都知道了魔术的奥秘呢?其实世界上所有的事情只要努力去探究就会得到答案。

英语是国际沟通的桥梁，现在我们有请:刘衍 杨碧莹 史雅娴 为我们大家带来英语节目!请--做准备。

甲:听完了英语节目，是否也想去学英语呢?想去学就去把!别后悔了哦!现在我们先有请--为我们带来三国故事《》大家掌声欢迎。

甲:听完了故事，我们来欣赏舞蹈把!舞蹈是一种艺术，想学好这门艺术是很难的，现在我们有请我们班的几位才女为我们带来舞蹈:《---》。

乙:看完了舞蹈这门艺术，我们再来欣赏由我们班的才女----为我们漏一手:古筝大家掌声有请!

甲:听完了美丽动听的歌曲，让我们来听听最后一个节目:歌曲合唱，《--- 》

甲:现在我宣布11中队主题队会现在圆满结束!