六一儿童汇演常用主持词范文

【引言】六一儿童汇演常用主持词为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一年一度的“六一国际儿童节”到了，每年的这个节日，学习都会举办各种活动，那么作为活动主持人，怎么写好主持词?以下是小编精心收集整理的关于六一儿童汇演常用主持词范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

六一儿童汇演常用主持词范文1

一、开场：

A：尊敬的各位家长

B：各位来宾

C：亲爱的小朋友们，

D：大家好!

A：温暖的阳光，诱人的花香

B：喜悦的笑脸，激动的胸膛

C：连小草都在欢乐地歌唱

D：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

B：今天是全世界儿童的节日

C：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

D：在这里我们真诚的说一声：谢谢

A：六一的鲜花绚丽多彩!

B：六一的阳光灿烂夺目!

C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

D：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

A：我们是那么开心

B：我们是那么幸福

C：我们是那么激动

D：我们是那么期盼

A：开心、幸福、激动、期盼的___幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

第二项：1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开始

二、节目表演

(一)(模特表演)

A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班___、___等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

B：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

C：哎，___，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;

D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲连唱》)

A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

B：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

(十七)(小班律动)

C：在我们___幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A：他们是明天的希望，是未来的栋梁

C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

D：欢乐的时间总是过的很快，

B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(A)第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

C：___幼儿园庆“六?一”文艺汇演到此圆满结束!

D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

六一儿童汇演常用主持词范文2

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，县领导、教育局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

六一儿童汇演常用主持词范文3

男：亲爱的老师

女：亲爱的小朋友们

合：大家——上—午—好!

男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——

合：六一儿童节!

女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。

合：我们宣布__附一(3)班六一联欢会现在开始!

男：首先欢迎陈老师致辞。

男：爸爸说，六月是孩子的节日，

女：妈妈说，六月是花儿的世界，

男：老师说，六月是儿童的春天，

女：我们说，六月是成长的摇篮。

男：请欣赏__等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。

女：是啊，下面请欣赏__、__的电子琴演奏和__的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有__的葫芦丝演奏。

男：大家掌声有请!

男：谢谢两位同学带来的精彩表演。

女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!

男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!

女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是__的《merrychristmas》

男：第二首是__的《what’syourname》，第三首是__的《youandme》

合：大家掌声欢迎!

男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子

女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。

男：你看，她们来了!

女：请欣赏__等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》

男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!

男：我们的生活欢歌笑语。

女：我们的学习多姿多彩。

男：请欣赏__的书法作品

女：有请!

男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。

女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。

男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。

女：花儿的世界是我们的校园。

男：大家一定记得__小朋友在课堂上的精彩朗读

女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》

男：大家掌声欢迎!

男：中国的传统文化博大精深。

女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男：下面，请欣赏__带来的弟子规吟诵。

女：有请__!

男：看来，咱们班真是人才济济。

女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!

男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

男：大家知道20__年的奥运会在哪儿举行的吗?

女：当然知道!在中国的北京举行!

男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!

女：下面就请欣赏歌曲连唱，__的《北京欢迎你》，还有__的《小熊种西瓜》和__的《左手右手》

男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女：那我们就赶紧把他们请上来吧!

男：请欣赏__和__的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌声欢迎!

男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不见了，他能知道大象是什么样子的吗?

男：那可就说不准了，还是让我们来听听__的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?__也会为我们带来这个精彩的故事。

男：有请他们!

男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。

男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。

女：请欣赏两位小仙女给我们带来的优美舞蹈。

男：有请__和__。

女：掌声欢迎!

男：今天，这里是你的舞台

女：今天，这里是你的天地

男：今天的歌声这样的动听

女：今天的舞蹈这样的优美

男：露出你灿烂的笑脸，

女：留下最美好的回忆

男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。

女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!

男：可是快乐的时光总是如此短暂，

女：__附一三班六一联欢会----

合：到此结束!

合：最后祝大家：身体健康，学业进步，天天快乐!

六一儿童汇演常用主持词范文4

王：在这欢乐完美的日子里。亲爱校园领导，亲爱的爸爸妈妈，亲爱叔叔阿姨，带着殷切的期望和节日的问候，我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢。{带头鼓掌｝

解：这是最秀丽的季节，也是我们同学和老师放飞期望的季节。

张：这是一个充满鲜花的与祝福的日子。

陈：这是一个饱含未来和期望的日子。

合;这天我们聚在一齐庆祝我们自己的节日，六一国际儿童节;让我们高声宣布__班文艺汇演此刻开始。{鞠躬｝

解：印度是一个古老又神秘的国度，印度舞因有它古老神秘的韵味，而深受大家的喜爱，下面由我们3班和4班美女们为我们带来激情四射的舞蹈，印度女孩，请大家欣赏。掌声欢迎。

张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，校园里的笛声，荡起一片欢乐的海洋。下面请欣赏笛子独奏{快乐的啰嗦｝

王：童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，下面请欣赏拉丁舞表演;

陈：在深深浅浅的梦里，妈妈是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，妈妈是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。请欣赏徐悦雯妈妈带来的太极扇表演，请大家掌声欢迎。

解：你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮忙，比学赶超是我们成长路上的主题，但也有我们的烦恼，你们想明白吗?请欣赏小品(装病)

张：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏电子琴独奏(拉德斯基进行曲)

王：看来同学们个个都是武林高手阿，接下来的跆拳道表演，由3班4班的同学表演，表演者郑翰宇，解解：，李玉昕。请大家欢迎

陈：你还记得那首以前鼓励过无数人的老歌吗?

张：你说的是《大海》这首歌吧。

陈：对呀?在这首歌里?你能够体会到一个人的努力?一个人的坚持。

张：下面有请3班苏_和妈妈为我们带来的歌曲《大海》

解：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏葫芦丝表演(龙的传人)

张：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年还是一首绕口令。请欣赏绕口令表演

王：感恩老师是人间最完美的，最能温暖人心的，也是最亲切、最甜蜜的话语?下面是3班同学带来的英语课堂表演，感谢我们班主任孙老师为我们的默默付出，请欣赏

陈：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏钢琴四手联弹(铃儿响叮当)

解：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是爸爸妈妈，爸爸妈妈给予我们生命，为我们挡风遮雨，是我的避风港，在我们的节日里爸爸们也给我们带来了节目请欣赏歌曲联唱

张：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们情绪多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈(江南style)

王：六月，是我们的花季，六月，让我们的明天更灿烂。六月，带给了我们金色的童年六一文艺汇演主持词17篇六一文艺汇演主持词17篇。六月还是一个姑娘，你听她来了

陈：中国传统的节目是多姿多彩的，相声与小品的表演形式也是多种多样的，娱乐就是为了给我们快乐。请欣赏小品(胡椒面)

解：古筝是一件伴随我国悠久文化、在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器，你明白吗?它已经有2500多年的历史了，让我们一齐聆听远古的律动吧。

张：走出古典音乐，我们再来一齐走进爵士音乐的梦幻国境里，让我们一齐舞动我们的童年吧。请欣赏架子鼓表演

大合唱

王：有一首歌赞我们是新世纪的雏鹰

解：有一位伟人把我们比作初升的太阳

张：新世纪太阳正照耀着我们前进

陈：新世纪鲜花正伴着我们成长

王：胸怀天下?我们正踩着老师的肩膀站得更高?看得更远

解：我们的心正随着时代的脉搏一齐跳动。

张：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

陈：这天我们欢聚一堂?为的是明日的欣欣向荣?我们坚信

合;我们的未来无比辉煌?

解：让我们相约20__年六一儿童节

王：祝同学们学习进步?永久做快乐的天使

合;3年级三班四班六一儿童节文艺汇演到此结束?谢谢，鞠躬

六一儿童汇演常用主持词范文5

开场白

甲：敬爱的老师们 !

乙：亲爱的同学们 !

齐：大家好!

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节! 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望!

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞

甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班20__年六一儿童节文艺汇演 ————

齐：现在开始!

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

男：1请欣赏王星宇 的舞蹈，《最炫民族风》

2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》 7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

甲：托起闪亮的金星，

乙：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂

乙：为的是明日的欣欣向阳!

甲：我们坚信：————

齐：我们的未来会无比辉煌!

甲：让我们相约201_年的六一儿童节

乙：祝同学们学习进步、童心常在!

齐：到此结束

乙：同学们、再见!