大学生班主任工作总结(精选多篇)

正文

第一篇：大学生班主任工作总结

学期工作总结

（2014 ～ 2014学年第二学期）

在2014—2014学年，我担任电气与自动化工程学院测控111班的班主任工作。经过上个学期，在自己不断的摸索和班主任工作经验丰富的老师指导下以及学院领导的带领下，本学期我本着认真负责，团结奋进，务实创新的大学精神，以提高我班学生的综合素质为目标，加强“三自”管理，取得了良好的效果。现做工作总结如下：

一、班级管理和建设方面

坚持每周至少开一次班会，及时传达学院和老师下达的会议内容。每周也至少开一次班干会议，了解班级存在问题，讨论解决方法。

1、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。

2、关心学生、帮助学生解难。由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中，经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽全力帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在，又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

3、开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。我要求每个班委成员要每个月开展一次有意义的班级活动，要特别注意寓思想教育于每个活动当中，增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先，为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力，由我带队带领全班学生赴杭州举行了一次春游活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家互相搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也增强了。

二、学生思想方面

1、思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极前提下，才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教育。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。

2、沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重。在与学生沟通前做好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确沟通的目的，明确谈什么，不谈什么；明确谈到什么程度，才算达到了目的。和问题学生沟通，最关键的是找准他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的话题，他

就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱。因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性的评价，可以给予心理按摩，沟通不只是老师在说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用感情，让学生觉得你的关心和善解人意，为以后的进一步沟通创造条件。沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。

三、学生学习方面

对于学生的考勤情况，每天课程结束后，由副班长将出勤率情况以短信形式发送给我。以便我知道班级动态，及时联系旷课学生，了解原因、知道其去向。同时也定期在下课时间去班上，与任课老师沟通，掌握学生上课时情况，以便更深入的了解学生。要求学生及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好笔记。对于考试我一直严格要求学生。端正考风考纪，不要弄虚作假，要做一个诚信考生。为此，每学期临考前，我都会给他们召开一次主题班会。班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》，就是为了让同学们诚信考试。

我们班学习具体情况如下：上学期只有1人次挂科，现已经顺利通过补考。10位同学加入创新实验室，8位同学通过英语四级考试，1为同学通过计算机等级考试。其余同学准备10月份和12月份分别参加计算机二级和英语四级等级考试。希望他们能够顺利通过。

四、班级活动

我班是一个思想活跃、充满激情活力的集体，在本学期，我班的活动同样有声有色。为建立我与学生之间的感情，也为促进同学之间的感情，我们多次举行活动同时也积极参加学校运动。

1、创学生思维办素质拓展

为响应学校举行的素质拓展活动，我班安排了一次杭州春游的活动。虽然天气很热，但同学们的热情依旧不减。为了关注同学们的安全问题，也为了和同学们打成一片，此次活动由我带领全班学生赴杭州。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家互相搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也增强了。这次活动圆满的结束了，不仅仅完成了简单的一次素质拓展，更好的是促进了同学们的关系，也让我和他们更近了一步。

每个月，我们班还举办双学以及团日活动，紧跟步伐，定期讨论热点问题，广泛开展双学活动，除此之外，每个月的团日活动也取得了不错的效果，每个人积极发言，发表自己的观点，活动结束后还写了相应的活动感想，方便了团支书的工作，也提高了班级的凝聚力。

2、聚义工力量放爱心光芒

为了响应校团委以及学院团委的号召，我们班级认真落实义工活动。在班长、团支书等班委的带领下，多次举办了义工活动。分别在常熟市老年公寓、常熟市安定社区、

常熟市长途汽车站等地都进行了义工活动。这一系列的义工活动也对学生们产生了积极的影响，主要表现为以下几点：

（1）提升个人的精神境界；

（2）充实业余时间，丰富生活体现；

（3）提供了学习机会，促进了自身的发展。

五、宿舍管理

对于宿舍管理这一方面，我分为两方面内容：卫生与作息。我将各项工作安排到每个宿舍的舍长，每个星期我会去(小编推荐你关注好范文网：WWW.hAoWoRD.cOM)抽查一次宿舍，舍长监督大家养成良好的生活习惯。要求及时就寝、整理内务、清理宿舍垃圾、不留任何死角，保持宿舍通风，衣服不要堆在一起再洗，并且加大了对功率电器的检查力度，以免出现火灾。在老师和同学的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做得很好，在宿舍卫生检查中，我班表现突出，取得了较为满意的成绩。

第二篇：大学生班主任工作总结计划

班主任工作总结

在2014年上半年，本人继续承担机械工程学院xx班的班主任工作。经过上半个学期在自己不断的摸索和班主任工作经验丰富的老师指导下以及学院领导的带领下，本学期我本着认真负责，团结奋进，务实创新，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的大学精神，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下：

一、班级管理和建设方面

坚持每周至少开一次班会，及时传达领导下达的会议内容。每周也至少开一次班干会议，了解班级存在问题，讨论解决方法。

１、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。

２关心学生、帮助学生解难由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中，经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在，又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

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３、开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的，

集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。我要求每个

班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特别注意寓思

想教育于每个活动当中，增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我

和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先，为了增进

同学之间的相互了解、增强班级凝聚力，由我带队带领全班学生赴庐

山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，

大家互相搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之

间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也增强了。

三、学生思想方面

1、思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极前提

下，才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进

行思想品德教育。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生

的逆反心理，以提高班级的战斗力。

2、沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任

工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以

及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注

和尊重。在与学生沟通前做好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确

沟通的目的，明确谈什么，不谈什么；明确谈到什么程度，才算达到

了目的。和问题学生沟通，最关键的是找准他的闪光点。如果能够找

一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么

是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成

功的感觉。与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道

德性的评价，可以给予心理按摩，沟通不只是老师在说，而是要注意

倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用感情，让学生觉

得你的关心和善解人意，为以后的进一步沟通创造条件。沟通中注意

了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。

四、学生学习方面

对于学生的考勤情况，每天每节课上课前，由纪律委员将到课率

情况以短信形式发送给我。以便我知道班级动态，及时联系未到课学

生，了解原因、知道其去向。同时也定期在下课时间去班上，与任课

老师沟通，掌握学生上课时情况。以便更深入的了解学生。而且本年

度我所带的班级面临的将是大二大三课程。与以往比，我对学生的学

习要求更为严格。这一年是通往职场最关键的一年，所以我要求学

生重视考试，认真上课，做到不迟到，不早退。认真自习复习。特别

是英语技能方面。要求学生及时和同学、老师沟通，平时认真听课做

好笔记。对于考试我一直严格要求学生。端正考风考纪，不要弄虚作

假要做一个诚信考生，为此，每学期临考前，我都会给他们召开一次

主题班会。班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》。就是为了让

同学们诚信考试。

五、班级活动

我班是一个思想活跃、充满激情活力的集体，在本学期，我班的

活动同样有声有色。为建立我与学生之间的感情，也为促进同学之间

的感情，我们多次举行活动同时也积极参加学校运动：

为响应学校举行的素质扩展活动，我班就安排了一次爬庐山的活

动。虽然天气很热，但同学们的热情依旧不减。为了关注同学们的安

全问题也为了和同学们打成一片，此次活动由我带领全班学生赴庐

山。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家互相搀扶、互

帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班

级的凝聚力和团队精神也增强了。这次活动圆满的结束了，不仅仅完

成了简单的一次素质扩展，更好的是促进了同学们的关系，也让我和

他们更近了一步。

在机械工程学院举行的辩论赛中我班的同学也变现很出色，在我

班四位同学的努力下和其他同学的鼓励下最终荣获了第三名的好成

绩。

除此以外还举行了班级篮球赛、排球赛、等等。

六、宿舍卫生

对于宿舍卫生这一方面，我及时到寝室检查卫生。要求整理内务

、清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通风，衣服不要堆在一起

再洗，并且加大了对功率电器的检查力度，以免出现火灾。在老师和

同学的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做得很好，在宿舍

卫生检查中，我班表现突出，其中3栋529、517在机械工程学院举

行的雷锋建设月活动中都被评为优秀寝室。取得了较为满意的成绩。

七、下学期的计划

为了更好的开始下学期的工作，特做如下计划：

工作目标:

1、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼.

2、开展各种班级特色活动,丰富班级同学课余文化生活开展各种

班级特色活动。

3、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力. 增强同学们的集

体荣誉感,增强集体凝聚力。

4、班委起领导带头作用,带领全班同学努力争创优秀先进班级。

工作计划:

1、大二以后, 我们的专业课就要开课了, 能否建立良好的学风这

对同学的学习至关重要。所以我们会严格考勤制度，对同学的懒

惰绝不能放纵，要加强对同学的约束，帮助自制力差的同学。在

大二，要积极地准备四六级的考试, 所以可以在晚自习的过程中

让大家积极地准备四六级的考试。学风的建设,任道而重远。

2,在本学期开展班级特色活动，比如说二人三足,开展多方面有特

色的主题班会, 大家在班会上相互交流,展示自我。组织一次秋游,让

大家在大自然中放松自我，缓解压力，更好的投入学习，并且在大自

然的怀抱中也会让大家交流更多，增强感情,更好的提升班级凝聚力。

3、完善班级档案对已建立的班级档案不断进行完善，及时更新。

对已建立的班级档案不断进行完善，及时更新。对班级同学的家庭状

况进行了解，对新状况要记录进班级档案。任职以及获奖等情况进行

更新。任职以及获奖等情况进行更新.

4、打造温馨班级对于班级的每一个同学不仅要关注他们的学习

方面，还要关注他们的生活方面.关注他们的生活困难,及时帮助他们

解决，对助学金的发放，始终采取公平公正,采取公平公正，关注到

每一个人的困难。

5、开展班委工作，班长、团支书及学习委员等班委既要分工明

确又要相互配合，坚持每两周开一次班委会,由生活委员公开班费开

销，委员总结班级同学学习风貌与具体情况.并且针对班内出现的新

问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，保证开会效率.

另外，对于班会负责人要做好纪录。

经过上学期和这学期相处的时间，让我和学生建立了深刻的情

感，对于每一个学生，都以对待弟妹的形式关爱。同时让我明白，班

主任一职的重要性。在班主任工作上，我的经验不丰富，所以遇到自

己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的

做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》等

书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作

的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。

总之，本学年的班主任工作使我学到了许多，收获了不少，能力

也得到了加强。但是我也清楚地知道，自己做得还很不够，由于本人

经验不足，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些

工作还没有做到位，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，

我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。希望有了这宝贵的几个

月的经验，在下一学年我会获得更大的进步。

第三篇：大学生代班主任工作总结

在2014---2014学年度本人担任2014级机械电子学院工业设计(文)091班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这两个月的时间里工业设计(文)091己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将近两个月的代班主任工作总结如下：

第一明确方向,作好计划，繁而不乱。

在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解，作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。

“凡事预则立,不预则废。” 这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。

第二以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。

“要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会，由于他们都刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，同时，对各种学习、工作、生活都不清楚，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活。我从各种生活的细节入手，比如，由于开学几天冷空气降临，我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷，多穿衣服等短信，由于个别同学对选课程序的不了解，我亲自一个个地给他们做示范。

第三深入了解学生，交流沟通，做好学习等准备工作。

作为一个代班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到作好各种管理学习工作。因此，在近两个月，基本上每天到他们宿舍和他们交流，找学生个别谈话交流，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

第四学习优秀班主任工作经验，慎重民主选拔班级干部，抓好班级管理工作

由于班主任工作量的繁重，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与上届代班党员做了各种交流，吸取他们的工作经验，以便更好的作好自己的代班党员工作。

班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的，在辅导员和班主任老师的带领下，我一起参与他们的班干部选拔工作。组建了班干部集体，利用课余时间给他们开了各种各样的班干部学习交流会，号召发挥他们的自身优势，积极有效的服务于班级、学院、学校。让他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的积极性，加强他们的团队和精神，培养其工作的责任感等。

第五言传身教，培养他们的积极自觉意识

由于大学的性质所决定，学习乃最为关键的，由于他们都是从高中刚进入大学，很多知识都还是比较系统、牢固，尤其是英语，而由于大学时间的自主性，为了让培养他们的学习积极性，让他们端正对大学学习的态度，培养一个良好的学习习惯，我组织并且亲自带领他们起来晨读和晨炼。

第六重视对专业薄弱学生的开导工作

由于在开学之初我参与了他们的专业水平测试以及各种考试的监考工作。对他们各位的专业水平有些了解，所以在课下，针对个别学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于我们专业本身的特殊性，专业本身带给同学们的情绪波动尤其大，所以我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们改变对自己专业水平较为薄弱而产生的消极态度，树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，提高他们的学习成绩。

第七不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

学校对新一批学生的课程改革以及各种政策的调整，比如英语四六级的新要求等。所以要求代班主任在教学中必须有新的理念、运用新的教学等各种管理方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的各种业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

短短两个月的代班主任的工作着实短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一门深奥的艺术。短短两个月的工作，虽然其中充满忙碌与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。在此，我由衷的感谢给予我帮助和支持的辅导员孙老师、王老师、学生办的所有老师、工业设计（文）091班主任杨老师以及我所带班级的全体同学，谢谢你们的帮助支持、理解、合作。在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，用心作好一名代班主任的各项工作。

第四篇：大学生的学生班主任工作总结报告

201x年度“xx网络设计”工作总结

白驹过隙，时光飞逝。转眼间已经和学弟学妹们一起度过了一个学期，还记得刚刚开学时候的他们一如当年的我们，对大学充满了憧憬与渴望。每个人都积极热情，很快一个班级就打成一片，犹如多年的老友一般，让作为学生班主任的我，和他们在一起的时光就让我感觉又回到了童年时光一样，每分每秒都充满动力与喜悦。

作为学生班主任，说是学姐应该觉得更为贴切。走过了大一，而对于大一的生活与学习，让我有很多的经验与教训可以与他们分享，让他们不论是在学习还是生活方面都有些借鉴，不至于一头雾水不知道要做些什么。在学习上，可以让他们更有侧重点的学习，还可以告诉他们一些学习的方法和经验，不至于盲目的学习，我也是从大一走过来的，所以他们遇见的一些问题和麻烦大都是我们所经历过的，可以很好地帮助他们解决。

在这一学期中，只要我有空就会去看他们晚自习，看着在上晚自习的他们就会回忆起当年的我们虽然抱怨但还是很开心，可以和同学们一起聊天一起学习，生活丰富有趣。班级里的班委们都认真负责，各尽其职，团结同学，班干部共同管理班级，一起管理好班级的学风及纪律。在一些特殊的节日里，班干部会组织一些主题班会，既丰富了大学生活，也增进了同学们之间的感情，如感恩节等。班级里定期组织班干部开班会，讨论并总结近期班级的情况，并为以后管理班级制定一些有效的方案及措施。班级里的同学们都听话又不失幽默，能够积极参加院校及系里组办的各种活动，如运动会，演讲比赛，辩论赛等等，并取得了较好的成绩。不过班级中也存在着所有班级都存在的问题，比如晚自习玩手机的情况不可遏制。作为大一的学生刚刚进入大学，没有将近毕业步入社会，还没能认识到现今社会中竞争的激烈，还没能调整好心态对待短短的大学生活，所以就认为就业离我还很远，我还可以再玩玩的心态，所以我们要时刻提醒他们，希望能以最有效的方式让他们懂得大学时光的可贵，不要以后再回过头来后悔没能好好学习专业知识，珍惜大学时光。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的很多，同时收获的更多，最珍贵的是那一份份充实，沉甸甸的情感。作为学生班主任的我，感到非常荣幸能认识这么多朋友。

xx网络x班

xxx

2014年12月19日

第五篇：大学生班主任工作计划

学期工作计划

（2014～2014学年第二学期）

第一学期我的工作主要是引导学生适应大学生活，这个学期的工作重点则是抓学习，抓好班级学风是工作的重点。经过一个学期的努力工作，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作。我的目标是把测控111班建设成一个充满活力、凝聚力强、团结友爱、积极向上的先进集体。我的具体工作计划有几下几点。

一、班级情况

经过一学期的努力和付出，测控111班的总体状况良好，班内的班委和团支书把班级的各项工作有条不紊的进行，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。现马上进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。如今班内学生都适应大学生活，接下来这个学期很多事情不要班主任亲力亲为，以间接管理为主，让学生们有更多的自由，让学生们得到更多的锻炼。我的工作重心抓好学风建设，让全班同学积极的投入到学习中去。

二、根据这个学期的具体工作，我的细节工作计划如下：

学习方面：

1、引导新生正确规划大学生涯；

自我分析 1）我的性格，兴趣；2）我的能力； 3）我现在拥有的能力； 4）大学期间要培养的能力； 5）我的价值观；6）同学、老师对我的评价。

swot分析 1）我的优势；2）我的劣势；3）外部环境的机遇；4）外部环境的劣势。

三年内行动计划

大一——部署阶段大二——全面发展阶段大三——专项发展实践阶段

2、组建优秀班委，做好班级、团支部建设；

3、创建学习型班级，打造班级文化。

生活方面：

1、帮助新生尽快熟悉和适应新环境；

2、加强安全教育，提高防范意识；