初中语文虽有嘉肴教案范文

[导读]初中语文虽有嘉肴教案为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

初中语文虽有嘉肴教案一

【学习目标】

1、积累重点文言字词，熟读并背诵课文。

2、准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。

3、联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习。

【学习重点】掌握本文翻译

【课时】1

【教学过程】

导课

1、《四书五经》指的是什么书?

明确：“四书”为《论语》《孟子》《大学》《中庸》

“五经”是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

二、预习检测

1、文学常识

《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。

《学记》，是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。

2、给下列红字注音：

嘉(jiā)肴(yáo) 自强(qiǎng) 兑( yuè )命 学( xiào )学半

3、解释下列字词。

虽(即使) 旨(甘美) 至道 (最好的道理) 善(好处)

困(不通 理解不了) 是故(所以) 自强(自我勉励)

自反(自我反省) 故曰：教学相长 (教和学互相促进)

《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎!

(教人是学习的一半，大概说的就是这个道理吧。其：表推测语气，大概。)

三、整体感知

1、听录音，了解文章节奏

明确：虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也;虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也;知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。《兑命》曰：“学/学半。”其/此之谓乎?

2、反复朗读课文。要求：读准字音，读出语气，节奏鲜明。

3、以学习小组为单位，讨论本文翻译。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他初中语文虽有嘉肴教案范文。