《三字经》教案【精品多篇】范文

(作者:饭团时间:2023-07-11 12:52:43)

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《三字经》教案【精品多篇】

字经教案 篇一

活动目标:

1、学习《三字经》中“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”两句,感受其语言的节奏感和韵律感。

2、初步理解三字经内容,让幼儿从小就懂得讲诚信,做个诚实的好孩子。

活动准备:

故事《狼来了》的图片。《三字经》文字。

活动过程:

一、教师复习学过的《三字经》内容。

1、师:“小朋友,上次我们学了一个《黄香暖席》的故事,故事里讲了一件什么事?(幼儿说出:黄香小朋友孝敬父母。)三字经里是怎样说的?(幼儿一边拍小手一边诵读出“香九岭,能温席。孝于亲,所当执。”两句。)

2、师:我们还学了一个《孔融让梨》的故事,故事里讲了一件什么事?(幼儿说出:孔融小朋友尊敬哥哥、爱护弟弟。)三字经里是怎样说的?(幼儿一边拍小手一边诵读出“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”两句。)

3、师:今天,老师再给小朋友讲一个《狼来了》的故事,听听故事里讲了一件什么事情。(出示图片老师讲故事。)

二、学习新的内容“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”

1、提问:故事里有谁?他做了什么事情?为什么狼真的来了人们都不来救他呢?

2、教师小结:我们小朋友从小就要讲真话,不能骗人,要做个诚实的好孩子。

3、师:在《三字经》里是这样说的“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”(出示《三字经》文字)

三、幼儿学习诵读。

1、教师请幼儿和教师一起读。

2、教师请个别幼儿上面来朗读,教师鼓励幼儿。

3、教师弹琴请幼儿跟着教师一起唱。并鼓励幼儿用手拍节奏。

4、幼儿完整地诵读三字经“人之初……此五常,不容紊。”

《三字经》教案 篇二

教学目标:

1、会读、会背《三字经》节选

2、围绕“善”,让学生在读中知善、懂善,课后能积极行善。

教学重点:

熟读成诵

教学难点:

从读中“悟善”、听中“知善”、课后“行善”

课时:第一课时

教学过程:

一、导入

以《三字经》简介导入,先激发学生学习兴趣,后板书“熟读《三字经》,能知天下事。”

二、新授

1、以听促读(通读)

①师出示教学内容:“人之初……老何为”

学生看拼音,自由习文。(师巡视指导读音,教{jiaojiao}处{chuchu}

②师播放多媒体中的范读,学生边听边画自己喜欢的句子。

③学生选择自己喜欢的句子朗读(注意读音)

2、以读促学(熟读)

①围绕这66个字,展开朗读(注意方式指导,读出韵味)

如:

a、摇头晃脑读

b、拍手读

c、同桌击掌读

②教师示读或是师生赛读

3、以促听思

①引导学生听《孟母三迁》的故事。

②体会父母的辛劳,明白做个好孩子的条件

4、以背促悟

①让学生用自己喜欢的形式来学习、背诵《三字经》节选

②学生表演背

5、以写促行

①围绕“善”字的演变过程,让孩子们明白做个“善良”人的基本条件

②围绕“善”,布置作业

a、回家后将今天所学内容向父母汇报

b、每天做一件有意义的事(好事),结合课外实践本。

三、总结

读圣贤书,立君子品,做有德人。

《三字经》教案 篇三

教学目标

1.引导学生正确、流利、有节奏、有感情地反复诵读六组经文。逐步了解《三字经》的语言特点。

2.通过搜集资料、诵读经文积累相关历史典故,对学生进行传统美德的教育

3.初步感受中华传统文化的丰富内涵,培养学生对国学经典的诵读兴趣。

教学重难点

1.诵读《三字经》原文,积累相关历史典故,并了解其语言特点。

2.初步感受中华传统文化的丰富内涵,培养学生对国学经典的诵读兴趣。

课时安排

1课时

教学准备

1.课前将《三字经》部分原文印发给学生,要求学生通读经文,并借助工具书扫除字词障碍。

2.《三字经》视频资料、歌曲。

教学过程

一、激情导入

播放歌曲《三字经》,会唱的可以跟着唱。通过跟唱也对前六组经文进行了复习。同学们,今天这节课老师又要和大家一起学习《三字经》了,还记得咱们学习经典的口号吗?(读中华经典,做谦谦少年)

二、学习经文

“玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。悌于长,宜先知。首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。”

1.学生自由读,读通顺、读流利。

2.指名读,一人读一行,纠正字音。

3.练习读,把金文读熟。同桌对读,小组赛读,开火车读等形式。

4.指出节奏韵律。拍手诵读,争取会背。

5.思考:通过这六组经文,你知道了什么?多媒体相机出示:《黄香温席》、《孔融让梨》两个故事,学生认真听,再谈想法。

6.边读边品再读经文。

三、拓展延伸:

1、通过今天的学习,联系自己的生活实际谈谈经文对你的指导,如:怎样孝敬父母、兄弟友爱。

2、学习儿歌《谦让歌》

《谦让歌》

好儿童,要谦让,

好处、方便,我不抢,

要学孔融把梨让,

先别人,后自己,

人人夸我“你真棒”!

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