化学新学期教学工作计划

指导思想

根据学校教学工作指导思想和统一布署，在《化学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，践行“双减”政策，在教学中贯彻落实新的教学方法，为学生的终身学习奠定良好的基础；让人人学有价值的化学，人人都学有用的化学。严格按照上级的精神进行教学，“以高效教学”提高教学质量。

一、教学内容和目标

本学期教学内容包括后三个单元的新课学习，以及进行中考复习。

教学教研方面注重每周的集体备课，既要讨论上法，也要讨论学法，每次备课的做充足的准备，真正研究教案、学案，认真听主备课老师的梳理，汲取前辈的经验，要在集体备课的基础上形成个性化备课，提出自己的见解，与他人分享自己的好方法，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。

认真讨论好培优和补基工作的具体方法，认真实施，做到有效。关注到每一个学生，帮助每一个学生踮起脚拿到理想的成绩。

积极打造高品质的校本课程体系，以开阔学生的视野，培养学生的思维能力、动手能力，合作能力等，提高学生的学习兴趣。积极开展课题，积极写论文，认真做好各项工作，把常规工作做得精细，努力实现学校提出的目标。

二、学情与教情分析

化学虽然内容相对而言不多，但是时间还是非常紧张，为了充足的中考复习时间，我们要合理安排教学进度，抓好教学效率和教学质量。

本学期执教的三个班级进步的空间还很大，让所有学生效率更高的学习，都学有所获，这个学期工作任重道远。我们应该更好的利用教研组的集体智慧，通过集体备课这一平台，认真的做好每一件有利于学生发展的工作。

三、工作目标完成措施

1、参照教学进度，结合本班学生实际，调整教学计划，以保证教学的有序进行。

2、根据学校的统一布置，不缺席每周一次的集体备课活动，跟进教研组的脚步，认真讨论好教学案，课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。认真研究教学案的生成，多研究中考试题，找好题、找新题，尝试原创题。

3、真正的研究教学案的个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，及时反思，做到每次有收获，提高自己的业务水平。

4、有讲有练有小结，有板块总结。专题训练与综合练习相结合，教师要少讲，学生要多练。

5、有节奏的组织小过关，帮助学生巩固好基础。建立学习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。

6、利用一切机会做好学生的心理调节工作，抓两头，促中间，从课堂上要效率。

7、多听课，以及听后反馈，多听课，多思考，多总结。。

8、认真考量好每一次作业题，每一次测试题，有针对性，有实效性，有导向性，减少次数，严抓质量。

9、加大非纸质作业的研究，让化学这门与实际相关的学科带领学生走进生活、服务于生活。

10、要勤于记录,经常写教学反思及教育教学论文。

化学新学期教学工作计划范文