“疫情常态化”下的线上及线下特色冰雪课程方案范文

(作者:马莹4153时间:2021-03-22 14:55:17)

“疫情常态化”下的线上及线下特色冰雪课程方案

一、活动背景:

2020年初“新冠肺炎”肆虐神州大地。在抗击疫情战斗取得阶段性胜利的关键时刻,XXX积极落实北京市政府,各项防疫要求及政策。并确保学校冰雪课程开齐、开足。结合专家对当前及今年秋冬季疫情走势研判。特此推出“疫情常态化”下的线上冰雪特色课程以及自主课外冰上拓展活动。

二、 活动目的:

1. “疫情常态化”下确保冰雪课程开齐、开足;

2.学生通过线上冬奥文化篇课程的学习,掌握一定冬奥知识和冰雪文化;

3.学生通过线上冰雪技术篇课程的学习,自主进行冰上拓展活动,增强促进学生身体素质,部分学生可掌握一定冰球专项技能。

三、 活动时间:

1. 2020年9月至12月

四、 活动人员:

1. XXX、XXX

五、 课程嘉宾:

1. 冰雪世界冠军;冬奥组委奥林匹克大讲堂主讲人。

六、 活动方案:

1. 线上冰上特色课程

l 通过腾讯课堂或钉钉等软件。每周一次进行冬奥知识和冰雪文化学习。

l 通过问卷星小程序,每半个月进行一次冬奥知识竞赛。对总分前十名的学生予以奖励。

l 线上课程主题:

冬奥知识冰雪文化类《走进冬奥会的“冰雪奇缘”》、《两个奥运同样精彩—冬残奥会》、《百年奥运与中国》、《冬季运动常识》等。

冰上技能类《冰球陆地训练—身体素质》,《冰球滑行技术》、《冰球杆上技术》等。

2.世界冠军分享会

冰雪世界冠军与校学生代表通过网络视频进行座谈。学生可与世界冠军进行互动。世界冠军分享精彩的,激励我们的故事。并赠送学校并签名冬奥会礼品。

3.线下活动:

l 冰球滑行毯训练体验。

七、 活动传播:

1. 全国各大门户网站或教育类网站报道本次活动。提高学校曝光度及社会美誉度。

八、 物化成果

1. 冬奥知识冰雪文化课程视频一套(制作光盘或硬盘);

2.冰上运动技能课程视频一套(制作光盘或硬盘);

3.冰雪手抄报过程性材料(校方);

4.世界冠军签名礼品及祝福语;

5.各大门户网站新闻报道若干;

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