2021年中考九年级社会复习计划和复习进度表范文
2021年中考九年级社会复习计划和复习进度表
九年级社会复习的时间短,任务紧,复习内容较多,共涉及七八九年级六册教材内容,但课时较少,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高复习效果,特制订如下复习计划:
一、具体复习方法措施安排
1、系统复习,夯实基础
以《2021社会法治中考复习导引》为参考,依其规定内容为重点,提纲挈领地进行复习。具体做法,依据复习导引为主,备课时结合考纲、历届中考试题,将重点补充到复习资料上,讲、练、背相结合,以背为主,随机考察学生背诵掌握情况,及时查漏补缺。
2、抓住重点,加强训练
要复习的内容较多,在复习时教师既要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,所谓重点就是《考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。同时还要大胆取舍,去粗取精。对于重要内容,教学时要强调,平时的训练要强化,内容都是滚动式的,带着学过的内容一起考察,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史、地理知识的能力。
3、注重应试能力的提高
基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。(2)对课本内容一定要熟悉,我们对学生的要求是,做选择题尽量不看书,材料题和问答题一定要看书。(3)注意合理地安排考试时间。
4、加强复习的力度和广度,使学生更加熟悉课本,保证基础的方面少丢分。第一轮,全面复习,细化知识点,打好基础.即讲课时要注意课程标准的要求,要线索清楚,重点突出,逻辑严密,时间空间概念明确,语言精炼,并辅以条理化的板书.通过看、读、写、记等方式强化训练,一章一节的基础知识,做到人人过关。第二轮,比较对照,纵横串连,辨异求同.经过系统复习,学生掌握的知识是更牢固了,但知识是零碎的、混乱的、孤立的,这一段复习要求师生双边互动,进一步使知识系统化,重新组合教材,进行知识归类,触类旁通.把已掌握的知识前后左右贯通起来,形成网络,把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系,总结寻求历史事件的异同点,强化学生的对知识的掌握。
5、增强练习的针对性,尽量寻找一些较好的材料,帮助学生巩固所学知识,多创设一些与生活情境相关的试题,提高学生的学习兴趣,巩固知识点,促使知识转化为能力,以史为鉴,评论古今,提高能力。
6、要加强对学生学习过程的监控,努力引导学生在教师的指导下有条不紊地进行科学的复习。复习中不能走向“放羊式”、“灌输式”两个极端,做到导与学两个方面紧密结合。要让学生动手、动笔、动脑,不能简单的动口,要让学生能把基础知识正确反馈到试卷上,避免出现会说不会写或者写错字、别字、白字的现象,造成不必要的失分。
二、具体复习进度安排:
周次 | 教学内容 |
1 | 历史与社会专题一:生活的区域与可持续发展(一) |
2 | 历史与社会专题一:生活的区域与可持续发展(二) |
3 | 历史与社会专题二:社会变迁与文明演进(一) |
4 | 历史与社会专题二:社会变迁与文明演进(二) |
5 | 历史与社会专题二:社会变迁与文明演进(三) |
6 | 道德与法制专题一:道德教育 |
7 | 道德与法制专题二:法制教育(一) |
8 | 道德与法制专题二:法制教育(二) |
9 | 道德与法制专题三:国情教育 |
10 | 道德与法制专题三:国情教育 |
11 | 综合模拟 |
12 | 综合模拟 |
13 | 热点专题复习 |
14 | 真题训练 |
15 | 考前辅导迎接中考 |