小班音乐活动《小青蛙找家》2篇范文

小班音乐活动《小青蛙找家》1

设计意图：

烈日、雷雨、荷花、知了、青蛙……夏季的自然现象和事物蕴含了丰富的探索与学习的契机，孩子们对此充满了兴趣和好奇；扇扇子、吃西瓜、嬉水、听蛙鸣……虽然夏季的炎热影响着人们的生活方式，但夏天再热，孩子们也能找到许多乐趣。为了让孩子们接触自然、探索自然，感知自然，从而积累更多有益的直接经验和感性认识。再加上《小青蛙找家》是一首说唱交替、通俗易懂、富于儿童情趣的歌曲。歌中“跳跳、呱呱”的读白，刻画了小青蛙跳一跳，叫一叫的焦急神态，正符合小班幼儿好模仿，喜欢游戏的特点。故设计了本次音乐活动。

活动目标：　　

1. 欣赏歌曲并感知音乐欢快的旋律。

2. 能够随音乐旋律模仿小青蛙蹦跳的动作。 　　

3.体验音乐游戏的快乐。 　　

教学重点、难点： 　　

教学重点：感知音乐欢快的旋律。 　　

教学难点：幼儿能边唱边跳，表演歌曲。 　　

活动准备：　　

青蛙头饰、荷叶道具、课件（小青蛙找家）、青蛙图片 　　

活动过程：

　　一、图片导入：

师：小朋友，今天老师给大家带来一位小客人出示图片（小青蛙）。请大家先跟小青蛙打个招呼吧。

二、教学过程：

1、模仿小青蛙的走路与叫声。

师：小朋友们我们一起来学学小青蛙是如何叫的吧（呱呱），再来学学小青蛙是如何走路的。（跳跳）

2、幼儿感知歌曲。

师：今天呀，这只小青蛙给我们带来了一首好听的歌曲，我们一起听听吧。（播放歌曲）

提问：儿歌中听到了什么?

小青蛙如何找家的？

小青蛙找到家了吗？

3、设置任务，帮助小青蛙回家。

师：小朋友你们听到了吗？歌曲中的小青蛙回家了，可老师手里这只小青蛙还没回家。那咱们一起去帮助小青蛙回家好不好？在帮助小青蛙的路上有两个任务，只有完成了任务，才能帮助小青蛙回到家里，你们想不想去试试？

任务一：拍手打节奏（教师带领幼儿初步感知歌曲的节奏）。

现在请小朋友和老师一起按照音乐的节奏去拍手打节奏，我们一起去试试吧。（再次播放歌曲）

任务二：看图谱感知音乐旋律。

教师拿小青蛙图片按照音乐旋律操作。

教师出示图谱，教师拿小青蛙操作。

提问：一个荷叶代表“跳”，一个小青蛙张大嘴巴的图片代表“呱”。教师带领幼儿再次操作。

请个别幼儿操作。

三、小朋友带上头饰随音乐表演歌曲

小朋友们带上头饰来做《小青蛙找家》的音乐游戏。　　

附歌曲： 　　

小青蛙找家 　　

一只小青蛙，呱。要呀要回家，呱。 　　

跳跳、呱呱，跳跳、呱呱， 　　

跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。 　　

小青蛙回到了家，呱！

小班音乐活动《小青蛙找家》2

活动目标
　　1、幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。
　　2、培养幼儿的身体协调性，节奏感。
　　3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思

　　教学重点、难点
　　教学重点：幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。
　　教学难点：幼儿能边唱边跳，表演歌曲。

　　活动准备
　　青蛙头饰、荷叶道具、课件(小青蛙找家)、青蛙图片

　　活动过程
　　导入新课：请大家猜一条谜语：“大眼睛，宽嘴巴，身穿一件绿裤褂，水里田里都有它，唱起歌来呱呱呱”。(青蛙图片)。
　　一、动物模仿，激发兴趣
　　幼儿模仿小青蛙的动作;(跳跳)
　　幼儿模仿小青蛙的叫声。(呱呱)

　　二、节奏游戏，感受新知
　　1、理解歌词内容：
　　教师以讲故事的形式帮助幼儿理解歌词内容。
　　2、学唱歌曲：
　　课件《小青蛙找家》歌曲，激发幼儿兴趣。
　　教师大声演唱歌曲，小朋友跟唱。
　　教师和小朋友跟音乐一起边唱边跳。
　　3、布置场景，小朋友们带上头饰来做《小青蛙找家》的音乐游戏。创设了一种和谐积极的课堂气氛，幼儿相互学习、大胆表演。

　　附歌曲：
　　小青蛙找家
　　一只小青蛙，要呀要回家。
　　跳跳、呱呱，跳跳、呱呱，
　　跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。
　　小青蛙回到了家，呱!

　　教学反思
　　《小青蛙找家》是一首情绪欢快，活泼，深受孩子们喜爱的歌曲。歌曲塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。我根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式，让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起孩子们对学习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱，以动作助记忆，这样使幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培养和锻炼。

小百科：青蛙身体可分为头，躯干和四肢 3 部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。它的气囊只有雄蛙有。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。