2021-2022学年上学期《汽车空调》教学计划范文

根据专业需求、教学进度以及学校工作安排，今制定2021-2022学年上学期《汽车空调》教学计划。

一、学情分析：

教学对象为20级汽修专业学生。新生刚刚军训结束，通过军训发现有些同学没有良好的学习习惯，再加上本身汽修专业学生专业知识基础较薄弱，学习兴趣不够浓厚，但他们有着较强的动手能力，这就要求在教学过程中，要多结合学生实际情况，一方面加强基础知识的掌握，另一方面努培养学生的学习兴趣和动手实践能力。

二、教材分析：

本学期所学内容为《汽车空调》，结合本学期的教学实际情况和学生情况计划灵活安排课程内容。学习内容要重点突出职业准备，同时兼顾其他相关专业内容的学习。

三、教学计划：

通过本课程的学习，掌握汽车空调的基础理论知识、基本操作技能；包括配气机构、曲柄连杆机构、冷却系统、润滑系统、燃油供给系统、点火系统、起动系统。具体来讲就是以下六个方面。

1．检修电源系统，检测维护蓄电池，检修发电机不发电故障，检修充电指示灯长亮故障。

2.检修起动系统，检修起动机不转故障。

3.检修照明与信号系统故障，检修前照灯不亮和转向灯工作异常故障。

4.检修汽车辅助系统，重点为雨刮器不工作故障、电动车窗无法升降故障、电动后视镜无法调节故障。

5.检修仪表系统，解决机油压力报警灯常亮故障。

6.识读整车电路，分析典型车型整车电路。