学校消防演练活动简报【新版多篇】范文
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学校消防演练活动简报 篇一
为进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,迅速引导学生安全疏散,掌握逃生方法,大邑县城西学校在11月12日开展了消防安全疏散逃生演练活动。
在演练过程中,学生能在老师的指挥下安全逃生,能做到迅速、有序的撤离教学楼。演习结束后,学校体育老师为学生演示灭火器的使用方法和讲解消防安全方面的知识。演练活动达到了进一步让师生共同掌握逃生的方法和技能的目的,做到在发生火灾时,临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和校园的消防安全,提高自救自护能力。
城西学校长期以来十分重视安全工作,把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置,并积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,完善安全管理制度,加大安全教育宣传力度,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园,办人民满意的教育。
学校消防演练活动简报 篇二
从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发,坚持“安全第一,预防为主”的方针,做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患,我校于11月9日下午第四、五节课,开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
紧急集合的哨声响起,同学们在老师的指挥下,用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生,最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练,同学们又多懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
事后,学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中,我们将对安全教育继续不断地常抓不懈,为孩子们的健康成长,创造安全的教育环境。
学校消防演练活动简报 篇三
为加强校园安全管理,进一步普及消防安全知识,增强师生安全意识,提高全体师生的抗击突发事件的应变能力,并学会正确使用消火栓和灭火器的方法。本着“安全第一,预防为主”的思想,我校于12月22日组织师生进行了消防安全知识宣传和消防安全应急演练活动。
演练过程中,德育处副主任陈金海老师介绍了消火栓的使用方法并做了现场示范,接着讲解了灭火器的正确使用方法。演练结束后,陈老师对本次演练活动进行了总结,提出改进措施,进一步强调逃生中应注意的问题,切切实实地提高消防安全意识。
学校消防演练活动简报 篇四
为加强校园安全管理,进一步普及消防安全知识,增强师生安全意识,提高全体师生的抗击突发事件的应变能力,并学会正确使用灭火器和熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一,预防为主”的思想,我校于3月22日组织全体师生进行了消防安全知识宣传和应急疏散演练活动。
3月22日上午,按照本次消防安全应急疏散演练活动方案,组织召开了全体教师培训会议,明确了教师的岗位职责和班级疏散路线,要求班主任对学生进行应急疏散程序及其逃生技能知识的培训,以保证本次疏散演练得以有序进行。
下午3点50分,思南第四中学校园响起“火情”预警信号,随即,我校老师迅速到达指定岗位,组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中,师生反应敏捷、行动迅速,撤离井然有序,整个演练过程仅仅用时不到4分钟,全校1819名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。并在车传海同志的组织下,示范讲解了灭火器的正确使用方法,且各班派一名学生代表进行了现场“灭火”演练。
本次演习既是一次切实的安全教育,又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质,起到了很好的教育作用。我校领导,老师十分重视对学生的'安全教育工作,定期在校内开展安全知识宣传及应急演练等活动,为学生普及安全保障知识,并且通过实践演练,让师生通过亲身参与紧急疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有切身的体会,一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度,促进了学校的安全工作,保障了校园的安全秩序。
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