学校家长开放日的活动方案【多篇】范文

【引言】学校家长开放日的活动方案【多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

具体活动安排： 篇一

1、8:00---8:40 进教室听课 （科目有语文、数学）教导处负责。（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）

2、8:50---9:30 三楼会议室进行读书交流 每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表 参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间 大队部负责 （稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）

3、9:35---10:00 课间操展示 展示内容为阳光体育大课间活动 及行为习惯养成教育活动展示 （路队、集会静悄悄活动 校园内无纸屑活动 绅士淑女活动） 体育组负责 （关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好）

4、10:10---11:20 校外辅导员讲座 内容为:家校携手共筑孩子美好明天（蔡瑾灏做个片头）

5、问卷调查 书记负责（家长开放日反馈表）

具体分工 篇二

组 长：

副组长：

组 员：行政中层 年段主任

家长开放日活动方案 篇三

活动名称：风筝飘呀飘（艺术游戏）

活动目标：

1、学习用对称的方法制作风筝。

2、愿意与他人一起做风筝，体验动手操作的乐趣。

3、体验和老师、爸爸、妈妈放风筝的乐趣。

活动准备：

1、不同造型的风筝，各种风筝图案。

2、绑紧的风筝骨架、剪刀、纸、彩笔、线等。

活动重难点：

重点：学习用对称的方法制作风筝，体验放风筝的乐趣。

难点：对称的方法难掌握。

活动过程：

1、请幼儿交流经验，回忆放风筝的快乐：

——“你放过风筝吗？喜欢放风筝吗？有什么地趣的事情可以告诉我们大家？”

2、组织幼儿讨论“怎样使风筝飞起来”：

出示不同造型的风筝，引导幼儿观察和讨论。

——“这些不同造型的风筝，为什么都能飞起来呢？”教师归纳小结。——“风筝要飞起来，要有骨架，还要左右对称。风筝的尾巴要能保持平衡。”

3、父母和幼儿一起制作风筝：

？请幼儿在父母协助下制作风筝。引导幼儿挑选喜欢的颜色和图案制作风筝面，在画纸上画出风筝的图案，剪下，然后涂上自己喜欢的颜色。最后在架子上贴上风筝面。

4、向幼儿讲解制作要点:

要根据骨架，剪出对称的大小适合的风筝面。将骨架与风筝面黏合紧密。请幼儿到室外放飞自己制作的风筝，试验一下能否飞起来。引发幼儿讨论：为什么有的风筝可以飞起来，有的不行？原因是什么？

5、放飞风筝，体验快乐

幼儿自由玩风筝，教师观察幼儿放飞风筝的方法。请个别幼儿和家长示范，教师讲解动作要领:要让风筝飞起来，一定要跑得快。幼儿再次放风筝，教师观察幼儿活动时间持续的长短及出汗情况，提醒幼儿及时脱去外衣。

活动延伸： 篇四

小游戏《爬大树》：教师扮做一棵大树，小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌，边在大树的身上爬边唱儿歌。

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