学校交流座谈会发言稿 (多篇)范文
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学校交流座谈会发言稿 篇一
各位**、各位新老同事:
大家晚上好!
今日我们来到XX公司大学生公寓,与大家应对面进行交流,这是一次难得的机会。如此零距离与大家沟通,首先得感激XX公司**的全力主办和各基层单位的后勤管理负责**力**,再就是感激在座的青年才俊们,今日能参加这个活动,证明大家具备良好的团队意识和团体观念。
刚才XXx**讲的十分全面、实际,她对宿舍管理方面的规定进行了阐述;在同大家的联系沟通方面,大学生公寓管理办公室确实做了不少工作,想了很多办法,还用**飞信,真是费了不少心思;针对**问题,XX公司也及时进行了反馈。XX公司在大学生公寓管理方面做了很多的基础性工作,付出了心血和汗水,这是大家有目共睹的。
在上头,大学生管理办公室对这一阶段来表现较好的宿舍进行了**表彰,让我们都看到了他们工作之外的另一面风采。但与此同时,也有表现不佳的宿舍和同事。在此,我们向大家提几点提议:
1、住宿人员要学习榜样,追求上进;期望受到表彰的宿舍和同事能够继续坚持良好的卫生习惯,发扬优良传统,不断使我们的宿舍变得更加整洁、温馨;暂时做的不是太好的宿舍和同事,经过这次交流,你们要学习榜样,进取追求上进,逐渐使我们的1
宿舍环境“一天一个样,三月变先进”;
2、负责人员要动态管理,进取协助;今日与会的还有入住
大学生公寓人员相关单位后勤负责人,这个活动也是一个窗口,经过它能够让各单位**很好地了解本单位住宿人员的情景,掌握大学生在生活中的表现,这样能够对大学生有一个比较全面客观的评价。期望各位**要对本单位大学生多关心、多指导、多帮忙,但同时也要多督促、多教育、多考核;主动与大学生公寓管理办公室沟通,及时了解住宿情景及人员表现,实现动态化管理;协助大学生公寓管理办公室将抓好此项工作;
3、互相尊重,提高修养,有所成就;有句古话这么说:“仓
廪实而知礼节,衣食足而知**”,作为理解过高等教育的大学生,理应具备最起码的礼仪素养,打扮好自我的同时,也要收拾好团体宿舍卫生;尊重宿管阿姨的劳动成果,就是尊重自我的前途事业;“一屋不扫,何以扫天下”?我想在座的大学生都不是那个往窗外扔杂物的人,我们窗外应当放飞的是对未来完美的梦
想!期望大家能够提高修养,事业有所成就!多谢大家!
学校交流座谈会发言稿 篇二
尊敬的**、亲爱的教师们:
大家午时好!我是语文组二年级的熊英。首先,十分感激学校**为我们新教师供给了这样一个学习和交流的平台,十分荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在那里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言,第一个是感激,第二个是感动,第三个是感想。
先说感激。其实之前,我就来过我们学校,所以能够说是慕名而来,再次来到那里,经过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在那里时,内心的喜悦是无法言说的,十分感激**对我的信任。还有,我想感激这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,十分热心帮忙我们新教师,在这个队伍中,我能够学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的教师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮忙,让我感到温暖。二(6)班的家长们,也十分给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!
再说感动。刚来到这儿,应对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,异常是开学之时那繁杂的工作,尤其是班**的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。
那一段时间,真的压力异常大,感觉都透可是气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的团体给了我最大的信任与**,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文教师都会想办法来听课,下课后还会一齐讨论不足与提高,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的团体备课,每一天晚上的研课,让我
感到身处这个团结的团体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮忙与**。记得亮相课那天,许多教师过来听课,课结束后,一齐评课,给我提了许多宝贵的提议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,**的艺术性等,这些提议我都认真理解,努力摸索,不断提高。我想,有了这么多学习的榜样,我们新教师都会有更多的提高。对于大家,除了感激,也有感动。
最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有”来形容,当教师累,当班**更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没有当过班**,应当说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班**工作确实很累,异常是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,这个庞大的队伍是我没有想到的,但对于一个喜爱孩子的我,班**工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走**教师这条路。
所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的提高,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自我:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班**,进取向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好教师。我认为,要当好班**,也要经常反思。经过写反思,就会明白班级管理中存在的一些问题,就会明白采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。
学校交流座谈会发言稿 篇三
今日,我们举行一个所谓的新教师座谈会,我校有近30名教新的教师,占了教师数的近13,因为你们的到来,使纳古的小学教育更具生机和活力,你们也更将是纳古教育的未来和期望。
相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的,但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面,我们梦想化的教师成长应当是一年入门,三年成为一名好教师。可是,由于环境(学校、同事、社会、学生等),以及人本身的惰性,也许三年后,会出现一点成就感也没有,反而会把开始的那点信心的棱角也磨圆了,融入了普通教师的群体中,**淡淡过一辈子教书匠的生活,可是,社会的发展,时代的要求,过于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想谈点我的看法和期望。
第一、认清形势,努力工作。
我们走上工作岗位后,学生、家长、同事、**都在盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否误人子弟。所以,你要变压力为动力,迅速干出优异成绩让大家服气。那么,什么样的成绩才能让大家服气呢?问问学生最关心什么,听听家长最关注什么,便一目了然,第一是教学成绩,第二是业务水平。如果一所学校成绩很低,那么这所学校就不会被他人认可,办学校是这个道理,做教师也是这个道理。所以,要想尽一切办法,提高本班学生的成绩,力争在期末考试中名列全校甚至全县前列,那你就被别人刮目相看了,这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平,你的课堂**本事,你的论文评比,你的指导学生竞赛,你的特长等等,这都要我们去展示,更需要我们付出努力才行。
干一行爱一行,行行出状元。如果你有本事脱离教育,请你尽早跳槽,免得耽误了自我的青春年华(真心话,不是讽刺)。如果你没有本事离开教育,那就俯下身子,安心教书吧,向教育专家魏书生学习,不干出个样貌誓不罢休(人家魏书生才****啊)。
第二、既要满怀自信,又要虚心求教。
大学期间,我们学到了很多理论、知识,可是,理论是需要和实践相结合的,是有一个由抽象到具体的过程的。更何况,我们的知识和技能还远远不够,我们在
教学中展现的机智和智慧,往往和我们的知识、本事储备分不开的。作为小学教师,更需要全才,至少有一两门特长,能胜任几门学科。
老教师们往往有着丰富的教学经验,对教材有着深刻的理解和把握,对学生有一套有效的管理办法。所以,奉劝各位新教师必须自觉地多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,感悟他们对于课堂的**与驾驭,领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长,以人为镜,为我所用。
第三、要给学生一碗水,自我要有常流水。
以前,我们说“要给学生一碗水,自我要有一桶水”,而此刻却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习,不断提高自我的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物,但我们能够从书中,从网络中,感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁,看几本书,写点文章,屏心静气地修炼一个时期,就是不能得道成仙,也得沾点道法仙气。
第四、几点要求:
1.新师仍然只顾上自我的课,不注意学生听课习惯的培养。(有一班的一个学生,到我去转时离下课仅有五、六分钟了,才拿出书来,但教师却混然不知)。
2.板书的问题,在此我要提醒我们在坐的每一位新教师,异常上是低年级的,必须要注意自我的板书,不能有带笔或连笔的书写。
3.备好每一堂课,努力上好每一堂课;每一天花一点时间思考,让自我的每一天有一点收获,记一点日记或随笔;看一部专著,写点读后感;建一个博客,为自我开设一个展示自我成长的平台;完成一篇有质量的论文,分析一个有意义的案例;学一样教学以外的本领,有自我的特长,丰富自我的生活。
最终,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为纳古小学教育的栋梁。
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