学校学风倡议书（共10篇）范文

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篇1：学校学风倡议书

亲爱的的同学们：

学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。

建设良好的学风，积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接期末考试，需要我们大家共同努力，也是我们每一个中医学子的责任和义务。在此，向全校同学发出倡议：

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才;

二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校、班级学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力提高知识和能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀中学生;

三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研,努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划。树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真作业。课余广泛涉猎各类知识，扩大自己的知识面。注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于手机聊天、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本” 及“诚信光荣，作弊可耻”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代中学生的真我风采。

五、团员和学生干部应该做好表率作用。各班班干部，尤其是班长和团支书，要积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标;团员、学生干部要在学风建设中起到表率作用，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用;学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮教、帮学。

同学们，面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，更应该从身边的每一件小事做起，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!

“一分耕耘、一分收获” 。同学们，让我们行动起来吧!拿起书本，来一场学习上的革命，在黄中留下我们的足迹和心语。让我们一起创建健康向上的学风大旗!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

篇2：学校学风倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

本月学校德育工作主要以学风建设为中心，良好的学风能使同学们形成崇高的理想，能使同学们自强、自律、自尊、自爱。建设良好的学风，积极营造优良的校风，需要我们大家共同努力，也是我们每一个四中学子的责任和义务。在这里，校团委、校学生会倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到以下几点：

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标，努力做一名有志有为、与时俱进、能够实现自身价值与社会价值的人才;

二、树立“从我做起，从现在做起”的主人翁意识，积极参与学校的学风建设，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀中学生;

三、在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，进一步掌握学习规律，提高学习质量;

四、遵守校纪校规，规范自己行为。优良的学风要有严格的纪律作保证，遵章守纪是中学生应有的行为准则。努力做到“三杜绝”、“三坚持”：

1、“三杜绝”

坚决杜绝考试作弊。

杜绝作业抄袭，并按时按量完成作业。

杜绝无故缺课、迟到和早退。

2、“三坚持”

坚持按时按量完成作业。

坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学。

坚持积极参加由学校组织的各项学风建设活动。

五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

同学们，面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，更应该从身边的每一件小事做起，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!

回首过去，我们脚踏实地、勤勤恳恳，展望未来，我们任重道远、信心满怀。相信在全体师生的共同努力下，我校学风建设必将迎来更加辉煌的明天!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

篇3：学风倡议书

亲爱的同学们：

当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀？当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明？学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

今年是我校学风建设的重要一年，营造优良学风，共创优良校风，以饱满的热情和积极的精神迎接教育部本科教学水平评估，是我们每个邑大学子的责任和义务，需要我们大家共同努力。在这里，我们倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到：

一、自觉树立“我是邑大人，营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。积极参加早读和晚修，上课做到不迟到、不早退，认真听讲，勤做笔记。

三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的'合格人才。

四、严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归，健康上网，诚实守信，遵守校风校纪，努力建设和谐的学习氛围。

五、树立正确的学习观、成才观，做到立志、修身、博学、爱国，践行今日我以“邑大”为荣，明日“邑大”以我为荣。

同学们，让我们时刻铭记“好学多思，求实创新”的校训，以此次“学风建设活动月”为契机，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起，弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，用实际行动为我校的教学评估和学风建设贡献力量。

篇4：学风倡议书

亲爱的同学们：

带着理想和憧憬，我们相聚在河西寄宿制学校。作为学生，学习是我们孝敬父母、感谢师长、献给自己未来最好的礼物，是我们顺利完成学业的根本！可反观我们部分同学的表现：上课茫无目标，课后无所事事，浑浑噩噩，作业马马虎虎，考试一塌糊涂，严重影响了学风班风！ 学校正在组织开展以“抓班风，促学风，塑校风”为主题的学风建设活动。为此，少先队大队部在这里郑重向全校少先队员发出以下倡议：

一、努力学习，形成良好的课堂纪律

1、课堂是进行教学的重要场所，每一位学生在课堂内保持严肃、安静。

2、在上课铃响前进入教室并就座；迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课；教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。

3、上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室。

4、不在课堂上吃零食或看与本节课无关的书籍。

5、教师提问学生时，学生必须起立回答；学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。

6、教室内保持整齐洁净，不踩踏桌椅，不随意在课桌上涂写，不随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦干净。

7、在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。

二、认真学习，加强班级学习风气

1、人人响应从自身做起；班干部以身作则，起带头作用；学习委员、课代表为直接负责人；班主任、班长、副班长全面负责。

2、养成预习、复习的学习习惯。通过预习新课，培养自学能力和创新意识，对理解不了的知识，带着问题去听老师讲课，会记忆深刻；通过复习、反思，进一步巩固、消化所学知识点，举一反三，形成系统，才能独立完成课后作业。

3、保证早读、自习课课堂的效率，早读由课代表在规定时间内认真组织早读；自习课真正养成自觉学习的习惯，形成浓厚的背诵、书写、阅读的学习氛围；对扰乱学风的人要坚决严厉打击、处理。

4、必须保证作业自主完成！对提供抄袭及抄袭人员严肃处理；对不能独立完成作业的习题，个别题不会做是正常的，应请教学习委员、小组长或任课老师解答；作业应按时完成，记入该门课的平时成绩，课代表及时收齐作业并做好详细记载。

三、珍惜时间，积极迎考

月假返校后，学习时间紧任务重 ，希望同学们在月假期间做好阶段性复习，巩固好所学知识，在剩余的20余天时间内，以更加勤奋、更加刻苦的学习态度投入到期末迎考的复习当中去。

“一分耕耘、一分收获！”同学们，让我们行动起来吧！以优异的成绩向家长、学校交一份满意的答卷！

此致

敬礼！

倡议人：xxx

时间：20xx年_月_日

篇5：学风倡议书

小伙伴们大家好，正所谓学习是学生最重要的事情。俗话说的好“学生应以学为生活”，学习不光在我们的大学，更重要的是在社会中，要不断的学习，才能与时俱进。

学习更应该注重的是啥呢?小伙伴们们真肯定猜出来了，没错就是学风。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 财经学子 博学笃行;承中华古之美德，立财经正之学风; 财论气自华，经纬称人杰。学总八千卷，院逸容客读。”学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的'基本要求，也是提高我院教育教学质量重要前提。

众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。

学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向我院全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：

一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。

二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员和任课老师说明原因并补假。

三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧!小伙伴们大家好，正所谓学习是学生最重要的事情。俗话说的好“学生应以学为生活”，学习不光在我们的大学，更重要的是在社会中，要不断的学习，才能与时俱进。

学习更应该注重的是啥呢?小伙伴们们真肯定猜出来了，没错就是学风。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 财经学子 博学笃行;承中华古之美德，立财经正之学风; 财论气自华，经纬称人杰。学总八千卷，院逸容客读。”学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量重要前提。

众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。

学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向我院全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：

一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。

二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员和任课老师说明原因并补假。

三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧!

篇6：学风倡议书

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。近期，学校开展校园环境提升“百日行动”，为响应学校号召，营造优良学风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接本科教学工作审核评估的到来。在此，向各位同学发起倡议：

一是明确学习目的，树立正确的人生理想和远大的成才目标。坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗，勇敢地肩负起时代赋予的重任;

二是树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，严谨求实，注重培养独立思考的自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，形成终身学习的理念;

三是树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学风建设活动，从自身做起，从小事做起，积极参加学院组织的报告和讲座，努力夯实自己的专业基础，提高专业知识的应用能力;

四是加强自律意识，严格遵守课堂纪律和学校的各项规章制度。不迟到、不早退、不旷课、不沉迷于网络、考试不作弊、不抄袭他人作业和学术成果。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战;

五是学生党员和学生干部带头发挥表率作用。各班级积极组织本班学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风。

学海无涯，有风则行!良好学风的形成离不开每一位同学的努力。让我们行动起来吧!从现在做起、从自身做起、从小事做起，在教室、图书馆留下我们勤学的足迹和奋斗的身影，共同营造良好的学习风气和浓厚的学术氛围!

篇7：学风建设倡议书

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所班级的灵魂和气质，也是一所学校的立校之本。班风关系着班级的发展和人才的培养，也是班级提高教学质量的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。也是提高育人质量的重要保证。

建设良好的学风，营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌进行学风建设，需要我们大家共同努力，也是我们班级每一个人的责任和义务。在此，11级电子工程系1103班班委向全体同学发出以下倡议：

一、树立正确的人生理想和成才目标，立志成为一个有理想、有作为、与时俱进、能够适应现代社会需要的人才。

二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与测绘工程系的班风学风建设，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识及应用能力，做一名符合时代要求的优秀大学生。

三、树立正确的学习目标，端正学习态度，刻苦勤奋，努力进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，增强自身理论联系实际的社会实践能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。

四、培养良好的.学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和良好的校园环境。

五、从身边小事做起，从点点滴滴做起，做到不迟到、不旷课，不吸烟、不喝酒，考试不作弊，诚实守信;遵守电子工程系各项安全制度规定，不晚归、不昼夜不归，不违章使用电器;遵守社会公德，遵守作息时间，不做影响他人学习、生活的事;健康上网，不“泡”网吧，合理利用网络资源，不通宵上网。

六、学生党员和学生干部应该做好表率作用。各班干部，尤其是班长和团支书，要积极组织本班同学参与班风学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在班风学风建设中起到表率作用，成为班级建设“优良学风班级”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用。

同学们，古人云：吾生有涯而学海无涯，愿乘一扁舟，长游书海里。面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，更应该从身边的每一件小事做起，从我们 每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!

“一分耕耘、一分收获”。同学们，让我们行动起来!拿起书本，来一场学习上的运动在教室、图书馆留下我们的足迹和心语。让我们标榜起健康向上的学风大旗!

让我们以此次班风学风建设活动为契机，树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我系的班风学风建设贡献力量。

篇8：学风建设倡议书

关于“树立良好学风，杜绝占座”的.倡议书

近日，校学生会接到很多同学的反映，大一新生的部分集体大课堂中出现了严重的占座现象。部分同学晚自习结束后利用几张纸几支笔对成排座位宣布“主权”，甚至占座的纸上出现不文明词汇，使得第二天提早到达教室和因近视需要前排座位的同学无座可选。

本质上来看，占座的积极表现了学习的积极。我们认可同学们想要坐前排以便更好汲取知识的积极态度。但是占座现象更像是一种为了第二天的慵懒而损害规则的投机行为，同学之间不应该为了一己私利损害珍贵情谊。同时，良好的学风需要每一位同学通过自我修养共同建设，公平的规则需要每一位同学通过严以律己共同维护。为确保良好的上课环境和秩序，我们提出以下倡议：

一、停止在晚自习结束后用任何东西占座。

二、早睡早起，需要前排座位的同学课前早到教室。

三、各班委、支部委员要以身作则，倡导班内同学停止占座并抵制他人占座。

广大同学们，我们要一起努力，在践行文明新风的行动中提升素养，创造一个公平而和谐的求学环境，锐意进取，充实大学生活的每一天。

xxxx学校学生会

20xx年xx月x日

篇9：学风建设倡议书

各位研究生同学：

近年来，科学道德和学风建设问题已成为社会舆论关注的焦点问题，考场作弊、论文造假等事件更是屡见不鲜。良好的学术道德和学术风气是高等院校健康发展的根本保证，加强学术道德和学风建设是提高科研水平、建设创新型国家的必然要求，更是提高人才培养质量、建设高等教育强国的必然要求。作为福建医科大学的研究生，我们应该谨遵“勤奋，严谨，求实，创新”的校训，在潜心学术科研的同时，杜绝“作弊、造假”等不良风气，以事实为依据，推动科学事业的繁荣与发展。为此我们倡议：

一、扎实自身理论知识，严谨追求科研成果。理论知识是我们进行科研活动的基础，只有努力学习理论知识，充实自身知识储备，坚持实事求是的精神进行科研学术活动，才能真正提高科研水平和创新能力。

二、增强学术道德和学风修养的自律意识。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的，得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。这便要求我们必须认识到良好的学术道德和学风的重要性，坚决杜绝抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等不良现象。

三、从自身做起，营造良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制。在坚定科学道德和学术诚信观念的同时，我们更应该努力营造良好的学术氛围，对于身边出现的学术不端行为，应做到不护短、不姑息、不手软，绝不助长学术上的不正之风。

科学事业的发展过程，既是学术创新的过程，也是学风建设的过程。加强学术道德和学风建设，对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业，净化校园环境、提高人才培养质量，具有非常重要的意义。作为一名医学研究生，我们更应该端正自己，用实际行动维护科学道德和倡导学风建设。

XX医科大学研究生会

篇10：学风建设倡议书

亲爱的同学、全体教职员工：

20XX年是以“关心教学、关爱学生、规范管理、提升质量”为主题的学校学风建设年。学风之广义是指学校领导的办学、导学之风，教师的教学、治学之风，是教学管理人员的督学、服务教学之风，学生的求学、研学之风。学风体现了一所大学办学理念、教育质量和管理水平，是一所大学的气质和灵魂。在这里，我们倡导全校师生以全球化的视野，探索科学、追求真知，为教而尽职，为学而尽责。

一、我们倡导“教书启智，育人铸魂”的优良教风

1.全体教师要认真履行《高等学校教师职业道德规范》，恪守职业道德和学术道德，形成良好的教师职业精神与岗位规范，注意个人思想品格、科学道德和仪表举止对学生的示范作用，言传身教，教书启智，育人铸魂。学习先进的教育理念，探索教学规律，吸纳学科前沿成果，及时更新教学内容，推广运用现代化教学手段，加强教学科研的融合，提高学科专业素养、拓展专业知识领域。重视对学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等方面进行全面培养，寓教育于教学活动之中。

2.在教学思想和教学过程中确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用。教师要按照教学计划，认真撰写教学大纲和教学方案，精心备课，灵活运用教学方法，引导学生树立正确的学习态度，明确学习目的，端正学习态度，遵守课堂纪律，教育学生认真做好课后辅导，认真批改作业，答疑解惑，引导学生全面掌握教学内容，掌握科学的学习方法，独立思考，主动学习。同等爱护每一名学生，成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，努力从“知识的传授者”转变成“学生发展的引导者”。

3.教师既要关心学生、引导学生、了解学生，创设和-谐平等的课堂气氛，又要对学生严格要求、严格考核、严格管理，将引导学生树立良好学风作为必须履行的职责之一。教师要自觉遵守并维护教学秩序，严格执行教学作息时间，做到不随意调课、停课，不迟到、不提前下课、不拖堂。应随机检查学生的出勤情况，注意维持课堂秩序，教育和督促学生遵守课堂纪律，发现问题及时处理，并于课后向学院和教学管理部门反映。严明考试纪律，塑造良好考风，不在考试前突击划定复习范围和复习重点，不以任何方式泄露考试内容，监考教师要认真监考，对学生考试违纪行为果断处理并及时上报。加强对毕业论文的指导，启用“大学生论文抄袭检测系统”，对本科生毕业论文进行抽检，防止出现论文抄袭、论文作假等学术不端行为，提高论文写作质量。

二、我们倡导“非学无以广才，非志无以成学”的优良学风

1.“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”，青春大学是一段令人珍惜的美好时光。清晨，朝霞因为有朗朗的读书声而美丽;课堂，教授的谆谆教诲因为座无虚席和全神贯注而更无价;自习室，沉静的气氛因为有轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……年轻的学子，让我们用青春应有的激-情，用恰同学少年时的正茂年华，在求知的充实中渐渐沉醉，在思考的理性中静静地星夜兼程。

2.知识不是人生来就有的，它是靠持之以恒、锲而不舍地努力学习，日积月累而获得的。在大学，同学们应该对自己未来的学习与生活做以前瞻性的`规划，思考学习的价值，确立学习的目标，培养学习与探究的方法、兴趣与情感，养成良好的学习习惯、时间观念、公德意识、团队精神。全面提高自身的综合素质，科学与人文相结合，积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，开阔视野，完善自我，展示才华，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。

3.同学们要树立“建优良学风，从我做起”的意识，遵守学校的各项规章制度。不迟到、不旷课、不晚归，健康上网、诚实守信。以诚信的态度参与考试、参与竞争，学生党员、入党积极分子、共青团员、学生干部要起模范带头作用，自觉营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

三、我们倡导“为学生服务、为教师服务”的优良管理之风

1.学校各单位要主动服务于教学与学生多元化发展的要求，积极探索教育教学模式改革，深化研究教学学术，让教师有足够的精力投入教学工作。鼓励教师积极参与专业建设规划、人才培养方案制定，建言献策。制定科学化、度量化的教学考核指标，加强教学督导工作，不断完善教学质量监控与教学工作的评价与考核。

2.各学院是学风建设的主体，应积极探索、大胆创新教风学风建设的内容和方式，将学风建设更好地融入到学院的日常工作中。学校要通过开展教学观摩、教师教学基本功竞赛、教学改革研讨会、师生座谈会、学生最喜爱的教师评选等多种形式，通过多种教学奖励大力表彰优秀教师和学生，加大教风学风建设工作宣传力度。

3.营造教风学风建设的良好氛围。学校各级党政机关、管理人员要进一步改进工作方法和服务态度，增强服务意识，提高工作效率和服务质量，努力为师生创造便利、舒心的工作、学习和生活环境。

推进学风建设，是全体师生按照先进的办学理念严谨治学、传播知识的过程，也是创造良好学习风气、建构先进办学文化的过程。老师们、同学们，让我们把人生最宝贵的时间投入到追求知识的浪潮中，让我们师生共同努力，营造励志笃学、勤学善思的良好学风，为菁菁校园增加智慧之美、精神之美!

教务处

二〇XX年四月十日