学校劳动教育工作汇报范文

(作者:旭日体育徐翔时间:2024-04-02 10:08:40)

尊敬的各位领导、老师们:

大家好。很荣幸我今天能够代表XX学校向大家汇报我校的劳动教育工作,我汇报的主题是“劳动改变生活,绿色浸润人生”。我将从创建基础、工作现状、工作特色、未来计划四个方面来汇报。

第一个方面,五育并举落实劳动教育。XX县XX学校是一所公办九年一贯制学校,位于XX县东区。学校总投资约1.3亿元,现有69个教学班,教职工200余人,在校学生4000余人。

这是我们学校的整体平面图,不过操场区域还在建设中。

2021年9月我们开始招生,建校两年多的时间,XX学校五育并举的办学特色已经初步显现,学生的综合素质得到了较好的培养和提升,也受到家长和社会的一致好评。在2023年1月5日,学校被河南省教育厅认定为第三批河南省中小学劳动教育特色学校。

第二方面,我们通过多种形式开展劳动教育。我们的开展情况可以用八个字来概括,那就是“三年创建,三年发展”,2021-2022学年,我们只做一件事,只做好一件事,那就是开足开全劳动课程。2022-2023学年,我们开始不断摸索不同的劳动教育形式,开展各种劳动教育活动。2023-2024学年,我们在之前的基础上创新劳动教育的形式,把个人劳动教育延伸到班级、学校、家庭整体的绿色建设中去。

这是我们建校第一年关于劳动课程开展的情况,在师资非常紧张的情况下,我们坚持一到六年级所有劳动课程全部由专职劳动教师授课,保证劳动课程的正常开展。

建校第二年,劳动教育形式的不断挖掘是我们工作的重点,我们希望通过开展各类不同的劳动形式,提升学生参与劳动的兴趣,从开始的把劳动当做任务,变为把劳动当做义务,把劳动当做兴趣,最终把劳动当做习惯,。

这是我们第一步开展的学生自我劳动,把自己的事情先做好,晚上洗袜子、叠被子,早上收拾书包,养成基本的劳动习惯,然后到做家务,为家庭劳动,把劳动当做任务。

这是集体性的劳动,我们通过日常的卫生值日、每月的卫生大扫除等学校集体劳动,到为小区、街道志愿打扫保护环境,让学生懂得劳动是一种义务。

这是我们开展的一个活动,“一盆植物养成记”,我们要求学生每人在家养一盆植物,从小养到大,甚至可以是一盆普通的绿萝,通过浇水、施肥,我们要让学生看到通过他的努力,一盆植物逐渐开枝散叶长大的过程。培养学生劳动的兴趣。

这是我们开展的“走进田间劳动形式”,家长陪着孩子去田间地头干农活,感受爷爷奶奶父母的辛勤劳作,体会丰收的喜悦,让学生把劳动当做习惯,最终实现劳动影响生活的教育目的。

为了更好地培养学生的劳动兴趣,我们开展“学做一道菜”的活动,让学生参加家庭生活,体会劳动的快乐。

在建校的第三年,我们全面改造校园绿化,大概在过一个月,大家在来到XX学校就能看到到处花团锦簇,一片生机盎然。我们通过“绿色校园建设”推动“绿色班级建设”,评比先进,让学生深度参与劳动创造美好环境。

第三个方面是成果展示升华劳动教育。我们开展了“我的劳动生活”作文比赛,让学生写一篇关于自己劳动的文章,记录属于自己的劳动回忆。我们开展“劳动诗词”硬笔书法比赛并在元旦节展出,通过对劳动诗词的强化记忆、认真书写体会劳动的光荣伟大。我们开展“为父母做道菜”的感恩教育活动,让学生体会父母照顾自己的不易,掌握独立生活的劳动技能,通过自己劳动实现感恩教育的目的。

我们之所以想要通过这些活动升华劳动的意义,达到教育的目的,就是我今天所汇报的主题,我们希望学生认识到,通过劳动可以改变生活,生活是他们用双手一步步创造出来的,这就是劳动的价值所在,他们通过劳动把一颗种子培育成植物,而这样的过程能够治愈他的一生,实现绿色浸润人生的最终目标。

最后一个方面,我们下一步的计划是通过劳动教育推进文化实践。第一组织实践活动,锻炼劳动技能,我们要打造校内劳动基地,为学生提供劳动平台;结合节假日,组织开展劳动实践活动。第二是家校结合,促进学生劳动习惯的养成。打卡家务视频,开展家庭亲子劳动活动。第三是学科内容渗透,培养学生的劳动能力。比如语文学科有关于劳动的课文精讲,数学有关于运动员训练的试题,道德与法治学科更是有关于劳动创造美好生活的专题。第四是环境熏陶,提升学生的劳动情感。我们要在走廊张贴关于劳动的名人名言,建立劳动卫生制度,开展劳动类相关活动比赛。

百围之木,始于勾萌。这是XX县XX学校简介里一句话。100米粗的大树也是由一颗幼苗长起来的,这句话既诠释了劳动的意义,也代表了XX县XX学校坚决落实劳动教育的信心。我们坚信,落实双减政策,践行五育并举决不是口头说说而已,需要我们不断努力。

我今天的汇报就是这些,谢谢大家。

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