关于开展优质课月的活动方案

中学关于开展优质课月的活动方案

根据贵州省省级示范性普通高中评估方案（2018年修订稿）的精神，以及遵义四中集团青年教师优质课大赛方案的要求，结合****中学[（2018）13号]文件关于十佳青年教师的评选方案要求，学校决定将每年的十月份定为“校内优质课月”，即在“十佳青年教师”评选揭晓后对获奖选手进行重点课堂打磨，特制订本方案。

一、指导思想

实施中青年教师成长战略，造就一批热爱教育事业，热爱工作岗位，关心学校发展.自觉承担培育学生成长责任，肩负学校发展使命，提升全校教师队伍整体素质。为学校2021年成功复查升类打下坚实的基础。

二、领导小组

组　长：***（学校校长）

副组长：***（学校机关党委书记）

***（学校副校长）

***（学校校长助理）

成员：各处室、各年级部主任、副主任、各学科教研组长。

三、活动时间

1、学校统一要求在11月12日前完成此项活动。

2、各学科组在10月25日前报名，①参赛教师姓名、人数（附件二）；②报评委的姓名、人数（附件三）。④比赛进程表（附件四）

四、参赛选手、评委

1、参赛选手：主要为九大学科的35岁以下的中青年教师，欢迎35岁以上老师主动参加，

2、评委：本学科的中高级教师，数目为三人、五人或七人。

五、奖项设置、评委工作量

1、各学科按照参赛人数的30%设置奖励（不是整数的按照四舍五入计），分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖奖金200元；二等奖奖金180元；三等奖奖金160元。各发证书一本

2、评委工作量：按照实际参评的课时计：60元/节。各发聘书一本。

六、评分规则

在学校的统一评分标准（见附件一）的基础上，各学科可以结合学科特点进行适当的微调。

贵州省****中学

二零一八年十月十五日

附件一：贵州****中学校内优质课评分表

授课者：———— 班级; ———— 评委签名：______

评价指标	评价要素	评价标准		权重	得分
学生学习情况（50分）	预习 (5分）	预习有深度，能提出有一定价值的问题		5
	学习过程（25分）	参与状态：精神饱满，兴趣浓厚，学习投入状态良好		5
		思维状态：善于思考质疑，能提出个人观点，见解独到、有价值，并引发同学思考		5
		自主状态：能独立思考，探究问题有主见，能总结提炼学习所得		5
		合作状态:组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务		5
		交往状态：尊重同学和老师，清晰表达自己观点，耐心听取别人意见，质疑研讨诚恳，评价客观公正		5
	学习效果（20分）	知识掌握：快速掌握当堂知识，训练单准确率高，知识目标达成度好		5
		方法运用:学会解决问题的方法，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯		5
		能力形成：学生发现问题、表述问题、解决问题、综合运用等各方面的能力得到提高		5
		情感发展：学生学习过程愉悦快乐，思想情感积极向上		5
教师导学情况（50分）	教学设计（10分）	学习目标正确、重难点恰当，关键问题把握准确，能根据学习内容合理使用教学资源		5
		教学设计实用，体现教学要求；问题有梯度，适合不同层次学生需求，评价及时、客观		5
	课堂活动（20分）	注重情境创设，兴趣激发，学习目标呈现清晰		5
		及时整理提炼学生生成的问题；适时、适度指导学生的学习活动，矫正纠错、提炼总结，体现智慧型指导		5
		课堂环节紧凑，时间调控合理，按时完成学习任务		5
		评价适时恰当，激励性、指导性强		5
	教师素质（20分）	教学基本功扎实，知识储备足；能亲近学生，关爱、尊重学生，满足不同层次学生的学习需求；有一定的教学智慧		20
总体印象			分数合计	100

附件二：参赛选手报名表

序号	姓名	性别	年龄	学科	备注

附件三：评委名单

序号	姓名	职称	学科	备注

附件四：比赛进程表

比赛时间	选手姓名	课题	成绩

关于开展优质课月的活动方案范文