中学 师生假期读书汇报方案范文

为检验暑假成果，培养学生爱读书、读好书的习惯，在校领导的大力支持和老师们的精心策划下，特举办此次哈拉毛都中学暑假读书报告会。希望通过参赛同学的精彩汇报，激发全校师生的书热情，营造浓郁的书香校园文化。

一、汇报内容。按照暑假学校下发的读书方案的要求，汇报必读书目，如《昆虫记》《红星照耀中国》《平凡的世界》等等，也可以是自己所读的其他书籍。

二、汇报学生。开学周的周四的七八节课八、九年级召开班级的读书汇报会，每班推举一名同学参加全校的读书汇报会。

三、观众安排：八年十三班、八年十四班、八年十七班、八年十八的全体同学们作为本次汇报活动的观众来倾听、参与。

四、汇报时间和地点：2019年8月30日下午1点半——3点。六楼报告厅。

五、担任本次活动的评委有：

贾艳春老师、陆璐老师、廉霞老师。

担任本次活动录分员的是：赵淑芳老师。

六、评分标准及评奖办法：

评委分报告内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对报告选手进行评分。

满分为10分。评委打分汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依次类推。

1.报告内容：4分。要求报告内容原创。要主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3分。要求脱稿报告，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究报告技巧，动作恰当。时间控制在5分钟之内，超时1分钟扣1分，依此类推。

3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

4.综合印象：1分。由评委根据报告选手的临场表现作出综合报告素质的评价。

报告选手上台后只需介绍自己的序号及题目，不允许透露班级及姓名。

本次报告会设一等奖1人；二等奖4人；三等奖5人。

                                 2019年5月27日