如何指导属地学校做好培训和演练工作范文

为全面做好校园新冠肺炎疫情防控工作，加强校园安全管理，提高应急处置能力，确保开学前的准备工作万无一失，元氏县姬村镇闫堡学校组织开展了防控工作情景模拟演练活动。

校长何彩芳对应急处置小组成员进行再培训，进一步强调校园出入登记和应急处置工作流程、注意事项，要求模拟真实严格，行动快速细致，程序操作规范，确保演练活动取得显著成效。

情景演练一：校门出入登记管理

外来人员因工作需要或特殊情况需进入校园，由保卫人员或值班教师问清进校事由，及时向校长报告。经校长允许后，先由测温员对其进行体温测量和询问，然后外来人员出示身份证或个人健康码，扫码电子登记后方可进入校园。

校外人员必须佩戴口罩进入校园，尽量在校园操场与相关人员交流接洽，不要进入教室或办公区域。

离校时，外来人员需再次出示身份证或个人健康码，扫码电子登记后方可离校。

情景演练二：发热师生应急处置

师生如出现身体异常，应急小组成员第一时间对其进行体温测量和询问，立即上报给校长或防控工作领导小组，校长立即向上级教育行政部门汇报，同时联系120转运至指定就近发热门诊就诊。

应急小组成员身穿防护服将发热师生带至留校隔离室，等待上级教育行政部门和疾控部门的安排部署，协助做好后续的应急处置工作。

由消毒防疫成员对其办公、学习区域以及所有可能触及的地点和物品进行全面消毒灭杀。

此次校门安全管理和应急处置演练，是学校防控工作的一项重要内容。通过情景模拟演练，校门安全管理得到进一步加强，教师们的快速反应能力得到进一步提高，各项管理流程和操作更加规范细致，为全面做好开学准备工作提供了有力保障。