校级骨干教师评选方案范文

自我校实施骨干教师评选和培训制度以来，一批又一批中青年教师通过培养、培训和自身不懈的努力，在全校教师队伍中起到了很好的示范引领作用，有力促进了我校教师队伍整体素质的提高。根据上级骨干教师管理要求，现将我校有关校级骨干教师评选工作通知如下。

一、评选对象

全校在岗教师。

二、评选条件

（一）拥护中国共产党领导、热爱社会主义祖国、忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行教育方针。

（二）严格遵守教师职业道德规范，树立社会主义荣辱观，热爱学生、教书育人，在师德建设方面发挥表率、示范作用。

（三）熟练掌握教育理论和科学的教学方法，了解本学科教育教学现状和发展趋势，精通本学段、本学科课程体系和教学内容。近五年教学工作每学年在300课时以上。

（四）具有现代教育观念和较强的创新意识。对教育教学思想内容和方法有深入研究，对本学科教学有独到见解，在教育教学改革方面勇于探索、创新，取得一定成果。近三年，每年至少在市级以上刊物或学术会议上发表1篇较高水平的论文、经验总结或科研报告。

（五）具有培养、指导教师进行教育教学和研究工作的能力。校内评课每学期不少于10课时，示范课不少于4课时。有担任班主任工作经历二年以上，班主任工作成效突出的，优先推荐。

（六）积极主动参加教师继续教育，提高个人素质、拓宽专业知识。取得上一周期继续教育合格证书；每年完成相应继续教育学分。

（七）具有本科及以上学历。普通话水平等级达到规定标准。

（八）从事教学工作五年以上，男教师年龄不超过55周岁，女教师年龄不超过50岁。

三、评选办法

骨干教师的评选坚持公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则，采取个人申报和学校评审相结合形式，按照广泛发动、自愿报名、严格评审、择优选拔的程序进行。

（一）宣传发动。向全体教师宣传骨干教师评选通知，增强教师参与意识，达到以评促教作用。

（二）教师自荐。教师根据自身条件进行自我推荐。

（三）学校评议审核。学校组成由校领导、教师代表参加的评议组，对自荐教师按照评选条件进行全面评议，确定初选对象，在学校范围内公示一周，公示无异议者，确认为校级骨干教师，并作为市区级骨干教师培养对象。

四、骨干教师管理

（一）校级骨干教师实行动态管理。骨干教师任期五年，期满后可参加下届骨干教师评选认定，未参加或未通过评选，资格自动取消。

（二）建立骨干教师信息库，完善骨干教师档案建设工作，实施骨干教师年度考核管理制度。

（三）统筹安排，为骨干教师发挥作用创造有利条件，充分利用骨干教师的各种优势资源，定期组织结对子、公开课讲学、送课到校等活动，促进学校教育教学发展。

（四）骨干教师在任职期有下列情形之一的，经调查核实，取消骨干教师称号。

1、师德表现不良；

2、不履行职责、年度考核不合格；

3、非组织原因脱离教学工作岗位；

4、评选弄虚作假；

5、违法乱纪、受到党纪行政处分或刑事处罚。