最美教室评比方案3篇范文
“最美教室”评比方案1
蒙阴县第二实验小学
“最美教室”评比方案
为营造“文明、温馨、整洁”的学校环境，规范学生的日常行为，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，充分发挥学生想象力、创造力及团结协作精神，养成良好的卫生习惯，学校将举办“最美教室”评比活动。现将评比方案公布如下：
一、评比时间：
2020年12月7日——2020年12月18日
二、评比办法：
由政教处、大队委采取定期检查与不定期检查相结合的方式，量化打分。
三、奖励办法：
评选“最美教室”30个。
四、评比内容：
1、教室卫生、教室物品布置（50分）：
（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖成直线。
（2）讲桌物品放置整齐，无杂物，无积灰，桌面清洁。
（3）门沿、窗沿、墙壁、标牌、黑板槽、电器、开关等无积灰、无蜘蛛网，前后门口外墙无乱贴乱画。
（4）卫生角扫帚、垃圾桶、拖把等工具成直线排列在墙角。
（5）教室玻璃明亮；课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象；桌内整洁，物品摆放整齐。
（6）教室布置和谐、美观，色调统一。可以有绿色植物点缀。选派学生认真管理，使教室环境焕发勃勃生机。
（7）室内卫生照片按时上传。
2、教室文化氛围布置（40分）
（1）班级名片：各班师生共同确立口号，公约，能体现各班的风格与追求。
（2）班级室内四表及防疫三表：项目齐全，信息及时更新。
（3）班级个性化园地：教室后墙园地作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”、“成长的足迹”等，各班还可自主设置具有班级特色的专栏。
（4）班级室外墙报：主题鲜明、版面整洁、主题内容与布置内容相符，具有本班特色。设计排版合理，书写工整。图文并茂，具有较强可观性。各班需要班级宣传委员负责管理及维护。
4、师生精神面貌（10分）
（1）教室内无论上课、课间，师生都能使用普通话，课下学生文明礼貌。
（2）学生坐姿、读书姿势、写字姿势、握笔姿势正确。
（3）师生熟记校园礼仪，并将“推、收、捡、净”“轻声慢步靠右行”等细则落实好。
（4）红领巾监督岗要按时到岗规范执勤。
（5）全体学生周一至周三全部穿校服，少先队员佩戴红领巾，周一至—周五全体少先队员必须佩戴红领巾。
2020年12月3日
“最美教室”评比方案2
一、活动目的：
二、参加对象：
三、评比内容：
四、评比时间：2012年12月11日
五、设立奖项：
六、评委小组：
“最美教室”评比情况表：
班级 | 公布栏 布置 （1分） | 评比栏、规范栏布置 （1分） | 图书角布置 （1分） | 黑板报 布置 （1分） | 教室内墙壁布置 （2分） | 教室特色布置 （2分） | 教室整体布局（2分） | 总分 （10分） | 备注 |
一1班 | |||||||||
一2班 | |||||||||
一3班 | |||||||||
一4班 | |||||||||
二1班 | |||||||||
二2班 | |||||||||
二3班 | |||||||||
二4班 | |||||||||
三1班 | |||||||||
三2班 | |||||||||
三3班 | |||||||||
三4班 | |||||||||
四1班 | |||||||||
四2班 | |||||||||
四3班 | |||||||||
四4班 | |||||||||
五1班 | |||||||||
五2班 | |||||||||
五3班 | |||||||||
五4班 | |||||||||
六1班 | |||||||||
六2班 | |||||||||
六3班 | |||||||||
六4班 | |||||||||
六5班 | |||||||||
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“最美教室”评比方案3
郑州市第二十六中学“最美教室”布置及评比方案
为迎接建校50周年庆典，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下：
一、总体要求
1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；
2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。
二、布置对象
各班级教室
三、实施原则
个性化、人性化、情感化
四、具体评比项目内容（总分100分）
1.教室卫生、物品布置（60分）
（1）教室、走廊地面整洁，无污渍（水池干净）。（20分）
（2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐，横竖对齐成直线，桌面无乱涂乱画，学生抽斗无杂物。（10分）
（3）讲台及电子白板相关物品放置整齐，无杂物，无积灰，保持清洁。（5分）
（4）门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。（10分）
（5）卫生工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾要及时清理。（5分）
（6）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教室内外无乱张贴，及时清理过时的张贴物品。（10分）
2.教室文化氛围布置（30分）
（1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计合理、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。（本次集中评分黑板报主题“50周年校庆”）（15分）
（2）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（10分）
（3）班务栏整洁完好。（如：课程表、科代表、值日表、班干部一览表等。）（5分）
3.特色与效果（10分）
（1）教室布置特色加分（5分）
教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏。如：自制班训、班级公约，班级评比栏等，要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标，有实际的教育意义。设置于班务栏上方或黑板报右方。
（2）整体效果（5分）
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
五、评比时间：
2015年12月17日—12月29日，定于12月29日下午第四节集中评分
六、评比评奖办法：
1.评委集体定时评分与随机检查相结合，随机检查得分占20%；集中定时评分得分占80%。
2.各班得分去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后算出平均分为最后得分；
3.检查评分时，各班班长必须在场听取评委点评并签名确认；
4.学生代表不参与本班评分；
5.团委张林书记负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作；
6.政教处张朝奎主任负责集中评分和颁奖摄影工作。
七、奖励办法：
全校评出3个“最美教室”和3个“美丽教室”予以表彰，颁发奖状。
八、评委：
1.随机检查：学生会代表共9人；
2.集中评分：团委、学生会共12名干部。
郑州市第二十六中学政教处、团委
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