针对初中八年级五班六班学生的英语课前预习情况的学情报告范文

针对初中八年级五班六班学生的英语课前预习情况的学情报告

为了能了解和掌握学生对英语课前预习的完成情况，我对初中八年级五班六班70名学生进行了调查，从调查情况来看：

1、像卢思妤，李媛媛，崔晓岩，高丽莹等这样在班里英语成绩名列前茅的学生能积极主动的预习，并且完成得非常好，但是也有一部分像郝春雨，于洋，申月竹，刘士嘉你这样成绩在中下游的学生学习自觉性差，不能很好的预习。

2、喜欢预习的学生只有40%，大部分学生不喜欢预习，没有形成预习习惯。

3．80%的学生认为课前预习对课堂上的新课学习有一些帮助。

4、60%的学生认为预习后，听课效果更好；40%的学生通过预习了，能得到老师的表扬，同学的认可。

5、在不喜欢预习的原因中：40%的学生不知道怎么预习；20%的学生看不懂。

6、70%的学生是根据老师的要求进行预习；30%的学生自己主动预习。

7、预习前60%的学生希望得到老师的帮助；40% 的同学不需要帮助，有一部分学生不希望有类似的回家作业。

8、课前预习单词的占40%；对课文进行翻译的占40%；只有20%的学生读课文，大部分学生不会读课文。