学会做事校本课程活动方案范文

(作者:jcxxzlt时间:2021-09-07 11:35:37)

桃南路小学学会做事校本课程活动方案

为丰富校园文化生活,促进学生全面发展,积极创设生动活泼的育人环境,根据桃南路小学四个学会工作实施方案,我校将从2021年3月开始,举办学会做事校本课程活动。为使活动顺利进行,进一步推动校园文化建设的深入开展,确保活动有序进行,特制定活动方案。

一、指导思想

以新课程标准和社会主义核心价值观理念为准则,以目前我校学生的实际为依据,在“十四五”期间积极探索小学阶段“四个学会”习惯养成教育的内容、方法、途径,凸显“以品立人,以爱育人”的办学理念,回归“立德树人”的本质要求,全面培养学生良好的习惯,打造学校新亮点,新特色。

校本课程开发是全面推进素质教育、提升学校办学品位、培养学生个性特长的一项重要举措,可以扩大学生的视野,激发学生的兴趣,发展个性特长,让学生享受成功的欢乐,促进学生身心健康发展、和谐发展,享有更广阔的发展空间。

二、活动时间:每周五下午课后服务时间.

三、活动要求

1.成立机构,责任到人

学校成立以校长为组长、教学校长为副组长、教导处和班主任为组员的兴趣活动领导组,教导处具体负责实施、检查,确保活动效果。

2.校本课程要注重全面培养学生兴趣。具体做法是:星期一到星期四课后服务不变,星期五全校六个短训兴趣班,学生参加一个。除了学校的足球队12名队员参加训练,每个班由1名教师负责。下个学期每班再换一个,这样学生在小学六年级参与培养12种兴趣,为今后变兴趣为志趣打下基础。

学校足球队要坚持训练,足球特色学校品牌创建进入新阶段。足球特色深入化,学校足球队要训练一定的技战术,在提高个人技术的基础上,提高团队技战术水平,培养团队精神,行形成练筋骨、磨意志、润情操的足球文化、学校足球队共计12名队员,从四至六年级选出。练筋骨体现在提高身体素质、提高足球技能、掌握一定的技战术。

磨意志体现在团结协作顽强拼搏的体育精神,润情操体现在遵守规则、尊重对手、互相鼓励,既要拿成绩,又要培养良好的体育素养,注重过程。

3.具体安排

结合学校实际,统筹安排,3月到6月为一个周期,9月到12月为一个周期.

3月到6月:

项目

辅导教师

地点

学生

油画棒

郭志芳

美术教室

一年级

折纸

赵艳琴

二年级教室

二年级

合唱

苗茵

音乐教室

三年级

剪纸

孙晓英

四年级教室

四年级

科学小制作

郝亚峰

实验室

五年级

劳动技术

史化忠

种植园

六年级

9月到12月:

项目

辅导教师

地点

学生

手指操

杜玉红

一年级教室

一年级

编花绳

张利

二年级教室

二年级

十字绣( 钻石贴)

贾瑞红

三年级教室

三年级

织毛衣

常冬梅

四年级教室

四年级

诗词趣谈

赵利涛

五年级教室

五年级

五子棋

荆晓燕

六年级

六年级

学校足球队由教练员挑选队员,体育教师要有训练计划,做好记录,及时总结训练效果.

4.实常规,健全制度

为加强活动组织实施,确保活动效果,避免活动的随意性和盲目性,对活动坚持做到5定:

(1)定活动目标。各小组确定活动目标任务,制定切实可行的计划。

(2)定活动时间。周五下午二节课后,下午第二节课的老师必须按时下课,不得拖堂,确保学生活动时间。

(3)定活动内容。各小组按照计划展开活动,不得随意更改。

(4)定辅导教师。活动由指定教师组织,如有特殊情况,必须通知教导处,以便及时调整。

(5)定活动地点。学校确保各小组有固定的活动地点,不得随意更改。

实施活动的过程将纳入学校教育教学的常规管理中,教导处将会对活动进行检查考核,保证既重结果,更重过程的管理。

5.科学组织,追求实效

辅导教师要科学组织学生参与活动,建立点名制度,确定活动人数,每一个参加活动的学生都能有所收获。每次活动师生都要准时到位,特别是教师要至少提前3分钟到位,准备活动。活动期间,教师要加强安全教育,认真落实安全措施。班主任要加强教育,教育学生听从辅导教师教导,不得随意缺席,学生如有请假,必须通知辅导教师。如有特殊情况要通知班主任,告知学生,班主任妥善安排。活动结束后,负责老师要做好物品保管、门窗开关工作、使用后的卫生清扫工作。

未尽事宜,在实施过程中及时修订。

桃南路小学

2021年3月

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