学会做事校本课程活动方案范文
桃南路小学学会做事校本课程活动方案
为丰富校园文化生活,促进学生全面发展,积极创设生动活泼的育人环境,根据桃南路小学四个学会工作实施方案,我校将从2021年3月开始,举办学会做事校本课程活动。为使活动顺利进行,进一步推动校园文化建设的深入开展,确保活动有序进行,特制定活动方案。
一、指导思想
以新课程标准和社会主义核心价值观理念为准则,以目前我校学生的实际为依据,在“十四五”期间积极探索小学阶段“四个学会”习惯养成教育的内容、方法、途径,凸显“以品立人,以爱育人”的办学理念,回归“立德树人”的本质要求,全面培养学生良好的习惯,打造学校新亮点,新特色。
校本课程开发是全面推进素质教育、提升学校办学品位、培养学生个性特长的一项重要举措,可以扩大学生的视野,激发学生的兴趣,发展个性特长,让学生享受成功的欢乐,促进学生身心健康发展、和谐发展,享有更广阔的发展空间。
二、活动时间:每周五下午课后服务时间.
三、活动要求
1.成立机构,责任到人
学校成立以校长为组长、教学校长为副组长、教导处和班主任为组员的兴趣活动领导组,教导处具体负责实施、检查,确保活动效果。
2.校本课程要注重全面培养学生兴趣。具体做法是:星期一到星期四课后服务不变,星期五全校六个短训兴趣班,学生参加一个。除了学校的足球队12名队员参加训练,每个班由1名教师负责。下个学期每班再换一个,这样学生在小学六年级参与培养12种兴趣,为今后变兴趣为志趣打下基础。
学校足球队要坚持训练,足球特色学校品牌创建进入新阶段。足球特色深入化,学校足球队要训练一定的技战术,在提高个人技术的基础上,提高团队技战术水平,培养团队精神,行形成练筋骨、磨意志、润情操的足球文化、学校足球队共计12名队员,从四至六年级选出。练筋骨体现在提高身体素质、提高足球技能、掌握一定的技战术。
磨意志体现在团结协作顽强拼搏的体育精神,润情操体现在遵守规则、尊重对手、互相鼓励,既要拿成绩,又要培养良好的体育素养,注重过程。
3.具体安排
结合学校实际,统筹安排,3月到6月为一个周期,9月到12月为一个周期.
3月到6月:
项目 | 辅导教师 | 地点 | 学生 |
油画棒 | 郭志芳 | 美术教室 | 一年级 |
折纸 | 赵艳琴 | 二年级教室 | 二年级 |
合唱 | 苗茵 | 音乐教室 | 三年级 |
剪纸 | 孙晓英 | 四年级教室 | 四年级 |
科学小制作 | 郝亚峰 | 实验室 | 五年级 |
劳动技术 | 史化忠 | 种植园 | 六年级 |
9月到12月:
项目 | 辅导教师 | 地点 | 学生 |
手指操 | 杜玉红 | 一年级教室 | 一年级 |
编花绳 | 张利 | 二年级教室 | 二年级 |
十字绣( 钻石贴) | 贾瑞红 | 三年级教室 | 三年级 |
织毛衣 | 常冬梅 | 四年级教室 | 四年级 |
诗词趣谈 | 赵利涛 | 五年级教室 | 五年级 |
五子棋 | 荆晓燕 | 六年级 | 六年级 |
学校足球队由教练员挑选队员,体育教师要有训练计划,做好记录,及时总结训练效果.
4.实常规,健全制度
为加强活动组织实施,确保活动效果,避免活动的随意性和盲目性,对活动坚持做到5定:
(1)定活动目标。各小组确定活动目标任务,制定切实可行的计划。
(2)定活动时间。周五下午二节课后,下午第二节课的老师必须按时下课,不得拖堂,确保学生活动时间。
(3)定活动内容。各小组按照计划展开活动,不得随意更改。
(4)定辅导教师。活动由指定教师组织,如有特殊情况,必须通知教导处,以便及时调整。
(5)定活动地点。学校确保各小组有固定的活动地点,不得随意更改。
实施活动的过程将纳入学校教育教学的常规管理中,教导处将会对活动进行检查考核,保证既重结果,更重过程的管理。
5.科学组织,追求实效
辅导教师要科学组织学生参与活动,建立点名制度,确定活动人数,每一个参加活动的学生都能有所收获。每次活动师生都要准时到位,特别是教师要至少提前3分钟到位,准备活动。活动期间,教师要加强安全教育,认真落实安全措施。班主任要加强教育,教育学生听从辅导教师教导,不得随意缺席,学生如有请假,必须通知辅导教师。如有特殊情况要通知班主任,告知学生,班主任妥善安排。活动结束后,负责老师要做好物品保管、门窗开关工作、使用后的卫生清扫工作。
未尽事宜,在实施过程中及时修订。
桃南路小学
2021年3月