关于开展劳动教育的通知范文

关于开展劳动教育的通知

各二级学院：

为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话及教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神，结合我校实际，经研究决定开展劳动教育。现将相关通知如下：

一、课程设置

1.课程内容

劳动教育包括：劳动理论教育课和劳动实践两部分。劳动理论教育课名为《美食每课》；劳动实践主要内容为美丽校园、乐享校园、平安校园建设内容。

2.学分计算

2021级本（专）科学生，须参加劳动理论教育课和实践课的学习。本课共计32学时，2学分。其中16学时为劳动理论教育课，成绩合格得1学分；剩余16学时为劳动实践课，成绩合格得1学分。

其他非毕业年级学生须参加劳动理论教育课，共16学时，成绩合格得1学分。

3.成绩评定

劳动理论教育课考核总分100分，包括两个方面：课程学习表现60分，实践作业40分。学生考核总分65分为及格，75分为中等，85分为良好，95分为优秀。总分65分及其以上可获得相应学分。

劳动实践课考核总分100分，包括三个方面：实践表现30分，出勤情况50分，成效作用20分。学生考核总分65分为及格，75分为中等，85分为良好，95分为优秀。总分65分及其以上可获得相应学分。

二、教学安排

1.教学模式

由学生处牵头，在现有教学班级基础上，按各二级学院，分区块，进行教育管理。课程教学以现有教学班级为单位，由学生处选拔任命课程教师，开展劳动教育教学工作。教师具体带班情况另行通知。

每名教师管理300名或500名左右学生。学生在校期间通过参与劳动教育课程及实践，累计学时，课程结束统一认定学分。

2.搭建专班

各二级学院选拔一名，工作经验丰富的辅导员和学生处职员组建“劳动教育”专班，研究并推行课程的开展。二级学院专班工作人员，协助（副）书记完成本院劳动教育、教学工作。

3.课程管理

课程教师按《重庆城市科技学院教师实训平台操作手册》（附件1），完成班级组建、课程管理及分数评定、登载工作。

各二级学院根据本院学生人数，储备4至12名课程教师，名单报学生处审核，审核通过的教师授予开课权限。

4.学生学习

劳动理论教育课为网络教学，学生按《重庆城市科技学院学生实训平台操作手册》（附件2）登陆英华在线，进行学习。结课考试名为“我为家长做年饭”，学生本人根据所学理论知识，亲手为家人做一顿年饭，并将年饭制作过程、结果等拍摄成照片或者短视频，提交学习的平台，完成课程学习。

5.课程安排

劳动理论教育网络教学起止时间：2022年1月15日至2022年3月20日，期间会穿插进行线上直播课程学习，具体时间另行通知。结课考试提交时间：2022年1月30日至2022年3月27日。

劳动实践课程由学生处根据实际情况进行设置及增删，具体事宜另行。

6.工作量认定

劳动教育按校内教学工作规定计算课时量。

三、劳以增智，构建体系

1.设立劳动月促进实践

积极发挥社会、家庭在劳动教育中的作用，结合专业能力素质要求、职业发展需求和教学计划安排，分层分类分时，有序组织学生在劳动月里集中开展劳动实践。并对表现优异，能起示范作用的典型学生进行表彰，以点及面，形成争先创优新风尚。

2.校园公益融入日常劳动

现有公益活动为基础，结合校园生活，组织学生开展绿化养护、校园卫生、教室清洁、实验室维护、文明寝室建设等劳动锻炼，培养学生掌握日常生活劳动技能和形成良好行为习惯，助力推动文明校园建设。

3.以赛促评增显成效

开展厨艺争霸比赛，邀请校外专家现场教学并担任评审，提升《美食每课》教学成果。在日常劳动常态化基础上，组织相应劳动技能等级大赛，满足应用型人才培养需求。比赛获奖者按等级，增加相应劳动实践课劳动成效分数。

四、工作要求

1.高度重视，广泛宣传

各二级学院高度重视劳动教育工作，领导干部带头参与，学生工作人员积极推动。辅导员务必了解劳动教育目的、学习方式、考核内容、学分要求，积极宣传，全面覆盖，确保每一学生知晓。

2.按时报送，落实课程

专班工作人员要求有教学经验的辅导员担任，储备课程教师建议入职满6个月及其以上担任。

1月12日前将专班工作人员及储备课程教师报送学生处，学生处完成教师分班后，及时将教师信息通知到相应学生，确保课程顺利进行。

3.做好总结，形成机制

积极动员学生主动参加劳动教育，形成人人知晓、人人参与、人人通过的全员劳动氛围。在工作过程中，及时总结，摸索符合本院实际的工作方式，建立劳动教育长效机制。

附件：1.XXXX学院教师实训平台操作手册

2. XXXX学院学生实训平台操作手册