2022年春季全国中小学消防安全公开课直播时间范文

(作者:阿林时间:2022-03-09 09:32:16)

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2022年春季全国中小学消防安全公开课直播时间

消防工作是预防和扑灭火灾工作的总称。我国消防工作实施“预防为主,防消结合”方针是人们多年来与火灾做斗争的实践总结,下面是小编为大家整理的2022年春季全国中小学消防安全公开课直播时间,喜欢可以收藏分享一下哟!

2022年春季全国中小学消防安全公开课直播时间

直播时间:3月9日15时(时长约1小时30分钟)

直播平台:中国消防官方微博、中国消防抖音

2022年春季全国中小学消防安全公开课直播内容

此次直播由消防救援局主办,贵州省消防救援总队承办,由央视主持人李佳明和消防救援人员担任主播,通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式,针对青少年群体普及家庭社区、学校、公众场所消防知识和逃生技能,并邀请相关领域的专家讲解地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。

消防安全教育重要性

1、能够普及消防知识,提高民众的消防意识。

社会在发展,科学在进步,但人们的消防安全意识仍很淡薄,对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在,因此,要通过各种媒体和其他形式报道重大火灾或有典型教育意义的火灾,使人们知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁,以起到警钟长鸣的作用。

2、能够防范消防事故,保障社会安全,减少财产损失。

消防事故的发生,一般都会带来重大的人身财产损失,而重大的消防事故,则会影响社会的安定,如影院和餐馆的偶然起火或因个人原因而导致的森林火灾,其蔓延迅速,危害性大,如果你不及时消除,都会造成人员的伤亡和家庭的悲剧,给社会到来不利的影响。

3、增强公民在防火安全方面的社会责任。

这方面的教育内容包括不占用消防通道,在社区里发现小孩玩火等违反防火安全的行为时,要及时劝阻,发现火灾时报警的责任,或在疏散时要及时通知邻居,疏散逃生时不要争先恐后等。

4、能够加强消防应急管理,增高自救能力,保护人身财产安全。

当消防事故发生时,最重要的是能够采取具体的可行措施,进行营救自救,最大程度上保护人身财产的安全。

消防安全教育方法

消防科普宣传与教育对公众有共同的基本作用,但从社会角度看,对不同的群体又有不同的作用,而这种作用,又应该通过采用不同的方法才能充分实现。

1、对未成年人。

对未成年人进行消防科普宣传教育,不仅能减少当前的火灾发生率和火灾伤亡,从长远来看,还能从根本上提高公民的消防安全素质,其意义深远。根据未成年人绝大多数在上学的特点,对他们进行的消防科普宣传教育应渗透到教学和课外科技活动中,要让他们多参观消防科普教育基地、消防站,有亲自体验的机会,激发他们对消防知识的兴趣,对他们进行的科普教育的内容,既要注重实用方法,又要注重一般的消防科技知识,并把它作为提高未成年人科学素质行动的组成部分。

2、对农民。

我国农村的火灾发生起数、火灾死亡人数和火灾损失均占全国总数的60%以上,有效的开展对农民的消防科普宣传教育,能对减少我国的火灾发生起数、火灾死亡人数和火灾损失产生直接的效果。对农民开展的消防科普教育,要以实用知识为主,即以生活中的用火、用电安全等知识为主,还要针对当地新出现的沼气池、兴办“五小”企业等带来的新的火灾危险性,传播相应的防火安全知识。对于进城务工农民的消防科普教育,农村、暂住地社区和用人单位都有责任进行,要不留盲点。

3、对城镇社区居民。

随着我国经济建设的迅速发展,城镇人口占总人口的比率不断提高,加上农村进城务工人员的数量不断增加,从长远来看,我国人口数量中城镇超过农村只是一个早晚的问题,因此,对城镇社区居民进行消防科普宣传教育时,要充分利用当地的消防科普教育基地和开放的消防站,让居民亲身体验消防;要特别关注老人、幼儿、残障人员和外来务工人员等火灾高危群体。

4、对企业员工。

我国的大多数重特大火灾都发生在企业和公共场所,其中公共聚集场所更加突出。因此,对企业职工,特别是公共聚集场所的员工进行消防科普教育,有助于减少重特大火灾的发生,减少人员的伤亡。对这些员工进行消防科普的内容,除了生产操作安全、电气防火安全、消防标志的识别等与本单位实际情况密切相关的消防知识外,还应当社会单位“四个能力”建设作为科普宣传与教育的重点。

5、对领导干部和公务员。

《全民科学素质行动计划纲要》要求领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列,因此,他们的消防科学素质也应该高于其他人群。对于领导干部和公务员的消防科学普及,除了传播普通消防知识外,还要注重传播国家消防法律法规、消防科普的作用和重要性,使他们能身体力行和带头积极支持消防科普工作。

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