“热爱伟大祖国、建设美好家园”梳理问题情况汇报范文

教育系统开展主题教育梳理问题情况汇报

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是中央着眼做好工作的新形势、新任务、新要求作出的一项重要决策部署，是凝聚**和兵团各族党员和干部职工群众力量、共同推动中国特色社会主义事业发展的迫切需要，是推进**、兵团跨越式发展和**久安的重要战略任务。活动开展以来，我县教育系统按照上级党委的统一部署和安排，精心组织，周密部署，强化措施，狠抓落实，呈现了扎实推进的良好局面。

为巩固和深化宣讲及学习培训阶段工作成果，扎实推进主题教育各项任务，我县教育系统抓住关键环节，突出工作重点，以广泛征求意见，开展好批评与自我批评，采取组织专题会议、召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、组织问卷调查等多种形式征求意见。现将主要问题梳理如下：

1.与马克思主义“五观”、**“三史”、屯垦戍边史、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点主要表现在：一是个别党员干部和职工学习不够深入，理解不透；二是个别职工大局意识不强，集体观念淡薄，不能很好地处理国家、集体、个人“三兼顾”利益，对“大河有水小河满，大河无水小河干”的道理理解不深，特别是在教育教学管理中表现突出；三是个别职工对党的民族宗教政策及法规掌握不够全面。

针对存在的片面认识和错误观点，县教育局加强教育，认真开展马克思主义“五观”、**“三史”、屯垦戍边史、“四个认同”等知识的教育，并加大宣传力度，对遵守纪律，表现好的教职工大张旗鼓地进行宣传。

2.对照与民族团结、兵地团结、社会稳定和推进兵地共建、融合发展不相协调的消极因素，以及党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识，突出问题主要表现为：个别教职工对党的民族宗教政策和民族区域制度掌握不够全面，兵地团结、交流意识淡薄。在党风党纪方面个别党员意识不强、坚定理想信念方面观念不强、自身业务素质较低，与屯垦戍边使命要求不相适应。

县教育局深刻认识到：突出抓好民族团结的宣传教育，开展民族团结宣传教育是一项长期的战略任务，也是一项现实的紧迫工作，以开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育为契机，深入进行民族团结、党的民族宗教政策、民族区域制度和屯垦戍边史，宣传教育和学习，通过宣传教育，使全县教职工、教育工作者凝聚力量，促进经济平稳较快发展，为建设屯垦戍边历史使命而努力工作。

3.与屯垦戍边使命要求、影响和制约跨越式发展和**久安的突出问题主要表现在：一是个别干部面对新形势、新任务出现的新问题，拿不出好办法，解决问题的措施跟不上形势的需要；二是部分教职工服务意识薄弱，对国家教育政策和上级精神学习不到位、领**解不到位、宣传不到位。三是教职工学习教育还跟不上形势发展的需要，内容不够丰富，形式不够灵活，思想不解放，缺乏创新意识。

针对存在的突出问题，县教育局要求全县教育系统内的党员干部要不断提升自己，在服务群众，师资队伍建设上做了仔细的问题查找。同时，要求各中小学校、幼儿园领导干部振奋精神、增强信心、抢抓机遇、狠抓落实，要力戒浮躁的工作作风，克服盲目自满的工作情绪，始终保持艰苦奋斗的工作作风。要坚持既定的指导思想、发展战略、奋斗目标不动摇，坚持抢抓机遇、真抓实干、迎难而上不懈怠，坚持改革创新、调优结构不折腾，力求在工作抓实抓细上下功夫，以时不我待、只争朝夕的紧迫感和责任感，一步一个脚印地把各项工作向前推进，以昂扬向上的精神状态和奋发有为的工作作风树党风、促政风、带民风。