教育督导室关于减负工作的每月汇报范文
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一、认真组织学习，切实统一思想。我县设分会场，局分管领导、全县义务教育阶段学校校长、县兼职督学以及局各科室负责人参加省厅减负视频工作会议。会后教育局分管领导就会议精神及时布置了任务，要求各校认真做好会议精神的传达和贯彻工作，组织教师学习《切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》，在第一时间把会议精神传达到所有教师，各校要把减轻学生课业负担作为落实教育质量的抓手，并落到实处。教育局召开局长办公会议，专题讨论减负工作，对工作进行精心部署，力求措施到位，切实有效。
二、强化督导职能，健全督学责任区制度。一是出台《**县人民政府督导室关于减轻义务教育阶段学生课业负担工作要点》，明确工作职责，通过每学年督导评估、每月督学责任区明察暗访、不定期的随访以及责任区之间异地督查等方式开展督查活动，要求各校必须做到“六个严格”，并将督查情况和学校评先评优、校长年度考核相挂钩，实行“加重学生课业负担”一票否决制。二是加强督学队伍建设，增补兼职督学。为了充分发挥督学责任区的功能，督导室对各督学责任区人员进行调整，并且挑选一批懂业务、有责任心、年轻肯干的督学加入到队伍里来，为督学队伍带来生机和活力。各督学责任区将每月开展一次以上明察暗访活动和不定期的随访，及时记录督查情况，有存在问题的要责令学校限期整改。三是结合开学下乡工作，全面督查我县各校减负工作。本学期的开学工作，除了常规开学检查外，将减负督查作为了下乡督查的工作重点。督导室会同普教科、监察室等科室，共分六组，分赴全县六大学区100多所学校，进行随机督查。经各组汇总，本学期各校都能按课程计划开齐开足课程，制定学生作业量表，确保学生休息时间和体育锻炼时间。
三、搭建监督平台，顺畅沟通渠道。设置举报热线电话，将督导办、监察室的电话作为举报电话(可录音)，并对外公布，自觉接受家长、学生和社会的监督。对每一个举报电话，督导室工作人员都将认真倾听与记录，归类整理。凡举报投诉学校的，及时与相关学区、学校取得联系，调查了解情况，确实存在问题的，要求学校限期整改，并逐条予以答复。对不理解“减负规定”的来电来访，要认真做好解释工作。
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