八年级下册物理实验教学计划

物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下:

一、实验目的：

1．培养学生树立实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力。

二、实验重点：

本学期实验教学的重点是加强分组实验。

三、实验难点：

1．将探究方法和创新精神用于教学中。

2．创造条件进行分组实验。

四、实验措施：

1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2．严格要求，按程序进行操作。

3．认真组织，精心辅导。

4．开展形式多样的实验竞赛活动

5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

五、内容和时间安排（见下表）。

时间	演示实验	学生实验
第一周	力的作用效果、力的三要素和力的示意图、力的作用是相互的、练习使用弹簧测力计	练习使用弹簧测力计
第二周	探究重力的大小跟质量的关系、重力的方向重心、重力的由来、阻力对物体运动的影响、牛顿一定律、惯性	无
第三周	二力平衡的条件	探究二力平衡条件
第四周	测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小因素	测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小的因素
第五周	探究影响压力作用效果的因素	探究影响压力作用效果的因素
第六周	液体压强的特点、研究液体内部的压强、液体压强的大小、连通器	研究液体内部的压强
第七周	大气压强的存在、大气压的测量	无
第八周	流体压强与流速的关系、飞机的升力	无
第九周	测量铝块浸没水中所受的浮力、探究浮力的大小跟哪些因素有关	探究浮力的大小跟哪些因素有关系
第十周	阿基米德的灵感、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系	探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
第十一周	物体的浮沉条件浮力的应用	无
第十二周	探究物体的动能跟哪些因素有关、势能	探究物体的动能哪些因素有关
第十三周	机械能及其转化、水能和风能的利用	无
第十四周	探究杠杆的平衡条件	探究杠杆的平衡条件
第十五周	研究定滑轮和动滑轮的特点滑轮组	研究定滑轮和动滑轮的特点
第十六周	使用动滑轮是否省力、测量滑轮组的机械效率	测量滑轮组的机械效率

八年级下册物理实验教学计划范文