教育教学履现职以来专业技术个人总结范文

本人代恒波，男，汉族，33岁，本科学历，2009年7月毕业于曲靖师范学院数学教育专业，取得专科学历。2012年7月毕业于曲靖师范学院（函授），数学与应用数学专业，取得本科学历。于2009年9月参加工作，至今任教9年，其中在富源县老厂镇新堡小学任教2年，2011年9月调到富源县老厂镇老厂中学任教3年，2014年9月调到富源县老厂镇新角明德小学工作至今。自2013年9月聘任为二级教师以来，一直在教学一线从事教育教学工作。下面就我个人自履职以来的教育教学工作总结如下：

一、思想政治及师德方面

履职二级教师5年以来，我一直坚持学习，不断提高理论素质和业务水平。多年来，我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十九大精神，学习党的法律法规以及有关教育改革发展的方针政策，积极参加教师继续教育及各种培训。参工以来，我从未违反过《教师职业道德规范》中的相关规定，师德良好。

二、教育教学能力

自履职以来，我从事过数学、科学学科的教育教学工作，始终以提高教育教学质量为宗旨，努力做到教书育人、为人师表。为此，我做了以下工作：

1.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

2.我以课堂教学为核心，课前认真的钻研教材。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易、轻松、愉快。

3.在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，对激发学生的学习兴趣取得了较好效果。

4.在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。

5．认真批改作业，课后及时对该课作出反思，并认真按时搜集每课书的知识要点，归纳成集，为以后的教学改进提供参考。