数、英教研组组长、学校图书室管理员个人工作总结范文

数、英教研组组长、学校图书室管理员个人工作总结

时光荏苒，光阴似箭。转眼，这已是我从教以来的第八年。本学期，虽然受到新冠肺炎疫情的影响，但我们的教学工作依然有条不紊的进行着，并且比较圆满的结束。本学期，我担任三、五年级英语、五年级美术、体育教学工作，同时担任数、英教研组组长、学校图书室管理员。一学期已经结束，现将本学期工作总结如下：

一、工作开展情况：

1.政治思想方面：

除了在学区和学校的组织下，认真学习政治理论，及时更新教育教学理念，坚持抄写学习笔记与业务笔记，撰写学习心得外，我还注意从书本中汲取营养，认真学习，开拓视野，仔细体会新形势下怎样才能成为一名好教师。

2.教育教学方面：

为了上好课，我做了以下几个方面的工作：

（1）课前认真备课。在认真钻研教材，深入了解教材的结构、把握教学目标、重点与难点的基础上，从本班学生的实际出发，考虑教法，认真备写教案，合理安排每节课的教学活动。

（2）上课狠抓实效。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。同时，营造良好的课堂气氛，为学生创设良好的英语学习环境。在课堂上讲练结合，有效利用四十分钟教学时间，争取让学生在课内掌握本节课教学内容。布置家庭作业做到少而精，以拓展学生思维和提升学生学习能力为主，减轻学生的课业负担。

（3）课后认真反思，总结得失，细化到学生个人，争取下节课扬长避短，有针对性地进行教学。

（4）早上，我坚持早起，督促学生早读，及时巩固背诵识记内容。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一些学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，尤其在后进生的转化上，我做到从友善和交谈开始，让他们对学习树立信心，单词可以一个一个背诵，极大鼓舞了这些学困生。五年级的学困生人数多达五人，三年级也有三人，在期末考试中，除了个别学生固步不前，其余学生都有比较大的进步。

（5）积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

（6）热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，用良好的师生关系促进学生的学习。

（7）身为数英教研组组长，我按时、认真审批、登记组内老师们的教案，合理安排教研活动。

（8）在图书管理工作中，我根据本期制定的计划，合理安排借阅工作，切实发挥图书室教育教学第二课堂作用，有效引导学生广泛阅读书籍，增长见识。

3.工作考勤方面：

我热爱自己的事业，没有因个人事情影响教学工作，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

二、存在问题：

一个学期的工作已经结束，通过回顾与反思，发现自己在工作中还存在着很多不足的地方：

1.自己的教学模式还不够完善，从几次考试成绩来看，总是与别人存在一定差距，不太理想。

2.教育教学上缺乏创新，学生情况具体，只能从最基本的知识技能入手，所以忽略了教学方法上的创新。

3.学困生转化缓慢，即使自己下了很多功夫，只有少数学困生成绩有所进步，其余学困生成绩却没有大的起色。

4.除了教育教学工作，在日常的工作中，比较急躁，忙着完成工作任务，但是出错较多，缺乏细心细致。

5.思想觉悟不高，缺乏敏锐性，政治学习不能坚持经常。

三、改进措施

1.端正态度，积极学习，努力提高自身素质和教育教学质量，只要自身的本领过硬，相信一切都会好起来的。

2.坚持政治学习，提高政治敏锐性，既要低头拉车，也要抬头看路。

3.研究教学，认真反思。

4.重教学更要重育人。

5.调整心态，快乐健康，才能为工作更好的服务。

本学期已经结束，但教育教学教学工作任重而道远，我会继续努力，提升个人素质和业务能力，更好地为教育教学服务。