教师教学心得体会范文

让孩子的心灵澄澈光明

——教师教学心得体会

心灵的天空有多高，人生的境界就有多高；心灵的气象有多美，人生的风景就有多美；心灵的力量有多大，人生的成就就有多大。非凡的心灵造就非凡的人生，教师是靠心灵而高尚的。

我们面对未来中国社会的人才需要，只培养学生的创新力是不够的，今天的学校更要将立德树人融入教育的血脉。站在新的历史起点上，在培养什么人、为谁培养人的问题上，翟小宁将其总结为“培养道德心，培育智慧根，塑造中国魂”。 他认为，人是教育的中心，爱是教育的灵魂，教育者应当承担起立德树人的教育使命，不忘初心，为党育人，为国育才。

读罢此书，我深深的感受到，培养善良智慧、具有现代意识、创新思维和国际视野的现代君子首先贵在立志。

一个人的潜能是巨大的，具有发展的无限可能，而引领他发展的重要力量，就是一个人的理想和志向。有了远大的理想就有源源不断的动力，有了崇高的目标就有了奋斗的激情，有了志向我们就能够把生命的能量聚集到我们的志向中来，扬帆远航，最终达到成功的彼岸。一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越充分，对社会就越是有益。我们应该引导学生高扬理想的风帆，树立远大的志向，立志成才，报效祖国，造福社会，服务人类，应该成为对家庭、对社会、对国家、对世界有用的人才，应该为他人带来幸福和光明，应该通过少年的努力，从而使自己的境界上升到人生的新的高度，开启更好的人生。当我们有了崇高的目标和志向的时候，我们的人生就有了无穷无尽的力量。人贵在立志，志贵在高远，只有当境界高远的时候，我们才能够上升到崇高的人生的目标。

其次培养善良智慧、具有现代意识、创新思维和国际视野的现代君子重在立德。

有了远大的理想和高远的志向，我们还要有高尚的品德，我们的教育使命是立德树人，为国育才。立德，是教育的根本任务。道德对于一个人来说，是人生的根本，对于一个家庭来说，是家庭的幸福之源，对于一个国家来说，是国家的力量所在。同学们在成长的过程中一定要把立德修身作为人生的必修课。中国文化典籍里头，对于道德的提升有过很多的论述，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。人生最大的学问即在于明明德，在亲民，在至善。明明德就使是自己心中光明的道德更加光明。我们每个人心中都有道德的火种，我们要唤醒心中道德的良知，点燃心中道德的火种，使我们心中光明的道德更加光明，日增齐辉。我们要不断地的进步，不断地使自己成为新的、更优秀的人，今天比昨天好，明天比今天好，通过不懈的努力使未来的自己成为国家的栋梁，通过明德、亲民达到至善的境界，在这种至善是境界中止而不退，继续努力。如何做到明德、亲民、至善？那就要修身、齐家、治国、平天下。一切以修身为本，个人的幸福、家庭的幸福、乃至国家的发展，都取决于我们每个人修身的功夫，立德的功夫、至善的功夫。所以我们更应该注重学生的是修身立德的课程。努力培养的学生应该是品格高尚的、道德完善的、优秀的人才，只有这样的人才，他的人生才幸福，才能为家庭、为社会、为国家、为人类做出正向的努力。

师者，传道授业，解惑也。作为新时代的教师，我觉得育人尤为重要。

教师既是经师，又是人师。即教书育人，在经济浪潮席卷全球之际，育人在教师教学活动中尤为重要。像我们农村的大多数家庭中，由于家长单单只顾把精力用到挣钱上，用到怎样提高自己的物质生活水平,从而往往忽略了对儿女的精神教育，一般大多数家长都进城打工，只剩下老少两代在家中，隔代教育形成了现代学生的特征:意志脆弱，没有远大目标，什么都以自我为中心。帮助他们树立良好的品德，显得尤其重要。

作为一名新时代的老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

发展教育事业，每一个教师责任重大、使命光荣。我们要时刻牢记使命、不忘初心，扎根山区、服务学生，努力做教育改革的奋进者、学生成长的引导者，为山区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。