模拟教学课训练学习心得（共2篇）范文

第1篇：模拟教学课训练学习心得

模拟教学课训练学习心得

通过这两次的模拟教学课的训练，真的是让我受益匪浅。

首先，我认为做好一件事离不开事前充分的准备和积极的心态。但是俗语有云“计划不如变化快”，所以一个人的能力大小不仅仅体现在默默无语的埋头苦干上，更重要的还是会活学活用、随机应变。孩子们正处于青少年的青春敏感期，正是活泼好动、天真恶搞的过渡期。他们是活灵活现的生命体，而不是我们讲课的机器载体，不可能要求他们像石头一样没有思想、不懂思考。所以这需要的是一个老师坚实的教学功底和灵活的教学调控技巧。

要想获得坚实的教学功底，当然在于日积月累的工作经验和硬性的教研知识的学习；那么所谓灵活的教学调控技巧，则需要教师拥有一颗博爱的心，要善于观察，深入学生内心，了解每个学生背后的心理特点和兴趣爱好，想要管好他，首先就要了解他，这也是所谓的“知己知彼，百战不殆”。

另外，一个人的力量永远是有限的。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这并无一句空话，每个人有每个人的优点，每个老师有每个老师的教学风采，取其精华去其糟粕，集所有老师的.优点于一身，怎能不成为一名合格的教师？当然这所有所有的一切都源于一颗谦卑的好学之心。

最后，一个人的成功离不开强大的精神支柱。所谓的强大的精神支柱便是崇高的信仰和近期的目标。确定自己想要成为怎样一个人，坚信自己一定能够成为怎样一个人，然后抱着这个目标和信仰，脚踏实地、一步一个脚印坚实地走下去。我相信，定会走出一条星光大道！

第2篇：模拟教学课训练学习心得

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模拟教学课训练心得

通过这两次的模拟教学课的训练，真的是让我受益匪浅。

首先，我认为做好一件事离不开事前充分的准备和积极的心态。但是俗语有云“计划不如变化快”，所以一个人的能力大小不仅仅体现在默默无语的埋头苦干上，更重要的还是会活学活用、随机应变。孩子们正处于青少年的青春敏感期，正是活泼好动、天真恶搞的过渡期。他们是活灵活现的生命体，而不是我们讲课的机器载体，不可能要求他们像石头一样没有思想、不懂思考。所以这需要的是一个老师坚实的教学功底和灵活的教学调控技巧。要想获得坚实的教学功底，当然在于日积月累的工作经验和硬性的教研知识的学习；那么所谓灵活的教学调控技巧，则需要教师拥有一颗博爱的心，要善于观察，深入学生内心，了解每个学生背后的心理特点和兴趣爱好，想要管好他，首先就要了解他，这也是所谓的“知己知彼，百战不殆”。

另外，一个人的力量永远是有限的。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这并无一句空话，每个人有每个人的优点，每个老师有每个老师的教学风采，取其精华去其糟粕，集所有老师的优点于一身，怎能不成为一名合格的教师？当然这所有所有的一切都源于一颗谦卑的好学之心。

最后，一个人的成功离不开强大的精神支柱。所谓的强大的精神支柱便是崇高的信仰和近期的目标。确定自己想要成为怎样一个人，坚信自己一定能够成为怎样一个人，然后抱着这个目标和信仰，脚踏实地、一步一个脚印坚实地走下去。我相信，定会走出一条星光大道！