“我为教育献计策,促教育新发展”交流材料范文

(作者:wxuser18781605时间:2021-06-30 21:30:47)

这段时间,在学校组织下我认真学习了《关于加强作风建设推进推进教育高质量发展的实施方案》,通过学习我深有感触。对于我来说,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用,自身要为学生和社会作出表率,必须要做到:

一、谦虚好学,刻苦钻研

教师是进行道德品质教育的教育者,自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。在推行素质教育的当今,社会主义教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何,直接影响到青少年一代的成长,关系到教育事业的发展,关系到中华民族的兴衰,影响千秋万代。

二、学无止境,师爱的源泉

“要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水,甚至是一条河流。”这是人们常常对教师提出的要求。学海无涯,正如陶行知所说:“活到老,学到老。”处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。做到教到老,学到老。在阅读书籍时,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《心理学》中获悉:七八岁的孩子的个人荣誉已不再使他们满足。他们开始重视从集体的成功中获得满足,也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。因此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、班级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。我是孩子们的班主任,我常常教育孩子要把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯,使集体很快稳定下来,并且很快形成一个民主、快乐、团结向上的集体。

看着孩子们获得知识的满足感,使我更加坚定学无止境,只有自己不断的学习,充实自己,学生才能在自己的爱心培养下健康成长。只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。

作为一名人民教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才!

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