《珍爱生命健康成长》主题班会教案范文

(作者:刘朝晖9336时间:2023-05-13 08:29:28)

教育主题:

“珍爱生命,健康成长”是学校生命教育的重要板块,生命教育的最基础目标,就在于培养学生珍爱生命的意识。学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值,重视生死大事、珍爱自己,保护自己生命和爱护他人生命,了解生命来之不易,也体验生命成长的艰辛与苦难,并转化为更积极向上的行为,认真生活,发挥生命的光与热,活得更有尊严,更有价值。

教育背景:

2020年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,打乱了我们原有的生活节奏,各省市区启动重大突发公共卫生一级响应。在这场战疫中,84岁老人终南山前往一线;数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院;成千上万的物质调配武汉;全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延,落实到户,精准到人;各界人士踊跃捐款捐物……看着新闻报道的这一件件事,无时无刻感动着我们。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出,还是全国亿万人民众志成城的相互支持,都让人热泪盈眶。这就是今日之中国,强大的中国,团结的中国,有爱的中国。

班会目标:

1. 使学生认识到生命只有一次,培养学生珍爱生命的意识,并增强自我保护意识。

2.学会珍惜生命,热爱生活,使其正确面对生活和学习中的困难和挫折,树立积极健康的人生观。

班会重点:

珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。

班会准备:课件

班会过程:

一、导入

1、观看视频“人民战疫”。

2、面对这样突然而袭的疫情,无数人不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了怎样的精神品质?你认为面对疫情除了勇气还应该具备什么?

过渡:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的.最大的幸福。因此,我们应该珍爱生命、注意安全。

二、学会自我保护

1.了解安全隐患

珍爱生命首先学会保护自己的身体,这对我们未成年的小学生来说尤为重要,因为在我们身边就存在很多安全隐患,时刻威胁同学们的安全!

那你知道我们的生活中存在哪些安全隐患呢?学生自由回答问题。比如洪水、交通、消防、饮食、用电、地震等。

这些隐患有的是自然因素,有的是人为因素;自然因素是不可抗拒的;而人为因素的安全隐患则可以通过积极预防可以事先避免的。所以今天我们就从与同学们息息相关的生活入手,重点认识校园安全和饮食安全。

2、重视校园安全

(1)请看图片,这些图片都是老师在校园内抓拍的画面,多媒体播放图片(教室内手持扫帚打闹,窗前探头,楼梯上嬉戏等图片),看到这些老师十分担心,同学们知道我担心什么吗?

(学生回答)那你想对图片中的同学说些什么呢?

(2)我们的校园内,你认为除此之外还存在哪些安全隐患?我们如何应对呢?同学们出谋划策。自由回答:教室内、楼道间、洗手间、操场上、校园内等。

小结:是的,自觉遵守学校各项规章制度,既能保护自我,又珍爱他人生命,这才是真正的珍爱生命。

3、重视饮食安全

除了校园安全引起我们的重视,还有一项关乎我们身体健康,每天必不可少的饮食,更应引起我们的重视。

(1)大家喜欢什么零食和小吃?

学生自由回答:比如麻辣烫、米线、烧烤等。

(2)看图片(早摊卖鸡蛋饼、卖汉堡,夜市麻辣烫的摊点人满为患的图片),吃这样的食物会不会有危害?你知道对我们的身体有哪些危害吗?

(3)大家每天都要吃饭,家里有没有剩饭剩菜呢?大家都是怎么处理这些食物的呢?倒掉还是继续再吃?有时可能会过期变质,大家知道过期食品有什么危害吗?请看下面一段视频:《饮食安全篇》(播放过期食品几乎要人性命的视频。)看完视频,你对过期食品会怎样处理?我们如何才能辨别?

一看包装有无生产日期,保质期;二闻有无变味;三浅尝辄止,一有异味马上丢弃,不可再食用。

(4)除此之外,你认为我们的生活中还存在哪些饮食方面的安全隐患?应采取什么措施加以预防?学生自由回答,如:一次性筷子,餐具交叉感染;塑料袋;地沟油等。

三、正确面对挫折。

1.盲人取水的游戏。

你了解海伦·凯勒的故事吗?你体验过盲人的痛苦吗?下面一个盲人取水的游戏,游戏规则:两人蒙上眼睛原地转三圈,走过三个障碍物,到讲桌上取一杯水,端着盛水的杯子往回走,杯子里的水最多的为胜利者。(通过这个游戏,让学生亲身体验到残疾人生活的艰难,从而更加懂得珍惜自己和他人的生命,学会关爱残疾人等弱势群体。)

请体验者谈谈自己的体会。

小结:与残疾人相比,我们拥有健全的身体是多么的幸运,然而却有许多人不珍惜自己的生命,做出轻率的举动,不仅伤害自己,而且还会伤害最爱他们的家人。所以在挫折面前拥有一颗积极健康的心灵更为重要。

2.紧急求救。

这次期中考试晓娟考试成绩不理想,回到家遭到母亲的严厉批评,她深感羞愧,觉得对不起父母的养育之恩,于是决定离家出走,我是她的好朋友,所以她特意打来电话向我告别。

(1)如果你就是她的好友,请你发一则短信来挽留她,劝她不要做傻事。请把短信的内容写在白纸上。

(2)如果你碰上与晓娟类似的事情,你会怎样做?

小结:是的,我们应该让有限的生命发挥无限的价值,让我们自己的生命更有价值、更有意义,如同我们熟知的张海迪、杏林子,他们用残缺的身躯谱写了一曲曲生命的华美乐章。

四、总结

通过本节课的学习,你有哪些收获?学生自由畅谈。

班主任总结:人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这份责任。生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。 愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪。

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