《沟通让我们更亲近》主题班会教案范文

活动一：热身活动

切水果游戏，师随机喊出物品，学生听到水果就说“切切切”，听到其他就数“过”。

除了游戏，老师还给你们带来了一个关于老爷爷和老奶奶的故事，一起来听一听吧！

活动一：故事导入

1.课件展示故事，老师讲故事：

有一对老夫妻，在他们结婚五十年后，他们准备举行金婚纪念。老奶奶说：五十年来，每天我都为丈夫着想，把最爱吃的鱼头让给他吃，今天我该自己好好享受下这个美味了。于是，她把鱼头留给自己，把鱼尾留给丈夫吃。她的丈夫很高兴，抱紧了她。老爷爷说道：亲爱的，你今天给了我最大的享受，五十年来，我从没吃过鱼尾，那是我最爱吃的！

2.听完这个故事，请你思考：为什么会出现这样的现象？

预设1：老奶奶以为老爷爷喜欢吃鱼头

预设2：老爷爷和老奶奶之间没有沟通

所以同学们，你们看，沟通是多么的重要啊！

3.揭示课题

师：沟通是工作、学习、生活中不可或缺的一部分，沟通让我们更亲近。（板书课题：沟通让我们更亲近）

齐读课题

活动二：什么是沟通？

1.课件出示关于沟通的视频

2.师明确：沟通就是和别人好好交流，坦诚表达自己的想法，避免产生误会也使关系更亲近。

活动三：小组讨论沟通的方法

知道了什么是沟通，那在我们的生活中有什么沟通方法呢？刚才老爷爷老奶奶的故事，其实就运用了双向沟通的方法。看视频的时候你们在认真倾听，其实这也是一种沟通的方法，提问：谁来说一说，你们在认真倾听的时候，又可以归纳成什么沟通方法呢？

1.那除了上面我们提到的双向沟通，学会倾听的方法，你还有其他方法吗？小组讨论交流一下。

2.小组进行讨论。

3.指名小组汇报讨论的结果。

4.师小结方法：双向沟通、学会倾听、尊重他人、主动交流

今天我们学习了四种沟通的方法，其实这些沟通的方法就在我们生活中，下面我们通过一个情境来感受一下吧。

活动四：创设情境，感悟沟通

1.角色扮演：遇到陌生环境怎么沟通？

小白鸽刚到动物园，谁都不认识，也不熟悉环境，他觉得自己很孤单，思考后同桌讨论一下：假如你是小白鸽，你会怎么做，可以尽快与大家沟通呢？

请3位同学上台，1人扮演小白鸽，2人扮演动物园里的小动物，演一演小白鸽遇到陌生环境怎么沟通？

师小结：小白鸽在遇到陌生环境的时候，先主动的去问候，主动交流也是沟通里的好办法。

那如果我们要向陌生人问路呢？又应该用什么沟通方法更有效？一起通过一个视频来了解一下。

2.课件出示问路的动画视频

师：视频里父子向小朋友问路，没有得到回答，而小始向小朋友问路，小朋友却回答了他，这是为什么呢？

师小结：有礼貌是尊重他人的一种表现，我们在日常沟通的时候也要多用礼貌用语哦！你好，请问，谢谢，再见等等礼貌用语会让人感觉到舒适，会使我们的沟通更加愉快！

你看，我们的生活学习都离不开沟通，沟通的方法有双向沟通、学会倾听、主动交流以及尊重他人。让我们把这些沟通的方法，运用到游戏当中去，在游戏中学会沟通。

活动五：游戏中学会沟通

踩报纸游戏：

1.游戏规则：

准备报纸，请5位学生上台，在1分钟时间内，这5位同学能全部站到一张报纸上（全部的脚不能站出报纸的边界），站好后全班倒数3个数保持不动，即为挑战成功！

2.游戏要点：

提前沟通：游戏开始前，我们要先讨论战术，在讨论战术以及参加游戏的时候，会运用什么沟通的方法呢？（生回答）

3.师提问：玩了这个游戏，你有什么感想？

活动六：总结提升

同学们，无论是在工作、学习，还是在家庭生活中，沟通，都是极其重要的一件事情，我们要积极主动与他人、朋友以及父母进行沟通，在沟通的过程中我们要学会倾听，更要尊重他人，就像《朋友》这首歌一样，沟通会让我们更亲近！