《实现中华民族伟大复兴的中国梦》教学设计范文
教材分析
教材版本:部编本教材必修一《中国特色社会主义》。习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,新时代要不忘党的初心和使命,分两步走实现中国梦。本节课我们学习中国梦的本质和特点,要实现中国梦,需要中国人民怎样做等相关知识。
学习目标
通过回顾历史,正确认识中国梦的本质,坚定实现中华民族伟大复兴的梦想。
通过回顾历史和观照现实,理解中国共产党的初心和使命,明确只有坚持中国共产党的领导,才能实现中华民族的伟大复兴。
通过展望新时代建设社会主义现代化强国的目标,引导青少年抓住大有可为的历史机遇期,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
教学重难点
实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排的措施。
中国梦 我的梦,建成现代化强国的目标需要国家采取一系列措施,更需要广大青少年的接续奋斗。结合51页相关链接和53页探究与分享完成下表:
中国梦 我的梦 | 2035 | 2050 |
我的年龄 | ||
中国会是什么样? | 结合课本P51相关链接 | 结合课本P51相关链接 |
我会是什么样? (职业身份,对国家社会的贡献) | ||
我所做的努力 |
学生活动:学生填表,分享梦想。
教师活动:点评学生发言,引导学生补充,归纳知识点。我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。世界面临百年未有之大变局,变局中危和机同生并存,这给中华民族伟大复兴带来重大机遇。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。历史和现实都告诉我们,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上,需要一代又一代有志青年抓住大有可为的历史机遇期,勇敢地、自觉地担当起历史责任。
设计意图:引导广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。
【课堂小结】
习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴为国家带来富强、民族带来振兴、人民带来幸福,为世界带来和平与发展、合作与共赢。中国特色社会主义新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代,是最有机会、最有希望实现中华民族伟大复兴的时代。抓住大有可为的历史机遇期,全体中华儿女凝心聚力,劲往一处使,一定能实现近代以来中华民族最伟大的梦想。
【课堂练习】见PPT
【结束语】
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中对新时代中国青年提出六点要求,全体同学大声诵读:
树立远大理想热爱伟大祖国 担当时代责任勇于砥砺奋斗练就过硬本领锤炼品德修为
设计意图:牢记习总书记嘱托,增强责任意识。
【课后作业】
◆“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”对想做爱做的事要敢试敢为,努力从无到有、从小到大,把理想变为现实。
◆广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
认真领会习总书记对青年的寄语,以“我的梦•中国梦”为主题,举行一次演讲活动。
设计意图:坚定理想信念,升华爱国情感。
【板书设计】
一、中国梦的本质
中国梦的重要性
中国梦的实现
①中国梦与人民梦②中国梦与个人梦 ③中国梦与世界梦
二、新时代中国共产党的历史使命
共产党人的初心和使命是什么?
怎样实现新时代中国共产党的历史使命/伟大梦想?四个伟大的关系
三、分两步走建成社会主义现代化强国
新时代中国特色社会主义发展的战略安排:
第一个阶段:2020—2035;第二个阶段:2035—本世纪中叶
2.怎样实现中国特色社会主义发展的战略安排?
3. 青少年怎样在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想?